熹微的晨光夹杂着奶香弥漫了整个屋子，我起床后，悄悄走近厨房，有看到了妈妈煮牛奶那熟悉的背影。看着从锅内团团腾起的热气，以后您早上不用再起早为我煮牛奶了，我在学校吃得挺好。”妈妈微笑着：“没事，喝杯奶，精神才好，在学校才能跟得上老师的思路呀!快去收拾东西吧，一会还得上学，别迟到了!”待我收拾好一切，一杯温热的牛奶已放在桌子上。旁边还有一个热热的鸡蛋。我明白，对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能是她的支流。

伴随着急促的晚自习放学的铃声，又一天的学习生活结束了。当我带着一身疲倦走出校门时，看到了一个熟悉的人——父亲。我们在父母的眼里永远是小孩子，父亲也许就是抱着这种心理而每天晚上都能接我。我不止一次地劝父亲不要接我，可父亲总是重复着那句：“不放心你。”自从上高中的那一日起，父亲便每天都来接我，尽管，家离学校并不是很远。日复一日，短短的路上不知印上了父亲多少足迹，也不知在我心里印下了多少次感动。夜路本来很黑，因了路灯，因了雾，因了这种爱，变得朦胧而美妙。

我想，爱的美好就在与无数的付出。亲情的无价让我懂得了如何感动。人生的旅程永远有亲情的所在，那么就没人比你幸福。

有爱的人是美丽的。反之，人之所以美丽，是因为人间还有真情在。

我写作作文篇2

你印象最深的年味是什么？是寄托着美好愿望的烟花，还是悬挂在每家每户门前的红彤彤的灯笼，还是大家围坐在一起说说笑笑的年夜饭？我印象最深的年味则是：软糯的宁海艾草麻糍。

春节来临时，村民有捣麻糍的习俗，以此表达对生活红红火火、团团圆圆的热切期盼，也展示家底殷实的意思。村民们会给四周邻里品尝热乎乎的麻糍，迎接新一年的到来。

除夕前夕，我也参与了今年家里的捣麻糍活动。麻糍是用米、艾草、糖、松花粉做成的。前一天晚上需要将米浸泡一夜。第二天，先要将米和艾草隔开蒸。等到米粒晶莹剔透、满屋子有艾草的香味，就可以开始重要的步骤——打麻糍。

打麻糍可是一个体力活。需要身强力壮、经验丰富的人来打。将蒸熟的米和艾草，一起倒入石臼压成团，然后开始用石锤反复捣。没打几次，另一个人在自己手上抹好水，要眼明手快一边翻麻糍，一边给石锤抹水。两个人要配合得非常默契，一直重复这些动作。我在一旁按捺不住说：“能不能也让我试试看？”叔叔们看了看我，退到旁边。我飞了九牛二虎之力才打了两下，就已经精疲力尽，无奈退下。但是我还趁机抓了一把半成品，塞到了嘴里，提前品尝了起来。

过了半个小时，麻糍终于打好了。大家把麻糍放在木桌上，用巨型的擀面杖将麻糍压得平平的，再撒上松花粉，再用它擀薄，用刀切成长方形小块。我拿了一块，咬了一口，热热的，软软的，甜甜的，糯糯的，真好吃。

这就是我最爱的家乡年味。

我写作作文篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

21世纪的今日，人类的科学经济发展已经到达了很高的水平。然而我想问：你们有没有意识到人类的活动对环境会造成怎样的影响呢

森林的乱砍滥伐不就是一个严峻的问题吗据调查全世界森林面积正以每年上千万公顷的速度在消失。造成很多的水土流失，使许多地区成为沙漠。人类的活动范围在不断减少，这不可怕吗

人类除了破坏森林之外，难道就没有什么破坏环境的问题了吗不是这样的。此刻我们应当看到水污染的严重性，目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，51%的人无法得到卫生用水。这是什么造成的呢是我们人类自我造成的，此刻的工厂及我们生活中的污水，没有经过处理就排出去。这不是最好的吗据研究，每排放1立方米污水，就污染14立方米天然水。想一想，这是多么可怕的数字

在工厂排出的浓烟里，我们不明白浓烟是污染大气的吗科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生极大危害，直接影响人们的健康。

难道我们想在这种环境中生活吗当然不想;那让我们用行动来证明吧!我们能够从我做起，从此刻做起，从身边做起。树立爱自然、爱护环境的意识吧!来做宣传环保的使者!让我们一齐为保护环境行动起来吧

我写作作文篇4

dont copy any part of the question in your answer. this is not your own work and therefore will be disregarded by the examiner and deducted from the word count. you can use individual words but be careful of using long chunks of the question text.

dont repeat yourself or the same ideas. this gives a bad impression and the examiner realises that it isnt adding to the content of your report.

if you are weak at english grammar, try to use short sentences. this allows you to control the grammar and the meaning of your writing much more easily and contributes to a better cohesion and coherence mark. its much easier to make things clear in a foreign language if you keep your sentences short!

as i just said, if you have finished the exam with time to spare, dont just sit there!! check what you have done. if you have time after the check, check again. and so on....

dont be irrelevant. although you can use your imagination to expand on your answer, if any part of your report is totally unrelated to the question and put in to just put up the word count, then the examiner will not take it into account and deduct it from the word count.

if you want to improve, theres no secret. practice. practice. practice. you wont get better sitting and doing nothing. even good english users need practice for the ielts exam. it could make all the difference between your getting the band that you need, and getting half a band less than you need and having to wait 3 months to do the exam again.

我写作作文篇5

我从小就书情有独钟，这可不是吹牛，妈妈说我一两岁时，便吵着要看书店里的幼儿读物，三四岁识些字了，就学着大人的样子看报纸，五六岁就看标满拼音的文字书。而现在，我就像高尔基说的“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢书，喜欢陶醉在无边无际的知识海洋里。因此，我的作文水平也很高。大概就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。

记得上二三年级的时候，我很喜欢看作文书，喜欢里面生动有趣的记事篇，喜欢里面具体形象的写人篇，但我最喜欢看的，还是充满各种奇思妙想的童话、科幻篇。故事里的内容像一个个小精灵，让我记忆犹新。这也为我以后写这类作文打下基础。

四年级下半学期的一次勤帆文学社，让我看得这些书有了用场。

那是开学的第一堂课，汪校长让我们写童话，什么类型都可以，题目自拟。我陷入沉思，一二年级的读书经历在我脑子里一闪而过，对呀，就看看作文书里是怎么写的。我努力地回想着，一个个小精灵仿佛在我眼前跳跃着，咦，这个是写自己怎样身临其境去打败怪兽的，我影响很深。“游戏，游戏。”我正想着，后面的`人突然问了一句：“你赛尔号几级？”…对了，就写赛尔号的兄弟篇摩尔庄园好了。我就以第一人称的写法，把自己在庄园里遇到的事情全部卸载了摩尔坏坏身上。我写了它名字的，目前的学习状况，把它当做了自己。我还写了一个重点：坏坏奇怪的爱好和所引发的趣事。这篇童话得到了好评。

这让我懂得了：借鉴和模仿是可以的，但要多写写自己的感受。这就好比是一碗蛋炒饭：自己的具体事例是饭，自己的想法是蛋，是蛋炒饭的基本。从书中学到的好词好句就是作料，让饭更可口，让作文更精彩！

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