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从坏学生到好学生作文篇1
要说我喜欢什么季节,我会说冬天,要说我喜欢什么,我会说冬天的雪,其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。
冬天的雪白白的,小朋友们(包括我)常常用雪玩一些游戏,有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩,我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪,要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小块雪,用剩下的雪往里面添,添成一个比较大的雪球,再用同样的.方法做成一个比刚才小一点的雪球,把小一点的雪球放在大一点的雪球上,再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子,两个眼睛可以用两个杨梅代替,都是圆的,都是黑的,鼻子可以用胡萝卜代替,雪人的鼻子真长!扣子可以用葡萄代替,用五六个就行了,嘴巴用手画,什么表情都有的。
白白的雪飘落在屋顶上,在外面看,这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上,仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣,大地就不会冷了。
昨晚,下了一夜的雪,悄悄地飘了一夜。早晨,我起床看见雪纷纷扬扬地下着,它们就像一只只白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。屋顶上积满了厚厚的雪,树枝上挂满了蓬松松的雪团,地上像铺着一层厚厚的白色地毯。抬头向远处山脉望去一片白茫茫。
我穿上棉衣棉裤,戴着厚厚的手套,裹得像个粽子似的,走出家门。
我和妈妈踩着咯吱咯吱响的白色地毯,来到了城关一中的操场上。操场上的绿草坪都被雪覆盖了,有许多小朋友和大人们在那里堆雪人,打雪仗,拍照片。“啪“一个大雪球打在了我身上,我转过头一看,妈妈正捧着肚子哈哈大笑,我赶快抓了一把雪,捏了一个雪球,向妈妈扔过去。妈妈向左一闪,雪球砸在了一位阿姨身上,阿姨笑了笑,也向我们扔雪球。
听说冬天下雪还可以给麦苗当被子,又能杀死过冬的害虫。
雪,是奇异,纯洁的,朴素的,带给我无比的快乐,我喜欢冬天的雪。
从坏学生到好学生作文篇2
校运会是展现各个班级体育素质和团结力量的舞台。一年一度校运会的召开,无疑是给运动健儿们一个展示自我的机会,一声声枪响;一次次冲线;一阵阵呐喊,为校运会谱写了一曲曲团结之歌、公正之歌和胜利之歌。
我没能成为运动员,但却接到了一个更加艰巨的任务,那就是为广播站投稿,广播一份,可以加1分,为此,我成立了一个“小纵队”,专门投稿。
开幕式刚刚开始,大家便奋笔疾书,几分钟的时间里,我就有十多份可以上交的稿件,仅一上午,我们便为班级加了七分。在投稿之余,我当然也要观看场上激烈的比赛,给我印象最深的是运动会的重头戏——1500米跑。
1500米作为压轴大戏,自然有他独特的魅力,一声枪响,几只“猎豹”冲了出去,我班参赛的赵梦宇以“体力第一,速度第二”的方式取得了第二名的好成绩,比赛过程中给我感悟最深是我们全班同学鼓励他梦宇时的场景,虽然场上只有他一个人在参加比赛,但是场下却有师生68颗炙热的心伴随着他,68颗心和他一起在赛场上奔跑着,拼搏着,这就是团结的力量。
运动会结束了,他留给了我们太多遐想,和太多感悟,尽管在赛场上留有遗憾,但它让我感受更多的是胜利的欢呼和班级的团结,真心期望班级能永远的团结,不让任何人掉队,让其他人永远看到一个欣欣向荣的六二班。作文
从坏学生到好学生作文篇3
那天,我写完作业,打开电视机看些新闻,但这一则新闻使我心里感慨万千。
一个五十二岁的老师教二年级,它原来打算五十三岁时回家养老了,但是,在一次春游时老师提出,让自己班走在前面,让一年级的小朋友走在后面,在走出校门前的一条马路时,她永远没有走过去,当时,左边没有车,右边却开来一辆飞速行驶的桑塔那轿车的桑塔那轿车向队伍冲过来,殷老师迅速的把后面五、六位同学推向马路,只听“砰”殷老师被轿车撞了,殷老师飞了出去,这瞬间的事故令人惊讶,殷老师马上被送到了医院,处于深度昏迷,病情十分严重,连呼吸都靠呼吸机,每个人都希望殷老师能醒过来,能恢复健康,可死亡之神却这么好的殷老师拉走了。
每一个人都在默默地哭泣,孩子们悲痛欲绝,来自四面八方的人都为这位爱学生的殷老师而难受。
一辆巴士无偿地把殷老师送到了学校,殷老师长眠于校园内,她看着这些孩子快乐地成长,来追悼的人们络绎不决,人们都十分悲痛。
殷老师,您那种可贵精神我们永远记在心里。
从坏学生到好学生作文篇4
我的名字叫xx,来自xx,是xxxx大一新生。
我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过"三好学生",才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过"优秀班干",终于尝到"在其位,谋其政"的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,"见贤思齐焉",不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。
在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起daydayup(天天向上)!
从坏学生到好学生作文篇5
1、文章能过清新有趣的语言,描写了xx的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
2、文章对xxxx的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点xx作了细腻而传神的刻画。
3、xx切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻xx一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对xx的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
11、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,xxxx内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
18、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
19、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对xx的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
20、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
从坏学生到好学生作文篇6
去年圣诞节,有几位老师开车来到了我们学校,我们当时都不知道是来干什么的?心里很是好奇。后来,老师告诉我们说是感恩教育演讲讲座,对那些曾经帮助过我们的人要心存感恩,那么,当别人有困难时,自然我们不能袖手旁观,应该尽最大努力去帮助。
会场布置完毕,师生及家长们都已落座,我们的讲座开始了,内心无比激动。我们的旁边坐着的是我们的家长,老师站在我们的旁边维持秩序。首先,他们播放了一首歌曲,让我们用心去倾听,听完后,我觉得这首歌曲的旋律凄婉动人,催人泪下,最后一段激人奋起。老师告诉我们这首歌叫感恩的心,它讲的是有一个天生失语的小女孩,她的爸爸很早就去世了,只剩下她和妈妈相依为命。她的妈妈每天都是早出晚归,她每天都会在日落时分等妈妈回家。一天中最开心快乐的时刻就是妈妈回来了,因为她不再是一个人了。有一天,下了很大的雨,过了晚饭时间了,他的妈妈还没有回来。天越来越黑,雨越下越大,小女孩始终没有等来妈妈。她就顺着妈妈每天回来的路去找妈妈,发现了倒在血泊中的妈妈。她怎么晃动妈妈的身体,妈妈也没有回答她。她突然明白了,妈妈永远离开了她。为了让妈妈可以安心地走,她用自己的语言告诉妈妈,她会坚强的活着。于是,她在雨中用手语做着一遍又一遍《感恩的心》。
我们都被深深地感动了,老师陆续开启了感恩亲人,感恩老师,感恩朋友等环节,现场人人潸然泪下,师生及家长们抱在一起嚎啕大哭,久久不能平息。老师们为我们布置了回家为家人们做些力所能及的事情。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这种情形我们都不想看到,所以,我们应该抓住现在的机会去好好笑尽家人。现在的我就会经常帮爷爷扫地,帮奶奶洗衣服,帮妈妈洗碗,帮爸爸檫鞋等。
从坏学生到好学生作文篇7
自古以来,人类用自己的爱去温暖别人,照亮别人,而且这种爱是发自肺腑的,更是永恒的。
孝敬是我们中华民族的传统美德,更是我们每个人应尽的责任和义务;孝敬需要爱的诠释,更需要爱的奉献。爱是孝敬的基础,更是做到孝敬的必经之路,只要有爱的出现,爱的释放,那么孝敬也就随之而来。
假如把孝敬看做一艘小船,那么,爱就是推进小船前进的那个渔夫;孝敬需要我们的热心,更需要我们的真诚,只有这样,人类的需求才恰到好处。
孝敬爸妈是我们义不容辞的责任,我们从呱呱坠地的那时起,爸妈便给予我们爱,在爱的哺育下,成长,成才。这份爱是我们必须回报的,孝敬爸妈是我们应该做的,在现实生活中,有些儿女做的很不雅观,饭来张口,衣来伸手,从不关心体贴爸妈,甚至有些子女从不记得爸妈的生日及其爱好,他们的行为的确令人有些伤痛,孝敬爸妈其实很简单,一句虚寒问暖的问候,当爸妈身处困境时,应鼓励他们。
当他们摔倒在地上时,用双手亲切的扶起。当爸妈忙碌时,应主动帮助他们,去帮他们分解压力;当爸妈心灰意冷时,应劝告他们应鼓起勇气去面对。生活本应该是这样,许多事是无法改变的。爸妈是我们生活的一半,如果爸妈是一朵荷叶,那么荷叶里包裹的便是我们,我们应该孝敬爸妈,用真诚而又热情的爱去孝敬他们。
孝敬需要爱,用爱去孝敬爸妈,用爱证明自己的孝敬,爱是人类最崇高,最伟大的一种品格,只有用爱去表示,去展示,才能写出自己别具一格的孝敬。一个动作,一个微笑,一个问候,就能示爱,更能呈现出孝敬,孝敬爸妈是做子女的责任;母爱如海一样宽阔,父爱如山一样高峻,所以我们用爱找回那份孝敬,找回爸妈对子女付出的那份爱。
人类从一辈一辈地流传下来,尊敬长辈也是我们的责任和义务。也许,在小时候,我们除了在爸妈的爱之下成长,也在长辈的教育下成长,我们现拥有的所有成就免不了长辈的教诲,长辈对我们疼爱有佳,我们不能忘恩负义,我们可用爱去孝敬,用爱去回报,对长辈的一声问候,身体是否健康,生活是否快乐,工作是否顺心,这都体现出孝敬。
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