通过写作文，我们可以拓展自己的思维空间，作文是一种对思维的锻炼，让我们能够更有条理地表达自己的观点，下面是怎么写范文网小编为您分享的我动漫的作文7篇，感谢您的参阅。
我动漫的作文篇1
我们班有一位温柔、美丽、善良、大方的老师，没错，她就是我们班的班主任——韩老师。
她有一头及肩的黑色短发，有时扎成马尾辫，有时披着头发，哪种发型都非常好看。她戴着一副圆形的框架眼镜，眼镜下是一双水汪汪的大眼睛，瞪起来可怕极了！她还有一张粉嘟嘟的小嘴，平时都不涂口红，除非有什么大事儿。
韩老师讲课时语气温柔，有时还要讲个笑话，逗得我们全班哄堂大笑，我们在四楼，那一笑，二楼都说我们吵。她生气的时候谁都要怕她三分，戒尺“啪啪啪”打在桌上，感觉桌子马上要裂开似的，平时温柔的面孔一下子就飞到了九霄云外，那样子可怕极了！没人敢抬头看她一眼，哪怕只是瞄一眼也不敢。
她每天穿的都不一样，但多数时候她穿的裙子，特别漂亮！
她给班里成绩差的同学辅导作业，可有耐心了，一边指着书，一边说出解题思路和这道题的细节，就连数学里最简单的不过1+1，也可以讲一节课。对于一些成绩不是很好的同学，她会叫上一些优生去帮他们。
我们韩老师特别大方，只要同学没有带笔、尺子、橡皮啥的，她只要有总会第一时间借给你。你没带水，她会给你纸杯；没带本子，给你再拿一本，让你先用着……
有一次，我们班里的差生考试考了59分，老师在他的试卷上写的是60分，还有一句话：“借你一分，下次考好点我再拿走。”于是，下一次考试，他竟考了70分，老师改成了69分，并写了一段话：“这次考的不错，借你的那一分，我拿走了。”
这就是我们班温柔、美丽、善良、大方的韩老师，你喜欢她吗？我反正非常喜欢她。
我动漫的作文篇2
不知是什么时候喜欢上了漫画，可能是很小的时候被动画启迪所致，也可能是第一次接触到知音漫客这本漫画书开始，可以说我是一个十足的动漫迷，但对于一个迷恋这些东西的十八岁的我而言，被妈妈调侃是长不大的孩子已是家常便饭，说我尽喜欢一些小孩子的玩意儿，无奈的.我一次又一次的给她解释动漫和动画是不一样的，但费了那么多口舌的我还是没有改变妈妈的观点。
这可能就是父辈和子女间的代沟吧！但除了大人的不理解之外，我还有好多志同道合的知音呢！她们是理解我对于动漫的喜爱的，同龄人之间和不同龄人之间还是有差别的啊！
而谈到动漫就不得不提日本的动漫了，日本的动漫是比较出色的，这在喜欢动漫的人中是众所周知的，日漫不管是人物还是故事情节都是异常丰富，也是很吸引人眼球的，所以日漫的盛行并不是偶然，然而再看看中国的动漫，不是我不爱国怎样怎样的，就单从动漫这方面来说，总觉得还是日漫比较有吸引力，追动漫这么久了，唯一觉得国产的一部还可以的就是《秦时明月》了，看看中国，地大物博，有什么是比不上日本的呢？为什么在动漫这个领域却让日本占据鳌头如此久了呢？时代的发展，在动漫迷眼中也希望国产动漫要有好的发展。
我动漫的作文篇3
我们都是动漫迷，从早到晚聊不停。
那次不经意的提起，发现了我们之间共同的“精神支柱”。
崭新的星期一，在嘈杂的课间里，我讲着让我春心萌动的极品男，哪知，刚讲出半个名字，坐在我对面的你便立即破口而出：“《网球王子》啊！”遇到知音的我按捺不住内心的激动，一把抓住你的手，重重地摇起来。你喜欢你的菊丸英二，我喜欢我的越前龙马。
即便是上课铃声响起，也阻挡不了我们之间的激烈讨论。虽说上课时前后桌不方便讲话，但我们可以传纸条啊。专用本横空出世，你一句，我一句。又是懒地写字，便捅一捅前方的'腰，你靠后，我向前，形成一种不易被老师发现又听得一清二楚的姿势。如今，那本专用本上已写了一大堆。“那个越前实在是太炫了，怎么可以这么牛逼。”但不是现实生活中都不可能打出这样的球啊。”“哎呀，无所谓啦，只要我们看的开心就好了嘛”……
午餐时间，是一天中最自由的。在通往餐厅的途中，我们手拉着手，唾沫横飞地讲着。你两眼冒着桃花地看着我，说：“你觉不觉得菊丸脸上贴着创口贴超可爱的。”“花痴！”我鄙视的看着你。你立马反驳道：“你不也是，还好意思说别人，大花痴！”我故作很成熟的样子，叹了口气，心想：这孩子没救了。
你家离我家很远,我们却时不时的在一起玩。
又是一个周末，我们一起逛完街，毒辣的太阳迫使我们回到了家中。“啊，真舒服！”“我们一起看《网球王子》吧！”打开电视机，翻页，翻页，“哎哎，《网球王子》出剧场版了啊！”“点出来看啊！”我们共同被画面中的精彩瞬间所感染，“哇塞！”“太帅了！”我们一起笑着，闹着，大叫着。时间转瞬即逝，我们却好似意犹未尽。
正处在在花季的我们，有许多的憧憬，热爱，奢望。也之所以因为这些，我们才能寻觅到自己的良友，谈论只属于我们的热门话题。
我动漫的作文篇4
喜欢动漫有一段时间了，很开心，也不后悔，想表达一下感谢。
初次接触已经不太记得了，大概是被小学同学影响吧，其实挺想谢谢她的，让我知道了这样一个美好的世界。第一部认真看完的是[黑岩射手]，炫酷的画面，令人深思的剧情，跟我以往看的很不一样，带给我一种奇妙的感受。
就这样不知不觉得喜欢上了，是真心的喜欢，看着里面的人物，然后作为一个旁观者去看他们的故事。有时候觉得那不是一部动漫，而是一个世界，这么多小小的世界组成了我们美好的二次元。故事结束了，他们也会继续走下去。
那里有很多现实中没有的东西，也许这也是那么多人能这么喜欢呆在二次元的原因吧，在那里，我学到了很多，懂得了伙伴，懂得了正义，懂得了感动。在面码说出那句 ‘被找到了’有多少人在频幕前已泪流满面；在艾伦咬着牙说要把巨人全部驱逐出去；多少人又为艾伦的执着而感动。在金木面无表情的说出 ‘我是喰种’多少人又在为他这些经历而心痛。在那一刻这已不是一个简单的动漫人物，而是一个活生生的人，拥有着一个坚韧不屈的灵魂。
那是一个神圣不可触碰的天地，这里没有现实那样，人们会互相欺骗，互相伤害。这里的人们都是善良的，用自己的方式去表达对这里的爱。但那毕竟是虚构的，跟明星演员不一样，我们唯一能做的就是关注他们，看到喜欢的人悲伤自己心里也是不好受，看到喜欢的人被别人讨厌自己也是很伤心。我想要去保护他们。
上次看有人做调查，准备在二次元呆多久，答案基本只有两个，三十岁和一辈子。三十而立，过了三十就不再是小孩子了么，过了三十就不再去喜欢了么，是啊，人总会长大，会有自己的家庭和工作，总会慢慢淡出这个圈子吧。但是，如果可以的话，我想在这里呆一辈子。
无论时间怎样变化，那种最纯真的感情是不会改变的。学习工作累了的话，欢迎随时回来这里，二次元的大门永远为你们敞开，以后也请继续爱着这里吧。
我动漫的作文篇5
每个人都有自己的老师，可能是语文老师、英语老师、数学老师、体育老师等等，我也有喜欢的老师—李老师。
李老师有着一头并不怎么黑的头发，还有一张经常挂满笑容的脸。
李老师的幽默经常让我们哈哈大笑。一次，在作文课上，李老师给我们讲作文，讲到一个自然段时，有一个句子‘李老师在琴行扫地’时，李老师说：“吓死我了，我还以为我在厕所里吃饭呢！”同学们听完后，都哈哈大笑起来，李老师还说：“你们都快要把房顶掀翻了！”同学们又哈哈大笑起来……
李老师可是我们班上的‘神投手’他的‘李式粉笔功‘可是远近闻名，上课时，有同学在后面讲话，李老师用火眼金睛一看，掰开一截粉笔头之后，用手一丢，一下子就砸在了那位同学的头上。“哎呀”那位同学一叫，赶紧转回头来认真上课。
这就是我喜欢的老师—李老师。
我动漫的作文篇6
进入高年级，我们班换了一位语文老师。
刚知道来教我们语文的老师是副校长的时候，我很担心，担心老师很严厉、会布置很多作业。等到开学之后，我才知道其实副校长可以算是天使的化身了。
副校长姓吴，我们叫她吴老师。她非常漂亮，像蝴蝶一样；她的声音很动听，像画眉鸟的声音一样。她很善良，如果有同学做错了事，她会语重心长的给犯错的同学讲道理。
她是天使的化身。一次，我想提前多做点作业。一来，可以让原本烦人的作业早点做完；二来呢，当做到那一页的时候就可以少做了。
于是，我一下子把《练习册》提前做了十几页。结果，吴老师在批改作业时，发现了我提前做的十几页。然后，吴老师就派语文组长来找我。
“董欣苗，吴老师叫你去办公室一趟”，当我听到这句话时，我就已经知道为什么吴老师叫我去办公室了。
到了办公室，我的小心脏咕咚咕咚飞快的跳着，我是多么的紧张。等到吴老师的办公桌前，我的心都提到嗓子眼里了，哎呀，太恐怖了。
我还以为吴老师会狠狠的骂我，可她却语重心长的跟我说：“这些都是你做的吗？你做的已经够多了，可以不用再做了，但你要及时复习，别把前面学的给忘了。”听了老师的话，我心花怒放，我开心的说“好，我知道了。”然后就返回了教室。
本以为是狂风暴雨的批评，被吴老师轻风细雨的化解了，吴老师果然是天使的化身。
我动漫的作文篇7
10月2日下午，我们小记者欢聚在会展中心动漫节的门口。
首先由金老师来分组，我被分到第4小组。第4小组的成员有胡郑涛、历语杉、翁闻婧和陈金妍。我们到了动漫节里面，我们的任务之一是要先和动漫人物合影，我们找到了夏尔、罗利卡……其中有一个穿着学生服，戴着蓝头发，头发上有很多东西的动漫人物。之后，我又和在舞台上表演的coplay合影，这位coplay戴着蓝头发，穿着蓝色的连衣裙，拿着一个古琴，真好看。
其次，我们采访了几位游客。
我问：“你为什么来这次动漫节?”
“因为可以玩到很多动漫，还可以买到很多有关动漫的东西。”游客回答到。
接着，我们又采访了会场的工作人员。
我问工作人员：“话剧和动漫有什么关系?”
工作人员回答说：“话剧素材大多是动漫游戏。”回答好问题好，工作人员匆匆忙忙地走了。
任务做完了，就自由活动。我们去购物场买东西，陈金妍买了龙猫和弄在头上的芽，我好羡慕。经过这一次的采访，使我了解动漫节的特点，还使我拓宽了课外知识。同学们，你们去过动漫节吗?有机会一定要参加下哦！
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