大家在总结心得体会时,应该关注关键点与要素,大家在写作过程中,心得体会能够帮助我们发现更多的可能性,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的学国际贸易的心得体会7篇,供大家参考。
学国际贸易的心得体会篇1
经过了两周的贸易实务实习,让我们了解到商务工作挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益匪浅。国际贸的就是审核单据。这一步骤要做的就是根据“单证一致,单单相符”的原则,对全套单据进行审核。实训的最后一个过程,就是出口业务善后,根据银行xx书,判断银行是付款还是拒付,根据开证银行的反馈信息,给客户发一封善后函。
这就是这次实训的整个过程,回顾这次实训给我的最大的收获,就是培养了我的耐心以及信心的态度,还有让我明白了细节在贸易中重要性。总之,这一个多星期的实训,让我学到了很多知识,使我受益匪浅,更重要的是,它让我懂得了付出之后所收获到的快乐。这次的实训是结束了,但是,学习的过程是不能浅尝辄止的,我会继续努力,用知识来不断的充实自己,为以后走向社会打下坚实的基础!
经过了两周的贸易实务实习,让我们了解到商务工作挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益匪浅。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。
如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理其他各种保险,以避免或减少经济损失。
我在此次实习中,了解到实习的具体做法:
在学习本课程时,要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导,将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中,对涉及到的内容,可有针对性地带领学生回顾一下,力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。
国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的'成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。
履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。
对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在实习中要求我们加强英语的学习,掌握外贸专业术语基础。
国际贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。
学国际贸易的心得体会篇2
经过了大约10周上机实验的模拟实训课程操作,从中让我体会到了到了贸易工作其实是一件很复杂性,变化性,灵活性,困难性很强的工作。
在这次模拟实训操作中我一共完成了两笔进出口业务的交易。虽然在实际操作过程中,有许多环节是我以前从没有接触过的,但是在老师和同学的合作与帮助下,让我顺利地完成了任务并且也学到了很多东西。
首先老师叫我们在国际贸易操作平台的一个相关网站上,先登入并注册自己在贸易业务中想要扮演的角色:进口商、出口商、进口地银行、出口地银行、生产商、辅助员,并且填写自己相关公司的资料便于后面一系列的贸易操作。
通过两笔贸易我觉得一个完整具体的进出口贸易操作流程应该是这样的:
(1)先利用网络发布自己公司产品的广告与信息(2)同业务伙伴建立合作关系
(3)询盘、报盘、还盘、成交(4)签订外销合同(5)开立信用证(6)审证和改证信用证(7)签订内销合同(8)租船定舱(9)进出口货物保险与索赔(10)进出口货物报检(11)缮制报关单据(12)办理进出口报关(13)缮制议付单据
(14)银行处理议付结汇(15)办理出口核销退税(16)各种成交方式和付款方式的具体实施。
我在这两笔外贸业务当中扮演的是进口商与进口地银行。扮演进口商中我的第一步工作是交易准备与磋商。先在产品库里面选择我自己想要进口的产品,通过邮件与出口商建立业务联系,接着便可以和出口商磋商交易细结,进口价格核算,进口询盘和还盘。第二步工作是:签订合同。它包括起草合同,填写出口预算表、合同送进口商。其中合同是各类单证必须要填写的单证,是重要的核心单据之一。出口预算表的填写是最为复杂的部分,涉及面广,要考虑的东西很多。如集装费用的合理性,各税目的计算、报关、报验费用,适合的保险费用、其他费用等。往往都是通过对货物的具体分析夹选择广告牌出这些数据,计算这些数据时要细心和耐心,只有把所有相关因素考虑周全,计算后的结果是最全理、最有利的。同时也为后面的单证填写做好数据准备。
履行合同它包括出口托运定舱、出口货物投保,出口货物报验及报关、出口制单结汇、出口业务善后(核销、通税、索赔),这个履行合同阶段大部分是在国际贸易综合实训心得崔证、审证、改证中度过的。
因此大致可以这样总结就是先确认合同,计算出口进口预算通过出口商所发合同中相关信息,接着签字确认便进入履约流程。第三步工作是:到进口地银行申请开立信用证(l/c下)。第四步工作是:到外运公司租船订舱。第五步工作是:到保险公司办理进口保险。第六步工作是接收议付单证、付款赎单。第七步工作是:到出入境检验检疫局做进口报检。第八步工作是:到海关部门办理进口报关并提货。第九步工作是:到消费市场销货。
进口地银行的工作是这样的:按照进口商的申请,审核信用证并且开立信用证。还有就是审核单据。然后在收汇的第一时间通知收款人受到货款,及时将款项划入收款人的账户,外汇核销时提供相应的文件。在付款时,及时将货款兑换成外币付款,如果是信用证的话还要帮助发货人审证
我的卖方(出口商)的工作流程是这样的:①与(我)进口商签外销合同②审核出口地银行发来的信用证(l/c下)③与供应商磋商购货,为出口商备货④到外运公司租船订舱⑤到出入境检验检疫局做出口报检⑥到保险公司办理出口保险⑦到海关部门办理出口报关⑧将货物装船出运⑨制单交单⑩结汇、核销、退税。
在这次贸易中,涉及到的单证很多,主要有商业发票、汇票、海运提单、保险单装箱单、原产地证书、托运单、报关单等等。
短短的10周上机实验的模拟实训课程操作,让我熟悉了一笔进出口业务的具体操作流程。并且明确了,课程中所学的各类基本单证,在外贸业务中的作用很大而且也是做外贸的前提。再者是做外贸还应具备英语翻译的能力,掌握各类贸易术语的用法。所以这次实训收获很大!
学国际贸易的心得体会篇3
时间转瞬即逝,学期接近末尾。作为一名会计专业的学生,国际贸易不是主修的课程,但是加入wto的中国经济已经与国际完全接轨,对外贸易在我国经济建设中的作用也越来越大,因此学习对外贸易知识显得十分重要。六个周的学习时间,虽然时间短促,但是在老师结合自身体会的悉心授课下,让我对国际贸易的认识由从最初单纯地以为就是做国际交易买卖有了新的认识:国际贸易学是一门覆盖面广(包括经济学、法律学、保险学、管理学等),细节颇多的交叉学科。对国际贸易的学习使我深深体会到国际贸易的错综复杂性和重要性,让我受益匪浅。
课程一共分为七章,第一章,国际贸易理论,介绍了国际贸易的全部有关理论;第二章,世界各国管理本国对外贸易的措施,介绍了当前世界各国在管理本国对外贸易方面的一些手段,包括鼓励出口及限制进口方面的手段;第三章,关税与贸易总协定及世界贸易组织,介绍了gatt与wto的有关情况及我国与之的渊源;第四章、第五章,详细介绍了国际贸易的合同条款及合同的谈判、签订和履行;第六章,基于技术贸易在我国对外贸易中的份额越来越大,普及技术贸易知识已破在眉睫,本章详细介绍了国际贸易的有关实务;第七章,我国的对外贸易在不断发生变化,本章将已经发生了重大变化的'我国外贸方面的法律法规、贸易状况、管理方式、进出口战略等编入其内。
绪论部分主要介绍了基本理论:
国际贸易通常指一个国家(或地区)同另一个国家(或地区)间进行的商品、劳务和技术的交换或买卖活动。
国际贸易范围广泛,性质复杂,分类方法较多,主要有:
1、按货物移动方向分:出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口和复进口;
2、按商品的形式分:有形商品贸易和无形商品贸易;3、以国境和关境分:总贸易和专门贸易;
4、按货物运送方式分:陆路贸易、海路运输、空运运输和邮购贸易;
5、按是否有第三国参与分:直接贸易、间接贸易和转口贸易。
国际贸易理论
学习国际贸易实务课前,我对国贸的认识是很表面的,认为就是单纯地做国际交易买卖。经过一个学期的学习后,我才领悟到,国际贸易学是一门覆盖面广(包括经济学、会计学、法律学、保险学、管理学等),细节颇多的交叉学科。课堂上老师除了给我们讲授纯粹的理论知识外,还会结合一些典型的贸易案例分析,感觉身临其境一样,不仅巩固了我的理论知识,还吸取了在以后业务上的经验。案例分析,让我领略到了,国际市场不只是一个聚宝合,稍有不慎,就会造成巨大的损失。这就要求业务员除了拥有一定的专业知识外,还需要细心谨慎,有高度的责任感。
做国际贸易除细心谨慎外,业务员还需要有丰富的知识面和实践经验。如买卖过程中,选择何种贸易贸易术语(fob、cfr、fca……)选择购买何种保险(全额险、战争险……)选择何种收款付款方式(信用卡、汇票、电汇……)选择怎样的运输路线、面对贸易争端时,该选择何种方式处理(双方协商解决、法院起诉……)等等。还需熟悉每个国家的政治局面是否稳定、汇率是否经常波动以及那里人民的生活习惯和港口的环境分布情况等。
课堂上,老师除了给我们讲授贸易专业知识外,还教会我们怎样记些贸易专业术语。例如,国际贸易术语分为:e组(到达组)f组(主要运费未付组)c组(主要运费已付组)d组(到达组)。f组和c组为象征性交货(交货地点都在出口国的某个地点),e组和d组为实际交货。cfr是在fob的基础上加运费,而cif则在cfr的基础上加保险费。通过老师的指导性学习,使我对国易实务有了个系统的认识。
学习这门课程不但能了解国际贸易界讯息,同时也使我对国际贸易界有了个更加深刻的理解。
国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫,把基本的英语技能掌握好,提高双语沟通的能力,进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深入学习。我还有很多地方要改进,提高。
学得效果:
学习国国际贸易之后,我掌握了国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策,认识和理解国家有关贸易政策的理论依据及其对经济的影响。熟练了运用进出口的成本核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧,还熟悉了国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位。通过课程的学习,使我们既有国际贸易和投资的基本理论知识,以便能为其他经济类课程的学习奠定基础,同时又有较强的操作能力肯分析解决问题胡能力,成为符合社会主义市场需求的新型人才。通过学习国际贸易理论,伙了解国际贸易的形成和发展以及到逐步完善,国际贸易理论是学习国际贸易实务和其他国际经济学的基础,拓展国我的视野,增加国我的知识面,让伙更加清楚地认识到,要想在自己的专业岗位上获得竞争优势,就必须从各个方面培养自己的能力和素养。
学国际贸易的心得体会篇4
我在中化进出口公司实习,实习期间接触到的外贸业务,很多都是在校期间所学习的国际贸易实务知识,特别是在实习之前我们进行的国际贸易综合实训操作,给我们后来的实际工作中起到了关键的作用,锻炼了我们各方面应对实践操作的能力。
在国际贸易综合实训中,我主要负责操作进口商的角色,在实训中,我第一笔业务犯了一个错误,就是没有核算进口预算表就确认了外销合同,虽然没有亏损但却给了我很大的警示,为我后来的实习工作积累了一些经验,使我在往后的实习工作中更加得细心谨慎,每一份单据都不允许有错误出现,每次都是详细核对,还请同事再次核对,因为甚至一小点错误,都会给公司甚至是国家带来巨大的损失。由于我的细心和谨慎的工作态度,得到了公司领导的好评,这也使得我的工作更有干劲和意义。
而且在国际贸易综合实训中我不只操作练习了进口商的角色,如开证申请,审核信用证,填写各种报关报检单据等。同时我还练习了其他几个角色,即出口商,进出口地银行,把相关业务流程都练习了一遍,又利用课余压缩下来的时间多做了一笔业务,自己充实了一下知识储备,把自己在书本中学习的知识与实践操作结合起来,充分锻炼了动手能力,这在我后来的实习中提供了必要的经验,使我很快就能上手外贸业务,而且国际货物买卖涉及面比较广,环节多,手续繁杂,工作节奏快,如果之前自己的准备不充分,是不可能干好工作的,所以,我在学校的实训中学到了很多东西。
通过学校国际贸易综合实训的学习,我们运用了实训的便利条件,熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识,体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础,跟现在公司的业务操作有很大的业务联系,从而充分发挥了我们的主观能动性,真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中,在工作中遇到的实际问题提供了经验和知识储备作用。
学国际贸易的心得体会篇5
通过学习国际贸易实训这门课程,使我了解了不少专业知识,也学到了不少专业技能,真的是让我受益匪浅啊!
作为物流管理专业的学生,为了进入社会有更好的发展,也为了我们有更强的能力去适应这个复杂变化的社会,更为了我们能更好的胜任我们的工作,学校在大三的学习中为我们开设了《国际贸易实务》这门课程,为了我们对国际贸易有更好的、更深刻的了解,同时也增设了《国际贸易实训》这门课程,通过一个学期的学习,使我们的理论知识和实践更好的联系起来。理论联系实际,这也是最有效的学习方法,使我们学到了许多的知识。
通过对实训课的学习,我得出的最深刻的体会是:英语实在是太重要了,关于里面的单证几乎都是全英的,所以我认为好好学英语实在是太有必要了,尤其是如果决心从事国贸的同学,英语水平一定要非常的好,估计起码也得有个至少六级。我的英语水平是四级,在没学国际贸易之前,虽没有认为自己英语很好,但起码也是马马虎虎,没感觉到多么不好,只从开了国际贸易课,尤其是《国际贸易实训》的开课,让我倍受打击,觉得自己的英语是一天不如一天,貌似现在的英语水平只是一个初中生,因此觉得有句话实在是太对了:活到老,学到老,知识是无止境的学习也是没有界限的。
在这学期的国际贸易实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助和自己的努力下,我基本上把老师布置的任务完成了。在实训的过程中,我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解,通过这个学期的实训课,我对合同单证和有关的业务流程从开始的一无所知到现在已经能够应用到实训中。与此同时,我也学会了贸易信函的书写,学会了如何与客户交流并促成交易。通过本次实训,我认识到平时努力学习理论知识是十分有必要的,同时学以致用也显得尤为重要,把学到的理论用于实践才能真正体现一个人的学识,若只有理论而忽略实际操作,那也只能是纸上谈兵,相反,如果只是埋头苦干,不学习相关知识,则有很大的可能走弯路,没有捷径的发现,并且没有坚实的文化知识,连最基本的单证都看不懂,那么交易也就无从谈起了。但与此同时,我也很深刻的认识到了自己对国际贸易知识的了解还是太少了,以后要抓住机会多学习一些相关知识。
学习这个学期的国际贸易实训课,我觉得非常值得,因为我学到了很多东西。不仅仅是专业知识的学习,还有我对国际贸易也有了很深刻的了解,以前总是认为国际贸易是多么的神圣,关于像国际这样大的东西,总认为是离自己比较远的,所以总是会带有神秘的眼光去看待。通过《国际贸易实务》这门课的开设,尤其《国际贸易实训》这门课的增设,让我不再用有色眼睛去看待国际贸易,它也只是日常生活中的一种贸易而已,不同的只是它是在不同的国家进行的贸易,再有就是它的单证可能是英语,而非我们日常生活中用的汉语而已。
本次实训,是一笔珍贵的财富,它拓宽了我们的专业知识面,使我们的知识面不仅仅局限在物流管理方面,还使我们了解了国际贸易理论和政策、国际商法、国际保险等有关知识,它也给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训,帮助我在以后的学习过程中不断充实自己,更加关注国际的经贸环境,为以后自己更好的发展奠定了基础。
通过这学期实训课的学习,让我将系统化的知识转换为了专业性的技能,提高了我的实际操作能力。通过学习,使我深刻的认识到:真理要靠实践来检验。所以,在以后的人生道路中,我更要努力提高自己的动手实践能力,继而实现自己人生的梦想!感谢这门课的开设!
一、前言
随着信息技术的高速发展,我国的市场经济也飞速发展起来。经济全球化的脚步快速发展,也带动了我国经济的发展,经济的繁荣使我国与国际市场的距离越来越近,各国之间的贸易往来也越来越频繁,国际贸易发展的越来越快,对国际贸易方面的人才需求也越来越大,为了适应当前的发展形势,使我们快速地与国际接轨,使我国的经济在市场上占据更多的市场份额。我们国家也越来越重视培养国际贸易方面的人才,而我们作为国际贸易相关专业的学生,对这方面知识的了解也显得必要,因此,我们网络营销专业这个学期开设了国际贸易实务这门课程,为了使我们通过一个学期的学习使我们的理论知识和实践联系起来,学校特为我们安排了为期五天的国际贸易实训。
二、目的
为提高我们对常用的外贸业务单证,识别和加强单证业务操作能力的训练而汇编。让我们进行较系统的外贸业务综合技能训练,采取仿真模拟实际业务流程,一环套地进行业务操作训练,为以后从事实际的外贸工作,实现零距离上岗作业打下坚实的基础。
三、实训内容及过程
1、综合实训的组织与要求
本次实训动员,将我们模拟为交易的买卖双方,每2人为一方,4人为一组。让我们以一个实际的业务员、经理等身份进入角色,按业务的工作程序,操作技能规范,完成一系列的训练活动。我们是广州飞跃公司,是做为卖方,出口的是绒毛玩具熊。买方则是英国伦敦的一家dingdong公司。
2、制定出口经营方案
口贸易业务中,对外贸易谈判的准备工作是不可忽视的。我方通过对国外玩具熊市场进行调查研究,选择适销的目标市场和客户是英国伦敦的dingdong公司。根据交易的标的、市场行情等因素确定价格、数量、品质、交货期等条款,制定出口商品经营方案。然后据市场行情、价格水平、供求关系、有关经济政策、出口的各项费用进行成本核算,拟订了一份cif报价策略。
3、模拟谈判,磋商交易
我们是通过询盘、发盘、还盘、接受这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。我们这组根据正确的信函格式,撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和接受的四封商业信函。我方根据买方发过来的询盘信函,作出了相应的发盘,在收到了我方的发盘时,买方又对其进行了还盘,根据还盘进行最后磋商我方接受了买方的要求。这四个环节是我们在日常买卖当中讨价还价的过程,而在国际贸易当中则用了这四个专业术语来定义。
4、合同条款的签定和单证的签定
在整个贸易当中我们买卖双方总共签订了11份各种条款。首先,我们签订的是销售合同,合同是一个法律文件,一旦签订对买卖双方均有约束力。接着我方填写了出口商品检验申请书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等公务证书,并且填写了装箱单、装船通知、中国人民保险公司货物运输保险单、商业发票等商务单证。合同中的条款必须和内容是一致的,防止出现错列,漏列等问题。在填写单证时要特别的细心,注意日期是不容许有半点的差错。
四、实训心得
在这一周的国际贸易实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助和自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中,我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解,通过实训,我对进出口贸易交易前的准备,经营方案的制定,模拟谈判磋商交易,拟定合同单证,一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中,特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语,育儿知识大全,签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。也明白了,平时努力学习对理论知识是很有必要的,如果平时什么都没学的话,那么操作起来根本就无法适从。还有就是有时候深奥的理论在实际操作当中却是很简单的,这会让我们增加对这门学科的兴趣。通过实训,我觉得自己对国际知识的了解还是很少的,希望自己以后有机会多学习一些相关方面的知识。同时,我也希望学校在以后我们的学习中,那些操作性比较强的的课程能结合教材多开展一些实训,那样将会更有助于我们对知识的理解和掌握。
怀着彷徨和紧张的心情开始了我们为期一周的《国际贸易》实训,时至今日,实习已经圆满结束。回望一周我们的生活和学习,我有着深刻的体会。我由原来的茫然与无知,到现在的满载而归,我觉得我一周的努力没有白费,因此我很感谢福州钦福制衣有限公司提供给我的这样一个良好的实习环境和各种优越的条件,更要感谢各位老师的淳淳教导,让我们在校园中拥有如此良好的实践机会。
实习,是一次我可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得,它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化,也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来,充斥我们的眼睛和大脑,但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的发展一样,要实行市场经济,就应该培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争,适应多变市场,分散风险的这样一种能力,不适应的就应该被淘汰,最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。从某种角度上讲,可以说我们现在还是被保护的还没有经过社会洗涤的知识分子,我们每一个人,没有哪一个是天生注定要被洗涤掉的,但是如果有些人怕受伤而逃避社会的竞争,那么被淘汰的标签就会被打在他们的背上。不要等到已经变成“不合格产品”的时候才开始后悔,世界上根本没有后悔药卖的。
这次我们的实习分为两个阶段:一、寻找企业了解相关情况;二、分析整理资料写成报告和制作ppt。前一个阶段是我们实习的重点,我觉得有点吃力,因为寻找企业确实不简单;后一个阶段和我们的专业联系紧密,所以对于我们来说还是比较容易的。
在实习的这段时间里,我觉得自己的变化很大,由原来的只知道整天抱着课本熟读理论的知识,到现在的每件事情都亲身实践,在实践中掌握技巧,掌握做事的方式、方法。在实习期间我们组的安排是这样的:首先我们小组五人聚在一起商量讨论这次实习的主旨,大家畅所欲言各抒己见,气氛十分活跃。接着我们就进入下一阶段,寻找企业。开始我们是通过网络,寻找相关企业,育儿知识,然后电话联系。后来我们再次相聚,总结自己的情况。我们通过实践,总结出一个结论:只是通过电话联系企业是行不通的,因为我们五个人都没有联系到企业。所以我们再次做出决定:第二天直接上门“拜访”。我们查找到一些企业的地址,然后男女分为组,多路出击。这一天我们过的很漫长,很疲惫,但也很充实。我们终于联系到了企业,也带回来了许多资料,为我们的实习报告的写作做了良好的铺垫。随之而来的工作也不容忽视,我们手上的资料是远远不够。我们分工明确,有的人去图书馆,有的人去阅览室,有的人通过网络等渠道。功夫不负有心人,我们找到了自己想要的资料。这最后报告的写作任务就显得简单多了。因此,我们很快就完成了,不过算算也已花了四天时间。至于这最后一天,我们就是熟悉资料,准备老师所提的答辩。一周就这样过去了,说起来是很简单,可是期间的艰辛是不言而喻的,但是我觉得能有这样的实践机会还是非常值得的。
通过研究福州钦福制衣有限公司,我们得到了一些启示:中国的中小企业存活时间短,规模小,主要靠订单生存,没有固定的市场、没有固定的客户,企业的依赖性较强,总是想等待政府出台相关扶持政策。出口受阻,在原来的模式下,我国中小企业根本找不到方向。所以此次的金融危机对于我国中小企业而言,是一场空前的挑战,处理不好,将面临倒闭、破产的境地。不过随着市场日渐成熟,中国的中小企业过分依赖政府的情况已经有了改善,很多企业懂得了自己去寻找机会,抗风险能力不断增强。在这个紧要关头,我国中小企业必须要懂得借由政府的政策,通过自己的努力,让自己从这场危机中解脱出来,改变企业的命运。中小型企业所占的比例很大,所以中小型企业在此次危机的命运将很大程度的影响到我国的经济发展。金融危机虽然是一次挑战,但也是一次机遇。只要处理得当,对于中小企业而言,在今后的发展中将起到一个不可忽视的作用,将加强自己的抗风险能力,保证企业在未来的浪潮中持续前进。我们相信在此次危机中生存下来的中小型企业将在未来的经济发展中起到空前重要的积极作用,金融危机使全球的经济放缓,同时金融危机也带来了新的经济建设,这一机遇加上国家给予的帮助,相信中小企业未来的道路会更加好走。我们的研究也许非常浅薄,但是我发现我们变得更加理性了。
为期一周的《国际贸易》实训就这样过去了,我觉得这次实训的目的完全达到了,纯粹的理论知识让我学着痛苦,通过这次实训,让我可以把理论与实践相结合,进一步加深对国际贸易理论知识的理解,将所学到的国际贸易理论知识转化为具体实践工作的能力,也培养了解决企业国际贸易方面的'实际问题能力,开阔知识视野,增强社会交际能力和求职技巧,进一步提高自己的专业技能和社会适应能力,同时通过这次的实训,我也认识到了自己的不少问题,为今后走上工作岗位打下良好的基础。通过与社会上的人接触,也使我们获益不少,如他们的交流技巧、利益观等。社会是复杂的,早点接触社会,就为早点适应社会做好铺垫,有让我接触社会的机会我很高兴。
以前的实习让我获益良多,这次的实习也让我收获不少,我以后会更加珍惜在学校的每一次的学习,特别像这样的实训学习更是值得我去珍惜!真正的考验还未开始,我要加倍努力,不能松懈!
本次实训课程我们用了四周的时间系统进行跟现实生活相似性很大的国际贸易实务训练。通过四个星期来的实际操作的体会,我们通过之前在课堂上学到的理论知识在这个模拟现实国际贸易的平台上进行实际的学习,是我第一次具体接触和具体操作实际的单证的填写,经过这次的实训我加强了对以前所学知识的掌握,也使我们更加熟悉整个国际贸易的交易流程。
实训的第一周,我们是口语实训。对有关接待外宾有了更大的了解,英语口语有待提高。英语商务谈判,更让我意识到自己的英语口语说得不够好,今后要更加的自我锻炼才行。广交会用语好实在,对我们很有用处。跟不同的同学互相扮演着不同的角色进行不同的业务训练,对于我们来说还是挺有难度的,但却很有用。
英语函电发盘也很有讲究。发盘信函拟写时,必须准确、得体、简单、具体,对于制定的对方的发盘的询盘要予以及时的、有针对性的答复,内容要明确、完整,提出主要交易条件。还盘。两次还盘由买卖双方分别填写,填写之前要正确分析对方的来电,参透对方交易条件中所隐含的意图,特别是要判断对方的报价能否接受,以便作出及时的、对自己有利的回复。因此,要注意两个方面的内容:一、写出对方来函的大意,并分析来函旨意。二、进行价格的简单换算与核算。第三步、接受。接受函要明确、肯定,妊娠,切勿引起争议。因此,此项实训不仅锻炼了我们的业务操作技能,增加了国际贸易知识,还提高了英语写作水平,从思想上认识到了做业务的严谨。
单怔、合同的填制。主要掌握履行进出口合同的业务程序,熟练的办理各项环节的业务手续,正确、规范、妥善的制定有关业务单证,有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议。在老师的指导下,主要填制的单据有:出口报关单、合同、合同副本、商检证书、发票、装货单、装箱单、进出口货物许可证及其他有关单证。单证与信用证要求完全符合,慎之又慎,作到“正确、完整、简明、整洁、规范” 。
在整个业务流程里我觉得最难的是预算表的制作,这一步也是最让人头疼的一部,但是这一步在现实生活中也是很重要的一步,各种费用,成本,还有利润都要有一个具体的预算,这样才能使每一笔业务有个充分的准备,所以只能根据在线帮助的指导认认真真去完成,一回生,两回熟,做多了自然熟练。只要这个预算表做好了,那么接下来的很多单证里面的数据计算可以从预算表里得到,比如保险费用等。所谓先苦后甜,前面做好了,后面的单据填写也就一帆风顺了。
本次实训,是一笔珍贵的财富,带给我们了许多快乐和乐趣。我总结了进出口贸易业务中的经验和教训,使我在以后的学习过程中,不断充实自己,认真地,更加重视案例讨论、实例分析和训练。通过这个实训平台,我有了真正的接触国际贸易业务流程的机会,在四个星期的实训中,我实际的掌握了整个流程的实务,对我的理论知识和业务技能都是一个重大的提高:
一、实训时间:xx.03.31――xx。04.01
二、实训地点:图书馆七楼国际商务实训中心。
三、实训目的:在已掌握的国际贸易理论知识的基础上,对每一步操作形成一个全新的感性认识,从而在亲身体验的过程中掌握国际贸易业务操作的基本步骤。
四、实训内容:
本次实训主要是场景仿真模拟。学生以一个演员的身份置身于国际贸易业务的场景仿真模拟中,以国际贸易业务流程为主线,将其分解为建立业务关系、交易磋商、合同的签订、开立信用证、装运出口、制单结汇、业务善后六大场景主题。
五、组员名单出口商:
王兔、李楚琼、张艺婷、李祖斌、李修斌进口商:周雅清、龙克平、佘剑雄、李红梅、王巧梅在中国对外贸易迅猛发展的今天,市场对外贸人才的需求与日俱增,不仅对人才的知识结构、思维模式提出更高的要求,而且对大学毕业生的工作能力和动手实践能力也提出进一步的要求,对高等院校人才培养的模式及教材的改革也提出挑战。在国际贸易理论课的教学过程中,我们颇有感触的是:一个外贸专业的本科毕业生,可能对国际贸易的地位和作用有足够的认识,对外贸中的国际惯例和常见的贸易术语也记得牢固,甚至每门专业课也有不错的成绩。但是,在面对一单实际的外贸业务时就可能表现得束手无策。究其原因,就是“理论与实际相脱节”的老生常谈。《国际贸易业务实训》编写目的就是要试图解决这一问题,同时为实践教学、课程改革提供有利的教材支撑。本书旨在帮助读者在已有的理论基础上,全面、系统、迅速地熟悉并掌握国际贸易业务操作的流程及基本技巧,把学过的知识转化为能力。
1、场景仿真模拟。本书为读者创建了一个全程参与的亲历式的场景学习模式。在这里,读者是以一个演员的身份置身于国际贸易业务的场景仿真模拟中,在已掌握的国际贸易理论知识的基础上,对每一步操作再形成一个全新的感性认识,从而在亲身体验的过程中掌握国际贸易业务操作的基本步骤和技巧。
2、分解与综合并举。本书以国际贸易业务流程为主线,将其分解为建立业务关系、交易磋商及合同的签订、开立审核及修改信用证、装运出口、制单结汇、业务善后六大场景主题,每一个场景主题都是对国际贸易业务环境的仿真模拟。为了让读者接触更多的事例,书中采取一个场景模拟分别贯穿一个场景主题的形式,丰富读者的场景体验。特别要指出的是,我们在每一个大的场景主题下,又分解出若干小场景,这些小场景不仅可以连贯成整套国际贸易业务流程,同时每个小场景又可以独立成篇,单独学习,这体现了本书各部分即独立又连贯的特点。
3、图文并茂、快乐学习为了能让读者在快乐中学习、在实践中掌握,本书以易看易懂为原则,避免只用文字说明的枯燥乏味,将指导读者进行业务操作的内容尽量采取图文并茂、新颖、灵活的形式展示出来,使得操作过程一目了然,操作步骤清晰易懂。在整个的场景模拟学习过程中,如果读者能够积极、主动和创造性地参与,做到在“干中学”,知识自然就会在轻松、愉快和“游戏”的氛围中获取。同时,在主动学习的过程中,也会自然地培养自己的实际动手能力。
4、与实验宣授课相辅相成本书的编写是以实验教学为依托,重点突出它的实用性和操作性。在教学中配合使用贸易实战的教学软件将达到锦上添花的效果。教学软件系统平台将模拟一个开放的竞争的仿真国际贸易环境。在这个环境中,存在多家进出口公司,每家进出口公司都可以查询各类贸易信息。每位学员将作为一家贸易公司的业务员,通过网络环境,独立地从事国际货物买卖业务。在这个过程中,学员不仅要娴熟高效地进行正常的业务操作、赢得利润,而且也必须通过反复实践来学习处理贸易中出现的各种困难和问题、规避风险、降低损失。
经过了几周的贸易实务实习,让我们了解到商务工作挺复杂的,实习中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益非浅。
国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。
通过这次学习我总结了以下几点:
1、熟练掌握好本专业的知识
专业知识是我们从事外贸工作的基础,外贸工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。要注重国际贸易实务中基础知识,不断强化基本概念基本流程的重要性。
2、注意业务同法律的联系
国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。
3、加强外语的学习
在写函电的过程中我意识到了外语的重要性,外语是我们对外交流的桥梁,因此在以后的工作、学习中必须加强对外语的学习,同时加强口语的练习,这是我们搞外贸的基础,因此必须掌握好这门工具。对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。
4、加强社会实践
通过此次实训我发现外贸这专业是门实践性很强的专业,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,因此在以后的学习生活中还必须加强社会实践,培养自己的动手能力来适应专业的要求。
5、加强各方面素质的提高。
外贸工作同时是一个涉外行业,因此对各方面的要求都很高,对外代表的是国家形象,因此必须加强自己各方面素质制桶制罐设备,如国际礼仪,国际交往等。
过近十一周的国际贸易实训,所有的同学普遍感觉受益很大,认为本次实训锻炼我们的专业技能,充实了专业知识,丰富了社会经验,为即将走上工作岗位奠定了坚实的基础,增强了我们对自己适应工作需要的自信心。
实践的看法:
在操作过程中,根据本门课程的内容、特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织文秘版权所有方案。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被我们理解和掌握。只有将理论联系实际,教学与实际相结合,才是培养我们能力的一种有效形式。
学国际贸易的心得体会篇6
我是一名《国际贸易实务》课程教学的年轻教师,很荣幸能有机会参加全国高校教师网络培训中心关于本次课程的培训。本次课程培训于10月11日—13日举行,我参加的是黑龙江省分中心的培训,本次培训由南开大学刘重力教授和谢娟娟教授主讲。通过这次培训使我收获良多,启发很大,对如何完善国际贸易实务这门课程的教学体系,明确指导思想和更新教学理念等问题有了新的认识和体会,现总结如下:
一、 把握国际贸易实务课程特点
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。凡从事国际贸易的人员,不仅必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能及方法,而且应学会分析和解决实际业务问题的能力。《国际贸易实务》课程的主要任务是从实践和法律的角度,分析研究国际商品交换的各种做法,总结国内外实践经验,使学生学会在进出口业务活动中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针和政策,确保最佳经济效益,又能按国际规范办事。
本次培训介绍了国际贸易实务的核心知识点及知识体系,教学计划的制定与教学实施方案,精品课程建设的体会等,并通过一些典型知识单元的分析及相关教学设计,使我更加深刻的认识到国际贸易实务的学科特点是指导教学与课程建设的基本元素。在教学中要根据人才培养的方向、专业方向、课程方向三个方面来确定教学计划、进程、教学设计。 国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。国际贸易具有不同下国内贸易的特点,其交易过程,交易条件、贸易做法及所涉及的向j题,都远比国内贸易复杂。
具体表现:
①交易双方处在不同国家和地区,在洽商交易和嫒约的过程中,涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、惯例和习惯做法,情况错综复杂。稍有疏忽,就可能影响经济利益的顺利实现。
②国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商榆、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。在课程建设中,教师也要根据能力培养体系、课程体系和课程特点来确定教材建设、教师队伍、课程定位等。
国际贸易实务课程在黑龙江工程学院的开设已经有五年多的时间,我们要结合自身的办学特点和学生情况,进一步把握国际贸易实务课程的学科特点,进一步完善教学培养方案
二、国际贸易实务的能力目标是教学设计与课程建设的基本纲领。
国际贸易实务目标的定位为:培养学生获取知识的能力、系统认知能力、理论分析能力,进行创造性思维和科学研究的训练。这样的定位就决定了在教学过程中从历史、结构的双重观点来看待概念、关系、实例和推理构造,在教学过程的设计中要区分重点难点、讲究教学方法、完善考评体系等。
也正是基于这样的课程能力定位,在该课程的教学中要重点解决好五个问题:
1、如何讲好每一节课?
2、如何与案例教学相结合?
3、如何针对学生的差异进行教学?
4、如何强化能力的培养?
5、如何让学生更好掌握实务课程的操作?
解决好这些问题就要深刻把握国际贸易实务的课程体系,避免“太散”“太满”“不活”“太快”“灌注”的死角,找出每章每节的结构;有取有舍的组织教学过程;不要照搬教材,应该组织实例,讲出内涵和发展;不同的内容穿插进行,掌握节奏;按照提出问题、讲解方法、推广应用的顺序来启发学生的思路;另外还要适度的'安排好习题课和训练任务。只有这样才能完成教学过程对该课程能力培养目标的支撑和实践。尤其是谢娟娟教授谈到的将理论教学于实验课穿插进行的思路,给了我很多启示。
三、更新教学理念、改进教学方法和提升教学水平。
国际贸易实务作为一门操作性很强的课程,在教学实践中要严格区别于以往理论教学的传统模式,在教学理念和教学方法上有所创新,以更好地适应培养实践型、综合型学生素质的培养目标。
(一) 坚持学以致用原则
在今后的教学过程中,教研室及教师应根据本门课程的内容、特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织实施教学计划。如讲到国际贸易运输学时,应带学生到码头实地了解货物运输等全过程;讲到商品的品质、数量、包装时, 应带学生去有关厂家了解商品生产、储藏的程序;讲到报关、报检、报验时,应带学生到海关了解进出口报关的各个环节,掌握进出口报关的实际业务技能;讲到合同的履行时,应带学生到外贸公司了解商品进出口的各个环节,并将有关进出口实务单证印发给学生进行模拟练习,并请有关人员介绍国际贸易惯例和国际贸易中出现的典型案例,组织学生对案例进行深入讨论和分析,给学生提供上岗操作的机会,从中总结出一些带有规律性的经验和教训。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被学生理解和掌握。在教学过程中,只有将理论联系实际,教学与实际相结合,才是培养新型外贸专业人员的一种有效形式。
随着贸易实践的发展,教学内容应不断更新科技在进步,时代在发展,教学内容亦应随着国际贸易实践的发展不断更新。在教学过程中,任课教师应根据课程需要,加强与有关外经贸管理部门和公司的联系,了解我国对外经贸政策措施的发展变化和国际经贸最新动态,及时向学生介绍。如课程中关于贸易方式的内容,目前教科书都没有介绍国际贸易最新做法edi,任课教师就必须及时将edi的特点、作用、操作程序较详细地向学生介绍。否则,学生课本上学的内容已陈旧或过时,根本无法适应社会的需要。
(二)注意本课程和其他课程的联系
国际贸易实务是一门综合性的学科,她与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中,应该注意知识的相互参照、相互融通、灵活运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。
此外,国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。
(三)加强自身能力培养,不断提高自身综合能力
国际贸易实务课程由于其理论与实践结合的特殊性,因而对教师提出了更高的要求,比如操作计算机软件的能力,就像谢娟娟教授所提到的,在进行国际贸易实务实践课的教学中,不是单纯的会操作软件,也不是单纯的拘泥于讲授,如何将二者进行有机的结合,这无疑给高校教师提出了更高的挑战。
作为一名年轻的教师,我要勇于挑战自己,完善自身在教学中的缺陷以不足,紧跟人才培养方案对教师提出的新要求,熟练掌握计算机、外语等,这样在国际贸易专业课程的科研与教学中才能做到有的放矢,游刃有余。
短短三天的培训让我受益匪浅,收获很多。是一次难得的与同行进行交流沟通的机会,黑龙江分中心的学员们都很认真,短短的三天时间铸就了我们深厚的友谊,同时我平时在教学中遇到的一些问题在中心的论坛上也得到了其他省市同行的热心回帖,这样的感觉即受益又温馨;南开大学刘重力、谢娟娟教授的讲解除了在专业上让我收获很多之外,教授严谨的治学态度,儒雅的风范,也让我感受颇深,虽然深秋的哈尔滨寒意袭人,但这几天的培训让我如沐春风。
学国际贸易的心得体会篇7
在这一周的国际贸易实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助和自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中,我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解,通过实训,我对进出口贸易交易前的准备,经营方案的制定,模拟谈判磋商交易,拟定合同单证,一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中,特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语,签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。也明白了,平时努力学习对理论知识是很有必要的,如果平时什么都没学的话,那么操作起来根本就无法适从。还有就是有时候深奥的理论在实际操作当中却是很简单的,这会让我们增加对这门学科的兴趣。通过实训,我觉得自己对国际知识的了解还是很少的,希望自己以后有机会多学习一些相关方面的知识。同时,我也希望学校在以后我们的学习中,那些操作性比较强的的.课程能结合教材多开展一些实训,那样将会更有助于我们对知识的理解和掌握。
在学习各种函电的过程中,我还掌握了很多有实际应用价值的官方语句,很有收获感。特别是实训的全过程实际上是贸易业务函电的草拟、商品价格的计算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务技能的操作,完成了商品出口的全过程。这个过程使我对国际贸易的交易过程有了新的认识,而不再只是空洞的理论知识,以前我只是把课本上的知识掌握了,却很少联系到实际,没有认识到实际操作的重要性。另外,知道自己的计算机操作能力差,但根本就没有认识到计算机操作的重要。通过这次实训认识到计算机在商务活动中举足轻重的作用。这是在课堂讲学中无法得到的收获,这将是日后工作中的财富。
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