奶奶腰部做了手术，只能卧床，妈妈每天白天上班，晚上回到家狼吞虎咽的扒几口饭，顾不上自己劳累一天的辛苦，赶紧烧热水给奶奶擦身子，洗头。妈妈的动作那么轻那么柔，那么的小心翼翼，好像她擦的不是奶奶的身体，而是一件无价之宝，稍不注意就会碰坏了似的。为了让奶奶早日康复，妈妈还从网上学习了按摩，每天坚持给奶奶按摩，夜晚的灯光照在妈妈额头晶莹的汗珠上，一闪一闪的，比那夜空中的星星还要明亮。每当这个时候，奶奶脸上总是洋溢幸福的微笑，妈妈脸上看不到一丝疲惫，反而散发着耀眼夺目的光芒。奶奶逢人便说她真是前辈子修来的福气，娶了一个好儿媳妇。

一丝不苟认真负责

妈妈常常要加班，披星戴月，却从不抱怨。上个周末，妈妈在电脑前忙碌着，一会眉头深锁，一会又笑逐颜开，时近中午了，还在工作。我看到妈妈那专注的眼神，听着噼噼啪啪敲击键盘的声音，摸着自己饿的咕咕叫的`肚子，无奈的躺在沙发上睡着了。就这样，一个小时，两个小时……妈妈在电脑前从早晨八点一直忙到下午四点。妈妈一边欣赏着完成的工作，一边喊着：“宝贝，我们中午吃什么呢？”听不到我的回答，妈妈才看到我已经在沙发上睡着了。妈妈疼惜的抚摸着我的头，抱歉的对我说：”宝贝，真对不起，妈妈一忙起来就忘记了时间，妈妈下次一定不这样了。”我的妈妈就是这样，纯朴中透露一种高雅，窈窕中不乏坚韧，有的只是事业的执着、对工作的负责。

这就是我的妈妈，在喧而不哗中体现一种别样的美丽，在平凡中开创一片属于自己的绚丽天地！妈妈是我敬佩的人，我以后也要像妈妈一样，做一个孝敬长辈，认真工作的人。

我最敬佩的___作文篇3

老师是我们人生路上的引路明灯，指引我们人生的道路，引导我们光明的前程。

初中正是人生的黄金时期，也是一个多歧路的危险时期。这种情况下，自然少不了良师益友的帮助，而我们的吴秀云老师，正是我们成长路上的依靠与明灯，不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理。

吴老师教我们地理，在她的.指导下，全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细，对同学们的问题认真解答，还时不时牺牲自己的休息时间来为我们弥补知识的漏洞。她关爱班里的每一位同学，课上是兢兢业业的好老师，课下又是我们的好朋友，给予我们学习上的鼓励和信心。

吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次，我上课不遵守纪律，与同桌说话，这时，突然看到吴老师正朝这边走来，我暗想，觉得这次可能又要让别的同学看笑话了，要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色，便转身离去。这件微小的事，不仅维护了我的面子，也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。

吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高，也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理，指引着我前进的道路，照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语，使我一次又一次的意识到时间的短暂。wat生物、地理考试之后，她便又要去新生那里，将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。

吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师，永远激励着我前进，是我成长道路上不可缺少的良师益友。

我最敬佩的___作文篇4

?假如给我三天光明》是我们五年级上册的考级书目，以前我对这本书略有所闻，此刻我认真仔细地读了一遍，明白了这本书是海伦凯勒的自传，不禁开始崇拜她了。

这本书讲的是海伦凯勒从小就双目失明，双耳失聪，从此，海伦与有声有色的世界隔绝了。由于海伦又聋又哑，没有学校愿意让海伦去上课，之后经过她父母的不懈努力，最终请来了家庭教师安妮莎莉文教师，她的到来使海伦感到生命又有了乐趣。在莎莉文教师的帮忙下，海伦学会了很多东西，她的知识都是在一片漆黑当中学到的'，她的学习生涯艰难而又困苦，可是她并没有厌倦，反而更加刻苦学习，之后她最终考进了美国著名大学——哈佛大学。

海伦凯勒在黑暗中学习，她对光明充满了向往，她刻苦好学有坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样。

看完了这本书，我无不敬佩海伦凯勒。海伦他一向很想要3天光明，仔细看看这个世界，3天，只要3天，对我们来说3天是多么的微不足道，我们每一天都能见到光明，见到这个世界，对我们正常人来说见到光是极为正常的事，而对海伦来说是可想而不及的。我们拥有舒适的生活环境，要比海伦幸福100倍，我们还拥有良好的学习条件，有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，比海伦的学习条件要优越的多，可我们总把学习当作一件苦差事，不能进取的去学习，在学习中总会遇到困难和挫折，只要我们像海伦凯勒一样，勇与应对，乐观向上，坚持不懈，便能排除困难。

读了《假如给我三天光明》让我受益匪浅，我懂得了乐观向上的应对困难，还要有坚持不懈的精神，就能克服困难，取得成功。

我最敬佩的___作文篇5

这个人，胖胖的身材；

这个人，稀疏的头发；

这个人，大大的脸把耳朵遮住了；

这个人，大大的鼻子下有一张能说会道的.嘴巴。

这个人，他陪伴了我两年。不过，现在他却调走了，去了一个离我们这儿有点远的地方。我多想问候他一声：“您在那里还好吗？”

他上课时，有时严厉，教室里掉一根针都能听到；有时幽默，风趣，能把枯燥的数学知识讲得有声有色；他有时妙语连珠，有时……上他的课，总能给我们带来那么多的知识和快乐。我们遇到什么不会的问题，他都能给我们讲得非常透彻。

记得有一天，他说：“孩子们，如果这是我们的最后一节课，你们愿意吗？”我们异口同声地说：“不愿意！”“这不会是真的吧！”我想。老师和我们不约而同地流下了伤心的泪水，上完“最后一课”，他依依不舍地离开了我们。他真的走了，他说话不算话，说好的要送我们毕业的。

我钦佩他，不放弃每一个孩子，他希望每一个孩子都能成功；

我钦佩他，有那么多的“绝世妙招”，让我们感到上课也是一种享受。

我更敬佩他，对工作兢兢业业，以身作则。他要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令感染和熏陶每一位学生！