重建申请书通用6篇

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小伙伴们知道申请书在写的过程中有哪些需要注意的地方吗,如果在申请书的写作上出现虚假的情况,那它的也不会有通过的可能,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的重建申请书通用6篇,供大家参考。

重建申请书通用6篇

重建申请书篇1

尊敬的乡政府:

爱和小学位于金堡乡政府所在地9公里的爱和村爱和大寨上,建于20xx年,走过了50多年的风雨历程,为爱和苗寨的教育事业做出了不可忽视的贡献。

我校服务半径内共有人户575户,总人口2460余人,百分之百的苗族人口,0至6周岁学龄前儿童共245人,7至12周岁儿童共250人,现该校有6个普通班和1个学前班,共有在校学生230人,有教师10人。

我校现有一栋五间一楼一底的老教学楼,是20xx年修建的老木房,由于经过几十年的风吹雨打,地脚方、楼板、墙壁板、走廊拦杆已经全部腐烂、脱落。如果遇有大风、暴雨时,随时有落瓦、倒墙现象,是一栋严重即将倒塌的危房,时时给学校师生和过路村民带来很大的安全隐患。

村委会和学校经过了几次商讨把这栋老教学楼卖掉,以免给学生的安全带来隐患,但由于村民们的思想意识淡薄,认识不够,他们一致认为老教学楼如果卖掉后就必须在此处修建一栋房子才能同意,学校和村委会经过了几次和村组商讨都无法达成协议,如果卖得的钱也无法修建一栋房子,这样这栋危房就一直搁在那里也不敢使用。加上目前由于没有围墙,附近农户的牛、马、鸡、鸭、鹅天天都来校内拉屎撒尿,没有通过允许的车辆也经常开进校园,这对学校的管理、学生的生命安全、学校的财产安全都有极大的影响。

社会的进步,经济和科技的发展,都离不开教育事业的发展,而要发展教育事业,改善办学条件和美化教学环境则是极其重要的因素,而我爱和小学却受到了办学条件的制约,加上自然环境、民族文化以及少数民族旧风俗的影响,导致本地区经济、文化的落后,只有振兴教育,才能彻底改变我地区的落后面貌,为了使我校学生能有一个安全、舒适的学习环境。目前又要迎接国家“普九”高标准验收,我校办学条件根本无法达到验收要求。为此,特向尊敬的金堡乡人民政府领导提出请求:请求尊敬的金堡乡人民政府领导伸出援助之手,帮助改建这栋危房,想方设法帮助我校改善办学条件和美化教学环境,以解我校教师和学生的后顾之忧。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

重建申请书篇2

尊敬的各级人民政府:

我是xx县xx镇xx村xx组村民xxx,我家住房为老式的木结构瓦房,乞今已有xx余年的历史,是父母遗留给我和弟弟共同财产(兄弟两家各半座)。我共有家xx口人,全部挤着居住在近xx平方米的半座木房,由于建造时期资金短缺,房屋质量欠佳。年长月久房屋损坏更加严重,现在房子即将倒塌,木质墙体本身经历风雨,也已百孔千疮,岌岌可危不敢住人,以至两个xx余岁的孩子打工回来只能寄宿舍在邻居家,故现郑重的向上级领导提出危房改造这一申请。

我知道,上级政府部门及有关领导时刻关心我们老百姓的生活和人生安全,而我家的危房状况已迫在眉睫,刻不容缓。加之家里经济困难,暂时无法重新建房,恳请有关部门实地核查,以便及时给予危房的经济救助,确保政府有关农村危房改造的惠民政策的公正实施,真正做到惠民。我深信上级主管部门会正视我家的危房改造问题,敬请上级政府核查批准为盼。

特此申请

此致

敬礼!

重建申请书篇3

尊敬县城乡建设规划办各位领导:

我叫高振芳,志丹县保安镇沙道子村二道河组村民,现住二道河菜花沟。我家住房为3孔土窑洞,院内有2间简易房,土窑洞属于父母60年代修建,原本土质不好,加之多年来风吹雨打,窑面侵蚀较大,经常发生碎土掉落现象。虽然逐年不断修缮,但由于黄土的特性,导致窑洞过了安全使用期限。从2008年汶川地震后,3孔窑洞分别出现不同程度的裂缝,当时虽采取了补救措施,但裂缝逐年加大,每次降雨都提心吊胆。从20xx年到2012年县安监部门、保安镇多次安全检查,强烈要求拆除重建或搬迁。可我家资金不足,政府又给补贴,搬迁自己又无地方可住,一直搁浅至今。特别是遭遇去年秋季大量降雨以及今春融冻后,裂缝持续加剧,随时都有坍塌的`可能,不仅危及到我的家人,而且危及到左邻右舍。因此,为了自己家人和他人的生命财产安全,此3孔土窑洞必须拆除,消除安全隐患。

现在此窑洞不能住人,我们暂时居住亲戚家,不仅我们不便,也影响亲戚生活,住房问题已成为我家首要的生活问题。从年初,我家东拼西凑筹了一些钱,想重建房屋,可建设用地成了难题,择地而建,不仅投资大,我家承担不起,

也不符合国家土地节约政策。故采取危窑拆除就地建房,既解决了危窑安全问题,又可解决我家建房土地问题。现就拟定危窑重建有关事项申请如下:

一、房屋重建地点:志丹县保安镇二道河菜花沟(沟口右岸的台阶上)。

二、机构及面积:我家现有人口为5人,为了符合新农村建设要求(人均住房面积不低于县上“十二五”规划27m/人)又不对周边住户通风采光的影响,我家拟定住房为2层6间砖混结构房,总建设面积1x8.6平方米。

三、建设时间:从20xx年3月1日至20xx年5月31日,工期为2个月。

四、房屋建设在土窑洞旧址上,不存在违规土地问题,施工采用委托有资质的单位承建,施工安全、文明,不会对周边环境造成影响。

以上是我家危窑重建情况,恳请贵单位给予审批为盼。

此致

2

敬礼

申请人:高振芳

20xx年2月20日

重建申请书篇4

尊敬的xx领导:

我家位于水江至鱼泉路段旁,于xx年修建平房三间,面积约140平米。因家庭困难,房屋年久失修,部分墙体开始下陷和裂缝,屋顶漏水,居住危险。另一方面由于人口增加至七口,我家的平房已经完全住不下。故于20xx年10月向水江规划部门提交了旧房改建的申请,期望将危房部分重新修缮和在平房的基础升建一层。但迟迟得不到主管部门的许可和批准。

多次找到规划部门的工作人员和领导,得到的`答复是还要领导同意,或者领导不在,说他们不是领导,现申请已拖了一个多月了,真不知什么时候才能得到办理。而另一方面我家的周围在不断地拆建楼房,问说是领导同意了。经过了解说他们才贴合规划政策。

所以我和家人都十分无助和困惑?

一,这样的申请到底需要多少个工作日,我们合理的申请为什么拖着不予办理?

二,如果说几个人合伙建房才叫贴合政策,我们老百姓的实际困难就不应当解决吗?

三,是不是有钱有关系的人才能建房,而像我们这样贫困的百姓就不予解决住房问题?难道说我们的领导只讲政绩,就不管老百姓的疾苦吗?

故真诚的恳请上级领导,百忙之中关心一下像我们这样的贫困的弱势群体和老百姓,帮忙解决一下民生问题!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年x月x日

重建申请书篇5

蓝溪镇人民政府:

我是黄潭村七组村民,全家4口人,家住为老式的土木结构瓦房,是上一辈父母亲遗留下的遗产,至今已有40余年。由于建造时期资金短缺,房屋质量欠佳。如今,由于前些年有个儿子在念书,从小学一直到大学,为了供孩子读书,加上我与妻子一直在家里务农,耕地劳动所得的一小点积蓄都用于他的学校学习生活,因此房子长时间没有剩余资金进行维护和维修,房屋损坏日益严重。经过几十年风吹雨淋,好几处土筑的墙壁被雨水充毁,剩余的墙体自身经历许多个春秋,现已百孔千疮,岌岌可危,不再适合居住人。为保障政府有关农村危房改造的惠民政策的公正实施,真正做到惠民,恳请有关部门核查灾情,以便及时给予危房的经济救助为盼。无论怎样,我们深信上级主管部门会正视我家的.危房改造问题,会给我们一个满意的答复。

在此向人民政府申请,希望将我户纳入危房改造项目,以得到

政府的支持,我户好将房屋迁建到安全地带。目前,我户已经自备了部分建房材料,并平整了新的地基,望上级给予尽快批准为谢!

特此申请

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年8月28日

重建申请书篇6

×××教育局:

我校距××中心区 15公里左右,地处一个较偏僻的小山坡上。现有在校生162人,教职工8人。有一幢两层的教学楼和一排土瓦房。

学校的教学楼除用作教室和办公外,已无闲置房。迫于无奈,师生的生活用房和教学配套设施用房必须使用这幢土瓦房,但这幢房已两次被上级部门鉴定为d级危房!这幢土瓦房建于上世纪八十年代,占地面积396平方米,瓦面、栋梁与墙体虽时有维修,但因年代久远,只能暂时遮蔽风雨。墙体本身经历风雨,也已百孔千疮,岌岌可危。

对我校师生人身安全威胁最大的是后墙,墙体早已严重倾斜,裂缝最大处约10厘米。环顾我们周围的兄弟学校,对比我们国家的发展现状,我校与时代发展步调格格不入,它真有点被国家遗弃的感觉。我们知道,上级政府部门也是心有余而力不足,但我校的危房状况已迫在眉睫,刻不容缓,若等到酿成大祸才采取措施则为时已晚。所以,我们殷切期盼上级主管部门能尽快解决我校的'危房改造问题。如条件允许,最好的办法就是拆建。(建两间3层,250平方米的教师用房,约需资金19万元,小便处30平方米约1.8万元,两项合计约20.8万元)。无论怎样,我们深信上级主管部门会正视我校的危房改造问题,会给我们一个满意的答复。

此致

申请人:xxx

20xx年x月x日

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