以前，我是“差生”行了中的一员，经常受着同其他“差生”一样的遭遇。然而我并不想当“差生”。就拿一次英语考试来说吧。我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次英语老师说我这么简单的题你都不会做，英语学不好，别想考高中。我一生气下决心下一次一定要考好。于是我起早摸黑，加倍努力，牺牲了多少休息时间。好在功夫不负有心人，期中考试中，我考了65分，这次成绩是最好的了，当时我心里的高兴劲就别提了，心想英语老师一定会表扬我了吧！可是出乎意料，英语老师只是把成绩读了一遍，当时我感到一种失落感，自己费了比别人大十倍得劲，取得的成绩，行吗？真不知道路在何方？

但是，您在班会课上，对这次期中考试评价时，您说：“在我的几门成绩中，有点偏科，如果继续努力，发扬不怕困难，勤学苦练，把英语成绩再提高一些，明年的中招考试中一定能取得好成绩，顺利的考上重点高中。”我听到这话的时候，我内心有一种成就感。知我者，陈老师。您就是我的伯乐，您让我发现我是千里马。我决心全力以赴的投入到学习中，把英语成绩再提高一些，不辜负老师的一番话。

还有一次，我发高烧，在卫生室打点滴，您和班长一起来看望我的病情，鼓励我配合医生治疗，争取早日康复，回到学校，落下的课，老师和同学们帮助慢慢补上。您对人的火热心肠，咱们班那种大家庭的温暖，我一辈子也不会忘记。使我懂得了一个人的力量是渺小的，任何人不能生活在真空里，时刻需要别人的帮助，同样也应时刻帮助别人。

在您的赞美、热情关心和真诚期望下，我越来越感到“我能行”、“我会成功”。我有许多美好的理想，我的未来不是梦。

这不是我的错作文篇2

雏鹰有它的志向，是成为天空的霸者；雄狮有它的志向，是成为森林之王；树苗有的志向，是成为栋梁之材。有的人志向伟大，有的人志向普通。不论如何，只要你有志向，你就有了奋斗的目标；只要你有志向，你的未来就会充满光明；只要你有志向，在人生的旅途中就不会迷茫。

我喜欢音乐，它使我觉得生活中一切都是美的。染色的心灵之海波涛汹涌时，听一首歌就会心清如水，它让我享受生活，感知美好，并总能让我在不知不觉中充满微笑。

“起来！不愿做奴隶的人们……”每当这熟悉的旋律响起，我就不由自主的想到了一个人——聂耳，一个伟大的作曲家，他把他对祖国的热爱用音乐完美的诠释了，并让每一个中国人都记住了这首歌，让每一个听到这首歌的中国人热血沸腾，于是我人幻想着，有一天能成为像聂耳一样的音乐人，从事任何一种关于音乐的工作，不管是在镁光灯闪烁的华丽舞台上，尽情的高歌，还是坐在书桌前，任一串串美妙的音符从笔尖流泻，亦或在钢琴前弹出一曲曲动人乐章。

音乐总能让我远离尘世的烦恼，在那天蓝的没有一点杂质，除了几缕轻烟似的白云飘浮着的午后，我的耳朵里塞着耳机，站在阳台上。院子里那棵充满了岁月的痕迹的柿子树，在阳光下投身出孤单的影子，不断的落下树叶，任它在空中盘旋、飞舞，最后零落。虫儿不再吵闹，没有了夏日的喧嚣，此刻多了些秋的寂寥，望着远方，我轻轻闭上双眼，静静享受此刻的和谐与安宁。

可能我不够漂亮，不够苗条，嗓音也没有那么甜美。可我却有一颗心，在颗热爱音乐的心。我充满对音乐的热忱，渴望和向往。如玻璃少年吕桢亚一样，不论前方的路有多么坎坷，我始终选择不放弃。我要用我的努力去实现梦想，用我的汗水去抚平未来路上的所的不平。

即使现在我离我的志向还十分遥远，可是我却在努力着，打造一双梦想的翅膀，飞向属于我的音乐天空。因为我相信我的未来不是梦。

这不是我的错作文篇3

每个人心中都有一个梦想，有的人想成为一名医生，为病人解除痛苦；有的人想成为一名篮球明星，在奥运会上勇夺金牌；有的人想成为一名杰出的发明家，为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师，为祖国培养栋梁之才。

教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春雨，牺牲了自己，滋润了别人；教师是园丁，劳累了自己，培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我！所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师，培育下一代的孩子们！

每当看到老师们双手抱着课本，踏着铃声走入教室，打开课本，听着我们的朗朗读书声，迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……

我手中抱着孩子们优异的成绩试卷，踏着优美的上课铃声走入教室，看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋，不由自主地微笑起来。我站在三尺高的讲台上，轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈，十分兴奋。此时，我激动、高兴呀！因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后，我身旁围过来一群群小天使，畅谈他们的心声，互谈他们的烦恼，我与他们一起学习，交流……

这个梦想太美了，我一定要努力学习，实现自己的梦。在这12年里，感谢我的父母和老师的辛勤培育，才能使今天的我茁壮成长！我的未来不是梦，我会努力去实现的！

这不是我的错作文篇4

世人各有梦，莫笑少年穷。——题记

我们都是奋斗路上的小孩，每个人，都会有一个伟大待实现的梦想，这个梦想促使我们不断学习，不断进步，我们挥洒汗水，只因心中有梦。

从小到大，爸爸妈妈都会为我安排最好的环境去学习，是我在心中立下目标:不论做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也确信没有过不去的坎。

“梦想，是注定孤独的旅行，路上，总少不了猜疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮……”这首歌播出后，曾感触了无数人。或许，磕磕绊绊时有发生，但不坚强，哪来辉煌。有些人会因为自卑而不敢去挑战一些事，那么注定会成为失败者。曾经，在选择是该放弃，还是该继续时，我不断抉择，但是最终，梦想以绝对优势战胜了恐惧。

在这段年少轻狂的时光里，我们尝尽了酸甜苦辣，但却品读不了人生的韵味；我们无限的为之付出努力，也从没想过会有退缩的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰尘，重新站起来，因为我们还有梦。

我不去想是否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影；我不去想是平淡还是崎岖，既然愿意付出，那么一切尽在掌握之中。有梦就要去追，勇敢去追不要怕，这样生命才值回票价。尽管前方会布满荆棘，我也不会放弃追梦的步伐，因为我相信，我的未来不是梦。

这不是我的错作文篇5

“我的未来不是梦，我认真的的过每一分钟……”每当我哼起这首歌时，我就会想起我的梦想是当一名人民教师。有些人会说，当教师有什么好的，就是天天吃粉笔灰的。不，如果你这样想你就大错特错了，老师是一个多么神圣的职业呀！老师是我们人类灵魂伟大的工程师。

有人说“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但这种生命是脆弱的，是什么给予了生命的力量？是什么给予了生命的色彩？是爱。是老师的爱。教师的爱似水般的灵秀，给我们智慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

老师是我们开启智慧的敲门砖，老师是打开我们幸福之门的金钥匙，老师是我们生活航程中的引路人，老师是我们奏响人生乐章的指挥者。

在一间宽敞的教室里，一个中等身材的老师，背着教室里的同学们，在黑板上吃力的写着字，汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后，一名在师范毕业的男大学生，在老师的带领下走上了神圣的讲台。用自己所学的知识，给这些同学们——祖国的花朵浇水施肥。

为了完成梦想，我在好好学习的同时，还会大量阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我还会多多参加各类公益活动，培养爱心和耐心，为了这个梦想，我决定从现在开始努力！

这不是我的错作文篇6

“叮铃铃，叮铃铃……”急救铃声急促地响起，我快步走进办公室。此时我的心情有些忐忑，因为明天我将第一次走上手术台参加手术。我的心情还有些兴奋，因为我理想中的职业就是做一名救死扶伤的医生，现在我终于如愿以偿，实现了我的梦想，虽然现在的我还是一名实习医生。

主治医生给我们开了个会，在会议中，他特别提示我：“不要紧张，手术台就是医生的阵地，我们必须坚守住我们的阵地。”他的话激励着我，想着他的告诫，我心中的紧张逐渐烟消云散。会后主治医生又单独给了我一点指导性的建议，他对我说：“小李，明天是你第一次上手术台，一定要把紧张和压力转化成动力与信心，如果让情绪影响了手术，就可能导致手术失败，那就意味着我们的病人有可能会失去他最宝贵的生命！”我坚定地说：“主任您放心，我一定会调整好心态，树立信心。”主治医生看着我，满意地点点头。

第二天，我跟着主治医生一起走进手术室。我的心情很平静，我们听从主治医生的指挥，渐入佳境，全神贯注地投入工作中，时间在一分一秒地过去，几个小时后手术终于结束了，因为大家的默契配合，手术堪称完美。我们把病人推出手术室，还没来得擦去额头上的汗水，但听到家属们连声的“感谢”时，我感觉大家的努力与汗水都是值得的。

这次手术成功的喜悦还没有褪去，急救的电话铃声又再次响起，“叮铃铃，叮铃铃……”我到处找电话，什么情况？我怎么找不到电话呢？

我一着急睁开了眼睛，是闹钟在响，原来这只是我做的一个梦，可这是多美的一个梦呀！我揉了揉眼睛，认真地回忆着梦中的情景，我默默地下着决心：我相信我的未来一定不是梦，只要我努力学习，增长本领，将来的我一定会成为一名优秀的人民医生！

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