大家在写作文之前，可以先列一个大纲，帮助理清思路，写作文让我们在思考与表达中发现内心深处的渴望与梦想，以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的我的“自画像”四年级作文7篇，供大家参考。
我的“自画像”四年级作文篇1
我是一个豁朗的人，不喜欢曲里拐弯，而我的相貌就如我的性格一样直白，乍一看没有什么能回味的地方，真个脸似乎一副平面画，缺少了那么几分委婉。
圣陶爷爷说：“有廊子隔着，墙子界着，景致就深了。”可我有鼻子界着，眼镜隔着，但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯，具有深意，但自从我戴上了眼镜，炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。
从我的脸上你看不出悲剧来，因为我是真正的超乐观派，但我的笑不那么讨人喜爱，那似乎是用直线勾勒出来的，笑的狰狞。吴冠中说：直线美不美，直线是否更符合现代审美观？这不宜笼统地提问，也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答，在我看来，自己只是没有控制好点线面的关系罢了，破坏了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。
难道这就代表了我不能伟人气宇吗？于是我参观了故宫博物院，我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头，其次鼻子过于粗大，其次两颊不够饱满，头饰过于简单，嘴巴小但嘴唇厚，身材也不够魁，只有宽宏的声音能显示出我的几分气概，总之缺少皇家气象，无集天下大成之感，与故宫建筑比起来相差太远。
但从毕加索的画中我读出了自信，我是有几分抽象和艺术美感可言的，有神韵，有性格，有审美，能自吹自擂是我内在的优点吧！我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧！
我的“自画像”四年级作文篇2
我的自画像终于完成了。选材，打稿、上色……我可是历经了“千辛万苦”才把自画像完成。
看那画，画中的小女孩有一双明亮的大眼睛。我还给这个小女孩悄悄的加了一点眼睫毛哦。小女孩还有着高高的鼻梁，粗粗的眉毛。最显眼的是那对耳朵，因为我不小心把它们画的大了点，有点像大象的耳朵。
小女孩还有一头松松的长头发。我觉得，可能有点太松了。老师却觉得小女孩的头发像埃及艳后的头发，而爸爸觉得像狮身人面像的头发。我觉得，头发画的有一点点失败。
老师评价说这幅画很可爱。她还说：“毛衣处理得很好。”我先画好毛衣的轮廓，接着用颜料把毛衣涂成绿色，最后用深绿色的勾线笔在毛衣上画出一条条的纹路。这样，毛衣看上去就有凹凸不平的.感觉了。听到老师称赞这个细节，我心花怒放。
这是我第一次画油画，感觉很新奇。以前的water colour，我下笔需要非常小心，因为一旦画错就无法再改了。相比，丙烯颜料画错了也没关系，只需要再用其他颜色覆盖就行了。以前的纸张，铅笔画上去，橡皮擦轻轻松松就擦掉了。现在的画布，铅笔画上去后，橡皮擦就擦不干净了。以前很快就能完成一幅画。现在，我要加入更多的思考，花更多的时间和精力，为了画出更好的画。
我真喜欢这幅画，这是我的第一幅油画。
我的“自画像”四年级作文篇3
咦？站在镜子里面的这个小女孩是谁呢？这个小女孩梳着一条马尾辫。这时候，镜子姐姐说话了：“这个小女孩呀！每天早晨，都要对着镜子照照”，这个小女孩的妈妈说：“你天天照镜子，镜子有一天也会厌倦的！”下面就由我这个美丽的镜子姐姐介绍介绍她吧！
首先，这个女孩的鼻子，特别机敏。有一次，她正在熟睡，妈妈在为她做土豆菜，非常香，谁知，这个小女孩马上从睡梦中醒来，跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，你做的饭好香，我在梦中都闻到了！”。
然后，再给你介绍介绍她的嘴巴呀！可厉害了，那可是一天到晚不停的.吃，可是到了吃饭时嘴巴竟然还能吃！
下一个就有介绍她的眼睛了，她的眼睛就像一只可爱的会说话的精灵，委屈时，她的眼睛水汪汪的看着你，让你十分想同情她！
最后我可不能忘了介绍她的耳朵，她的耳朵特别机敏，方圆十里之外的声音都能听见！嘻嘻！不说了，让我来揭开这个谜底吧！镜子里的小女孩就是我。
我的“自画像”四年级作文篇4
我，跟别人没什么两样，就是瘦了一点，调皮一点。妈妈常说我只有看书、玩电脑的时候才能安静下来。但也有例外，记得今年暑假，我因为患上了口腔溃疡，口里很痛，吃不了东西，全身都没力气，这时手脚都不想动了；口里很痛，讲不了话，这时口也不想动了。妈妈对我说：“彭浩，我们家总算可以清静下来了。”我被妈妈说得哭笑不得，难道我真的是那么调皮吗？我想也是，要不妈妈怎么会这么说呢？
我虽然调皮了点，但我可喜欢看书呢。跟妈妈去购物时带着书，跟爷爷、奶奶去散步时带着书，甚至连上厕所也带着书。妈妈说我是个“书虫子”。我看书，一看就会入迷，至少一两个小时才能“醒”过来。有一次上厕所，我拿着一本《哈利波特与密室》进去看。我一看，就忘记了时间。不知过了多久，只听见爸爸、妈妈在客厅里喊：“彭浩，你是不是又带书进去看？你已经进去半小时了，快出来！”这时我才“醒”过来。
我也喜欢玩电脑。我玩电脑可精呢，只要玩上一两次，我就可以从不会到非常熟练。什么“魔境”、“极品飞车”、“龙的故乡”、“冒险世界”、“popo游戏”、“qq堂”等大型游戏我都玩过。
这就是我，一个特帅的小伙子――彭浩。
我的“自画像”四年级作文篇5
呵！俺是个不高不矮，不胖不瘦的小妞，应该不能说“小”吧！我已经11岁，上四年级了！
我有一头乌黑发亮的长发，滑溜溜的。头发很粗，妈妈常说我的营养全都在头发上了。我有一张能说会道的樱桃小嘴，甜甜的，蜜蜜的。它的两旁是一个小酒窝，里面装满了满满一盛酒。我有一双灵活的小手和小脚，大家都夸我心灵手巧。我的脸上镶嵌着一对大“宝石”水汪汪的，亮堂堂的，照到哪儿，哪儿就亮。哈哈，神奇吗？偶是一个爱笑的小女孩，因为笑可以使我的不愉快烟消云散，谁的阻挡不了俺快乐的.脚步。
我的脾气呀，谁都不理解，一下暴躁，一下舒缓。说实在的，我自己都觉得难以理解。在男生眼中，我是个盛气凌人的暴力女，谁一惹怒我，我就去追他，并请他吃板栗。在下课，我也和女生们玩，玩“编花篮”，“翻花绳”和“剪刀石头布”等。我有许多朋友，有时候我们在一起聊聊天，有时候我们在一起玩耍，有时候我们在一起看书，在一起画画。这生活，无忧无虑的。
我的爱好有许多，如——唱歌、弹琴、阅读和画画。但我还是最喜欢唱歌。我可是班上的歌唱大王，谁都比不过我。
我，这就是我。平凡的我，普通的我，爱笑的我，快乐的我。
我的“自画像”四年级作文篇6
蓬松的短发，脸上总挂着汗水，白色的运动鞋上沾满灰尘……你们会不会以为眼前的是个男生呢？哦不，我是一位如假包换的女生啦！
我的'头发乱蓬蓬的：披散下来时，连肩膀都不到；扎起时，总被同学说成“兔尾巴”。我没有刘海，额头上方的头发卷卷的，不听话地翘起，像用定身咒定住了似的。每天早上，妈妈总会拿一把湿梳子，试图将它们压平，但总以失败而告终。
我是一个“假小子”，还是女生口中的“叛徒”。为什么被称为“叛徒”呢？哎，还不是因为课间的“男女大战”。这不，王佳楠和胡子昊又吵起来了。男生们都围在子昊旁边，帮他辩解。而女生们也围了上来，有的安慰佳楠，有的责怪子昊。突然，陈思涵转过身来，对我说：“铄涵，帮下我们！”什么，帮忙？我想都没想，随口回了句：“他说得挺有道理的。”出口的一瞬间，我意识到：我错了！女生们都瞪着我，口中说着“叛徒”二字。
看书，是我众多爱好之一，稳居no。1的位置。说起看书，就不得不提到我的房间，共有3个书架，加上客房里的，一共4个，上面全都摆满了书。床底下还有五六箱书，谁叫书架实在放不下呢。有一个成语叫“学富五车”，如果生在古代，以我爱看书的嗜好，五辆车怎么装得下？
有一次，妈妈叫我去吃饭，我说了句：“这章故事看完了就去！”便继续埋头看《哈利·波特》。看完后，我极不情愿地坐到餐桌旁。哎，这么好看的书，我怎么舍得放下？于是，我一边看书，一边用筷子夹“菜”放入口中，咬了几下，便咽了下去。这时，妈妈嘀咕道：“奇了怪了，你怎么喜欢吃大蒜了？”我这才反应过来。
“哗啦——”天哪，书掉进洗脚水里了。爱书的我，怎能容忍这种事发生？我忙拿起干毛巾，仔细地擦掉书上的水，嗯，幸好完好无损。继续书海遨游去啰！
我的“自画像”四年级作文篇7
小女我今年10岁，上五年级，是双子座的女生，额头上盖了一层黑色的瀑布，每天梳着马尾辫，把脸衬得很圆，我的'脸上嵌有一双葡萄般的眼睛，下边是挺着的鼻梁，樱桃小嘴在我的脸上做了个点 缀。
我爱看书，更爱品书。我读的书史，虽说没有中华上下五千年悠久，不过还是有一拼的。我看书速度很快，以开车说呢，我的速度为80迈。不过我看书可不是囫囵吞枣的，我虽然看得快，但内容却 过目不忘。因为看书，所以我肚子里的好词好句，比我吃的米还多，正是这样，每到作文课，就到我大显身手的时候了，每次作文课要不就是范文，要不就是优。哈哈，我的作文水平已到达了炉火纯青 的地步了！（会不会觉得我很自恋呢？真的，我的功夫可不是吹的！）我看完一本书，就会用本子记录精彩之外，对我的启示、好词、好句、写完后，再次品味这本书，会与一种异样的感觉。
我这张嘴啊，能说会道，就说上次的辩论会吧，身为正方组长的我，带领组员与对方针锋相对，正是因为我的带领，所以正方才会比反方略胜一筹。我的嘴不仅能言善辩，而且声音好听，我还参加 过朗诵比赛呢！第一次获二等奖，第二次获一等奖，三次获特等奖。
数学老师说我活跃，聪明的很，但就是马虎，说来也是，做题常把“”号变成“”号，所以在考场上吃亏，100分便不翼而飞了、、、、、、
我就是我，颜色不一样的焰火，猜猜我是谁？
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