小学生写事的作文参考5篇

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Youaremine
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小学生写事的作文参考5篇

小学生写事的作文篇1

在假期里的一天,我和妈妈去了南京的灵谷寺游玩。

靠近灵谷寺,我的眼球瞬间就被眼前所呈现的美景所吸引:映入眼帘的是古色古香的古老建筑,旁边种着一排排高大挺拔的大树,一阵风吹过,树叶发出哗啦啦的声响,就像音乐家谱写的乐曲。而树旁则有一个林荫小道,走过去,一股凉阴阴的感觉扑面而来。

走进灵谷寺,首先映入眼帘的是一座雕刻精美的寺庙。当我走近一看,这座寺庙原来叫做济公寺,相传很久以前,济公提前得知飞来峰降落到一个村子,济公赶紧去告诉村民,免受了一场突如其来的灾难。然后,当地人为了感谢济公,便修建了一座济公寺。接近济公寺的时候,先传来的是一阵阵悦耳的念经声,然后看到的是一尊塑像,原来这就是济公像。济公像旁边摆放着一个架子,架子上面的牌子寄托的是当地人美好的愿望,据说很灵验。我也便默默地许了个愿,朝着济公像拜了拜,最后走出济公庙。

沿着树旁的林荫小道顺着走,我的目光被一个不远处的小尖顶所吸引,我迫不及待的跑过去一看,醒目的牌子上写着几个大字:九层塔通天塔。心里默默想着:这就是九层通天塔,我倒要看看到底有多高。

我怀着好奇的心理爬上了九层通天塔,当我气喘吁吁地爬到第二层时,才感受到这座天塔是这样的高大。于是找了个歇脚的地方坐下休息,欣赏着远处的美景。紧接着,我又坚持不懈的往上爬,爬每一层的感受不同,所看到的美景一层更比一层美,这更激起了我要爬上第九层的欲望。

终于,我爬到了第九层,抬头望去,一眼就被眼前所呈现的美景所吸引。“哇,太漂亮了!”,我不禁大声喊道,似乎所有的疲惫都烟消云散。站在扶栏上,眺望着远处的景象,心里发出一阵阵的赞叹。于是,嚷嚷着妈妈赶紧把这些美不胜收的景色拍下来作为纪念。

天色已渐渐晚去,我拉着妈妈的手,恋恋不舍的走出灵谷寺,心里泛起无限的不舍。

这美好而又难忘的一天,给我的生活增添了新的色彩。

暑假里的这一天,我真开心!

小学生写事的作文篇2

暑假生活丰富多彩,就犹如美丽的沙滩,而暑假的每一件事都是五彩的贝壳。有灰色,勾起一段伤心的回忆;有黄色的,令人想起一件开心的事情;有火红的,使人想起激动的时光……

酷热的一天,父亲带我去新华书店看书。一走进书店,我就犹如漫游在书的海洋中。倏忽,我看到一本《闪着泪光的决定》的一本书,轻轻翻开:一个叫悟那的姑娘,成天披着又浓又厚的头发,不管谁说也不愿失去,直到有一天,这个小女孩……突然,一个声音把我从书海中回到了现实:“女儿,是时候回家了。”可我仍不舍得放下手中的书,父亲说:“要不我把它买下来,你回家再看,好吗?”“好好”我大喊大叫。这时,一位职工走来,说:“小朋友,你看一下那边的字。”我朝他指的方向一看,脸“刷”地一下红了。

一回到家,我马上打开书来看,书看完了。饭菜凉了,可我却吃地特别香。

书是人类的必须品,就犹如阳光和水。不看书的人,又怎么是一个健全的人呢?

小学生写事的作文篇3

手妈妈有5个孩子,他们分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指,他们是非常要好的兄弟。

一天,学校要学行一场比力气大赛,手妈妈为它们报了名,可是只有一张票,该怎么办呢?大拇指大模大样地走上前去说:“我是哥哥,这张票当然是我的。”

食指很不满意,走到大拇指旁边不服气的说:“凭什么要把这张票让给你,我的力气难道很小吗?我就是不把票让给你,我还怕你不成吗?”

中指被惹生气了,他走了上去说道:“虽然你们年龄比我大,但我是这儿长得最高的,所以这张票应该是我的。”

“哥哥是不能欺负弟弟的,所以这张票应该是我的。”小拇指两手插腰,对着哥哥们喊道。

他们吵啊吵,你不让我,我不让你,吵得不可开交,不知道过了多久,他们这才发现妈妈不见了,五个人到处找却怎么也找不到,忽然,妈妈回来了,手里拿着五张票说:“我看到你们都想参加,所以又给你们买了四张,你们一定要齐心协力拿到冠军。”五兄弟接过票,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了头!妈妈上前对他们说:“不管遇到什么事,你们都要团结互助,这样,才会胜利!”五兄弟都笑着点了点头。

小学生写事的作文篇4

打开记忆的闸门,在我七彩的童年中,有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的,随着时间的推移,渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

记得那是我上幼儿园的第一天,刚走进教室,看见了一间神奇的小屋,那小屋没有门和窗。

我觉得挺有意思,便疾步来到小屋前。哇!我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着?这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样,也穿着米老鼠套装,还系了一条白围巾呢!我虽然感到奇怪,但还是很有礼貌地朝他招招手,打了个招呼:“你好!你……”还没等我说完,他也学着我的样子招招手、动动嘴,只是没有发出声音来。好哇,你学我,我让你学!我一边想,一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了,他学得像极了!我越来越好奇:那小屋中的神秘人到底是谁?他为什么和我这么像呢?没办法,我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子,那小屋里的人就是我啊!

每当想起这件事,我就会忍不住笑起来。小朋友,希望你不要做这种傻事啊!

小学生写事的作文篇5

一天,我从书上看到一个巧招,可以利用白糖巧做苹果汁,觉得很好奇,于是就立刻从冰箱里找了一个苹果做起了苹果汁。

首先,我把苹果洗干净,然后,我拿着筷子在苹果上戳了个小洞,再往下面和四周挖掘。终于,经过一番努力,一个并不完美的倒三角形的洞出现在我面前。接着,就要开始很关键的一步了,我取出一勺白糖,均匀地撒在苹果上的洞壁里——这可关系到苹果汁的味道哩!我小心翼翼,因为糖放得太多,苹果汁会太甜太腻,放得太少,苹果汁不容易形成,也不够甜。最后,我把苹果放到碗里,等待着它是否能流出苹果汁。

1分钟,2分钟,3分钟······5分钟过去了,洞里的白糖不再是白色的,变得透明起来。这是白糖融化的迹象。我继续等待着。又是5分钟过去了,洞内变成了淡淡的琥珀色。我想这应该就是苹果汁出现的迹象吧。大约过了二三十分钟,洞内有一半都是琥珀色的液体了,我兴奋极了,原来书上写的没错呀,我们的确可以自己动手巧做苹果汁啊!我迫不及待地倒出洞内诱人的苹果汁,喝了一小口,嗯,还不错,有股苹果的香味,只是有点儿太甜了。

用白糖巧做苹果汁是什么原理呢?我上网一查,原来这跟水分子的运动规律有关。水分子喜欢从浓度低的地方跑到浓度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液浓度比苹果细胞里的浓度高上许多,洞附近的水分自然就跑到洞里来了。

这下,我终于明白了巧做苹果汁的奥秘。而外婆把葡萄洗干净,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,应该也是这个道理吧。

啊,科学真是无处不在呢,只要我们细心观察、认真思考,就会发现更多科学的奥秘呢!

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