打了三天后，医生居然告诉，我还要抽静脉血。天哪，我最讨厌抽静脉血了，抽静脉竟然比打针还疼。我看看10毫升，15毫升，20毫升。医生足足抽了我20毫升血，我的腿一直在不停的发抖。随后我又打了整整七天的针，幸亏医生发明了一种留置针，不然还不知道会怎么样。十天过后，终于要出院了，当医生拔完针，我内心高兴极了。

打针很不好受，但却让我懂得了，害怕没有用，要自己去战胜恐惧。当你真正面对恐惧的时候，你就会发现，其实恐惧也并没有你想象的可怕。

关于我收获了作文篇2

曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？

循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。

翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。

我驚异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！

在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？

我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。

而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。

说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收获……

点评

这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑，继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”，明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“疲劳”，继而“边走边思”，“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。

文章写得有“波澜”，吸引读者的阅读兴致，牵动阅卷老师的情感神经，是一篇难得的考场佳作。

关于我收获了作文篇3

在我的记忆长河中,我觉得自己做得最成功的一件事,就是那一张布贴画.那一张布贴画是我最喜欢的一张,也是我自己觉得最成功的一张.我还给这一幅作品起了一个既好听又可爱的名字,叫做可爱的”小天使”,因为这一幅布贴画上有一对可爱的“小天使“。

我是一个不怎么热爱美术的女孩。漂亮的美术作品只有三幅，一幅是“双蝠祝寿”，第二张是只憨厚可爱的小母鸡，还有一张就是这一幅布贴画：《可爱的.“小天使”》了。可是当我做完这幅布贴画之后，我才发现美术是那有意义，能发展人们的想像力。我反复思索，美术、美术，为什么叫美术呢?哦!我知道了，美术的意思就是美丽的艺术品。

把记忆拉回到做《可爱的“小天使”》的时候。一天，我找来几块没有用的布，在上面剪了一对童男童女，可是剪的时候不是少了耳朵，就是少了脖子，正当我想放弃时，一句话总是在我脑边荡漾：不经历风雨怎么见彩虹?是啊!不经历风雨怎么见彩虹!我真想见到那一道美丽的彩虹!于是我下定决心：一定要完成布贴画。我又重新找来一条布，这一次我吸取了上一次的经验，用笔先画上一对童男童女，然后剪下来，再给他们插上一对小翅膀。给男孩穿上一件天蓝的衣服和一条上面有许多眨着眼睛的小星星的绿裤子，头上戴一个天使的头冠。给女孩带上了一个小皇冠，穿上一条带有花蕊边的公主裙。把它们贴在一张卡纸上，一幅巧夺天工的布贴画就完成了。

我喜欢《可爱的“小天使”》，但我更喜欢做布贴画，因为它能给我带来欢乐，更因为它让我明白了：坚持就是胜利!

关于我收获了作文篇4

我还有一份疼他的责任，因为我们的身体里流着一样的血。——题记

我恨她，从他来到这个世界的第一天开始，就预示了我要与他为敌。

那年我八岁。

母亲那苍白的脸上出现了一缕久违的笑意，那发自内心的笑却成了我心上最深的一刀，她来了是吗？全家上下都在兴奋的为她取名字，没有一个人注意到我，没有一个人多看我一眼，现在如此，将来也会如此吧。

我说，我不会让你好过。

没有一件事是理所应当的，就像我要接受他，他毫无理由的霸占了属于我的一切，但并不是所有的事都向现实一样无力。

雨后初晴，心中的云挥之又来，家长会，家长会……

没有失算，母亲在为他操劳着，一直就这样操劳着，不是视而不见，是看见了也不会心疼。年仅八岁就开始了放学自己回家的生活，以后你还要抢走我多少，支离破碎，你就高兴了，是吗？

空气凝结了般，母亲抬起了头，很快又低了下去，这个，妈、没空……

可我就要你去！像静谧的夜突然爆破的炸弹，惊恐又不失反感厌恶，似乎这早已不是请求，而是命令。

我看到了妈妈的失望，我还看到了……但只有一瞬，妈妈马上露出笑容，好啊，妈妈会去的。

我看了一眼旁边被我惊醒的他，不免得意，妈妈爱我还是多的！

一分钟，两分钟，三分钟，教室里的人已经渐渐的多了起来，可我却迟迟未见妈妈的身影，不到十分钟，人大约齐了吧，还差妈一个，渐渐的，我有些烦躁了，老师也不再等，家长会开始了，一屋子的家长加我一个。时间老头也开始幸灾乐祸，这时候走得格外慢。半个小时过去，妈还没来，再也忍不住了，不争气的眼泪一滴一滴落下来，顾不得别人异样的眼光，我跑出教室，不顾门卫老爷爷的阻拦，冲出了校园。一路小跑回了家，看到妈妈正在焦急的为他忙里忙外。

领队的那只蚂蚁，爬上了心头，恨意占据了我的心。哈，你赢了，是吗？

你怎么不带着他去死呢！

你怎么不带着他去死！

还未等妈妈回过神来，带着哭腔的怒吼就已经在这空气中弥漫开，混合着泪水跌进地板的声音，还有心碎。

至今记得，妈哭了，那泪水夹杂着痛，夹杂着愧疚，是不是还有失望呢。心里像是堵了一根针，进不得，退不得。可这歇斯底里的呼喊，却真真正正道出了我的心声，谁又能料到，年仅八岁的我会说出如此混账的话，

或许我该学着控制自己的脾气。

不会有后悔，不会有痛!我只知道，这样会让他们愧疚，不是对他，是对我，也许，这才是对他们最好的惩罚！他们该爱的人只有一个，只有我。

砰！

一声巨响，又一次摔门而出，我是摔给你们听的。

风大雨大，亦无法改变这个现实，她霸道的抢走了本该属于我的那份爱，现在她所拥有的一切，本都该属于我。就像几个月前，我还霸道的独享着父母的爱。

客观真理吧？谁也无法改变的。就像，就像是地球自转一次二十四个小时还是公转一次转过三百六十五个自转期呢？

或许这些本就是我该承受的。

或许，生由天，死由命。

时间的货轮载满货物，缓缓的驶向了下一站。

不知不觉，又是一个八年已过，却始终无法改变自己的想法，依然恨他，恨到了骨子里。

他，八岁。

我喜欢核桃，是什么时候开始的呢？大概是我知道她喜欢吃核桃的时候。

躺在床上，音乐声音高的震得头皮发麻，耳朵里却回荡着诸如这孩子知道认真学习之类的话。

不知过了多久，气氛又被几声敲门声打破。

开门嘛，传来了妹妹稚气十足的声音

我没好气的开了门，只看见他满手拿着核桃仁。妈说你懒的！

他扮了个鬼脸就离开了。

我似乎忘记了这个世界，忘记了所有的恨，隐隐约约只记得那些我所不该做的事，不该说的话，不该发的脾气。究竟，是他抢走了我本该拥有的，还是我光明正大的做了强盗。

八年，那些无中生有的恨到底让我失去了多少，忽略了多少，他本应多得到一份我的爱，他的降临没有错。而我也并没有失去什么啊。

我是她的姐姐，我们有同样的姓氏，我们的身体里流着一样的血，我还有一份疼她的责任。

高一:侯潇潇

关于我收获了作文篇5

踏入金色的秋日，走过铺满黄色树叶的梧桐叶大道，来到梦幻般的校园，高大的教学楼，似花园般的树阴，散发着叶的气息与书本的墨香。我的学校也有一个大操场，操场周围是一排树木，有事成双的鸟儿来这儿嬉戏，同学们也经常来这儿打球，运动。

开学啦！上体育课了，第一堂体育课老师让我们练站姿，我们排成四路纵队。抬头，手指绷紧，四指并拢紧贴裤缝，双脚并拢，脚尖分开一点，成45度角。

我们大家站在运动房里，有一些调皮的男生趁老师不注意还偷偷地动一动呢。五分钟过去了，虽然在房子里没有日照，但天气始终很热。平时里地五分钟，很快就过去了，不够做什么事情。但现在却变得很像几个钟头一样，虽然显得短，但过着却很长。不知为什么五分钟怎么还没到？我是急得，还是累得。身上的校服沾在背上，头发也贴在了脸颊上，可是尽管这样，我还是咬紧牙对自己说：“我能行！别人可以坚持，我也可以。”就这样，我真的坚持住了，我没想到的是，我们的体育老师足足让我们站了三十分钟。超时呀！

但是，这次体育课却给了我收获，告诉我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的极限，我得意志也得到了锻炼，这也许就是老师让我们站五分钟却站了三十分钟的真谛吧！

关于我收获了作文篇6

“英语戏剧获得临安区第一名了！”我一下子蹦了起来，往日训练的一幕幕又浮现在我的眼前。

英语戏剧排练刚开始时，老师就说：“我们只有背熟稿子才能演好这场戏剧。”我拿起稿子一看：“只有两句话，这么简单，两句话还不好背吗？”再仔细看，咦？这句话什么意思啊？到底该怎么读呢？老师走到我面前，我鼓起勇气读台词，老师说：“不是这样读的，跟我学。”说完，老师嘴里冒出了几句让人难以读懂的话，哦，原来是这样的，我将老师的话重复读了一遍。“嗯——好的！”我瞪大眼睛，别别扭扭地读起来，这也太难了，我有时闭起眼睛回忆，有时默读着句子……反复读了几十遍，终于我背出了台词。

过了几天，老师说：“下面我们开始练习配动作。” 我是一个病人，需要坐在椅子上打盐水，我不由自主地瞟向药水架，真的要打针吗？我再仔细一看，还好好好，枕头是空的，我拍了拍自己的小心脏，老师一边做示范一边做动作一边说：“开始你要与护士对视，旁白说完台词后，你转过后咳嗽三声，接着说你的台词，说到‘you’时把手向左上方举起，说‘me’时将手放回胸口和护士对视，等护士说完后目视前方……”我点点头，练习开始了，我将目光对转护士，双脚并拢，小手放在双腿上，一定要；练好这场戏，可一会儿，哈哈，我捧着肚子小了起来，一遍一遍地出错着，一会儿我和护士对视着，旁白说完时，我还没有反应过来，好像沉浸在自己的世界，一会儿，我说起台词入神了竟把动作忘了，一会儿分神没说台词，可是错误百出……我们一遍又一遍地练习着，终于把动作练习好了。

星期五，开始按照场景一个个录音，等待着，等待着，终于轮到我了，我来到话筒旁，看着老师和录音员，手心里有点出汗，录音员做了一个ok的手势，我便进入状态，开始录音，我集中精神流利地说起台词，老师晃了晃手说：“小范，感情再浓烈一些儿。”我继续录音，终于录音成功了，最后就是拍摄了。

在大家的努力下顺利完成拍摄，作品获得了临安区第一名，这一次的演出让我深刻地体会到只有付出才有收获。

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