作文是一个人心灵的窗口，可以让他展现出真实的自我，素材应该与作文主题相关，能够突出文章的重点，怎么写范文网小编今天就为您带来了我的世界里的人作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的世界里的人作文篇1
少年，一场短暂却精彩的白日梦，在这场梦中，我们哭过、笑过，拥有过、失去过。这梦真，却也假、在梦中，你是什么角色，有着什么故事？
万重山，一盆小小的，并不起眼的绿植，却是我一生中性格的转折点！
起初与她相遇，只是在一家甜品店的门口罢了，矮、甚至不好看，买它的初衷，也许这是因为花盆好看吧，也许想着，随便养吧，死掉了好买新的吧！
可它的生命力出奇的强，有时甚至一个月忘记浇水，也不见半点的衰败，反之是越来越绿，但我还是高估了它，最终浇了一点水，它苏醒了，它活了！
它得到了滋润，像疯了一般，越来越肥厚，越来越绿，仿佛在那一夜之间，被灌满了生命的力量。
它变得越来越美，美得令人着迷，使人无法自拔，时常我会看着它发呆，思考很多问题。
成长的道路上，我既幸福，也困苦，家庭中的变故来的太突然，我没有一点防备，心中最后的一道防线垮塌了，泪水收不住的往外涌出，曾有想要放弃！但回过头来看那万重山，它在甜品店的也是幸福的生活，我的冷落就像我家中的事一般，从天外云宫一下打落在地，但它却没有放弃，抓紧了一切的机会，让自己成长。
每个人的人生总会有坎坷，但也会渡过这段时间，一盆小小的花都没有放弃，我一个大活人有什么理由可以轻言放弃？我现在要做的便是抓住一切机会，成长，蜕变，感谢那盆小小的万重山！
因为你，我的青春与世界温暖相拥，感谢你让我看见了这世界上的美好！
我的世界里的人作文篇2
我是一个从小生活在农村的孩子，没见过大场面，什么也不懂，读二年级了，我以为我自己长大了，幼儿园的小朋友比我小，我特别自豪，但我不知道比我大的孩子还有很多。读三年级时，我在玫瑰过暑假，来到了图书馆，图书馆的书多得数不清，眼花缭乱，知识丰富，让我不知不觉的爱上了读书……
读书，使我增长了更多的见识，在知识的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才发现我的知识只不过是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---见识浅薄。
读书，能使我在蔚蓝的天空中自由地翱翔，小鸟在我身边飞过，它亲切的跟我打招呼；白云从我腋下钻过去痒的我呵呵直笑，这时，我才发现这是属于我真正的天空。
读书，使我懂得了更多做人的道理，让我知道了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。
如果自己做错了什么事情，要主动承认错误，遇到困难，要勇敢的面对他，不要半途而废，我们学习时要认真听课，争取取到好成绩，努力做到更好。
书，就像老师传播种子，种下希望，让我们在阳光下健康成长；书，就像父母对我们的关心，嘱咐，也是为了我们读书，成绩提高了，自己开心，老师高兴，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧着这本许久没看的水浒传，我高兴的笑了，甜到心窝里。我对书说：“书，我的知心朋友，我想，如果我现在是真的长大了，真的有所作为了，我是不是应该感激你呢？我的朋友！”我摸了摸书，我把书放回书柜里，躺在床上，心想：我希望到书的王国里玩玩……我已经长大了！谢谢你！书！是你改变了我的世界，我会一直永远和你做朋友的！
我的世界里的人作文篇3
如果我是一只老鼠，那么我的世界将是偷鸡摸狗与逃跑共存；如果我是一只小脑，那么我的世界将是捕食与翱翔兼半；如果我是一只猪，那么我的世界就只有吃跟睡，或许还可以散散步、听听音乐，倘若我是生在日本的猪。但是我是人类，假使一个人类的生活只是周而复始地做着相同的事情，那真是枉费此生！
曾几何时，我的世界犹如老鼠兄一般。由于年幼无知，性格十分顽皮，那脾气可说是呼风唤雨。屡次与小伙伴们共同谋划，如何戏弄他人。于是就有了偷鸡摸狗的戏弄过程，在他人得知被捉弄时，我们就得开始逃跑，否则会被揍得很惨。
如今，我的世界就像小鸟姐一样，但她是捕食，我是捕获知识。现在，我努力地汲取知识，充实自己那原本空荡荡的、敲了还会有回音的脑袋，还不就是图个富有。一方面，是因学识渊博，在思想上，心灵上的富有；另一方面则是物资财力上的富有。毕竟当今，知识与资产成正比。而且，这是在为之后的自由翱翔做铺垫。如果没有知识作为基础，就算你侥幸自由自在的翱翔，可是谈笑间，言语间，你那粗俗的本质将会原形毕露，那多失颜面！所以，趁现在脑力、精力都还旺盛有余的时候，我会努力“捕食”，以助将来飞得更高更远。
几十年后，我想，也许我的世界会如同猪爷的世界。在经历过那烟波风雨、灯红酒绿、欢声笑语、刻骨铭心的翱翔之后，我会退出江湖，在家修身养性，调养那被折腾得不成样的小心肝，小肠胃。于是我会尽力地吃，使原来消瘦的体肤再次变得圆润；我会努力地睡，是那如同国宝般的黑眼圈离开我的世界，使那暗淡的皮肤再次恢复光彩。偶尔到公园散散步、打打太极，偶尔在家听听音乐、回想回想当年。
这是我现在所认定的“我的世界”，也许有些风趣幽默，因为太过草率地将三种动物的世界并合起来。但我希望的只是如此，简单而又充满激情与挑战，复杂中又带有特定的步骤与玄机。
我的世界里的人作文篇4
冰心曾言：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落，不觉悲凉。”确实，爱是一种美妙的东西，但现如今的社会是物欲横流，精神缺失的社会，我们更需要的是另一种方式——感恩。
与你相遇，幸运。别样的九月，我伴着宜人的秋风，桂花的清香，怀着满心的欢喜，迈进新校园。拐角处，一位身着一袭长裙，长发飘逸，耳配民族风耳饰的玉人从身边走过，面带微笑，一阵微风拂过她的发丝，更是掀起了波波淡香。瞬时的我迷住了，她要是我的班主任多好啊。进入分到的班级，刚坐在椅子上，一声恬淡亲切的声音传来：同学们，你们好，我是你们的班主任。我抬头一看，自己不禁得笑了。
与你谈心，感悟。那是一次我在新学期第一周周清测试中得第一名后与她的谈话。教室里安静地上着晚自习，老师叫我到走廊上，风吹刮着落叶，老师搭着我的肩，说：“孩子，你的路还很长，你要一直往前冲，虽然你在普通班，但你不要气馁……”那次谈心，一直是我前进的动力源，一直奋进的推力。感谢有你。
与你共乐，兴奋。埋着头，双手紧握着笔，等待着老师公布半期考试分数及名次，“×××，”手里的笔一直抖着，“第一名”，我蒙了，呆呆得望着老师，“年级第一！”同学们一片叹声，都惊讶地望着我，“掌声！”老师叫道。顿时雷鸣般的掌声四周而起，眼里不禁涌出滚烫的泪水，我哭了，起身向老师奔去，与她紧紧拥抱。感谢有你。
落叶在空中盘旋，姗姗落地，谱写出一首感恩的篇章……
因为有你——老师，我的青春才得以与世界温暖相拥。
我的世界里的人作文篇5
有些时候会忽然想起，在这个无边际的世界里，已经像一粒尘沙般待了十二个年头了。原来已经有许多时间从指缝间流走了。这时才反应过来，时间的洪流已经无声地把我们卷走，离散了那些曾经亲密无间的伙伴。
与新朋友交谈时，渐渐已经淡忘了她。然而在手机的主叫者上总是闪着她的名字“姝妍”。小时候，很羡慕她的名字。“姝妍”，形容女子端庄美丽，像江南女子的闺名，雅致婉约得像水乡柔柔的轻波。她却不是这样的脾性。她总是一副娇蛮的样子。但她对我特别好，会等我一起回家，有了什么新奇的小玩意，一定会大声叫我过去。
最近几天上学时，常常看见楼下站着个八九岁的男孩，像在等人。然后在记忆的夹缝中找到相似的`一幕，从前她也是这样站在我家楼下等我的。我若去晚了，她就装作很老练地批我一顿。这时我站在我家楼下，低着头听着。从前不喜欢她啰嗦的训斥，现在却觉得特别怀念，但最终还是回不去了。
现在路过小学时那个红绿灯路口，就会觉得她在那儿背着双肩包望着我，就像从前那样。才懂得那些文人才子笔下的离别，原来是这种滋味。
又是熟悉的铃声，熟悉的名字，我感到一阵温暖。似乎又回到了那条路边有一排银杏树的小道，她塞给我一包板栗，在绿灯的最后几秒拉着我跑过去……感谢你，温暖了我横冲直撞的年纪，让我的青春与世界温暖相拥。
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