运动会工作总结模板5篇

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为了有更加突出的表现,大家都要认真写好工作总结,作为承接以往工作的文本,工作总结是绝对不能敷衍对待的,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的运动会工作总结模板5篇,供大家参考。

运动会工作总结模板5篇

运动会工作总结篇1

深秋的xx不见一丝凉意,第一次踏上这片宁静优美的土地,百感交集。因为在这里的体育中心接受了一场为期六天(xx年10月27日—11月1日)xx省运动会径赛项目检查裁判的严峻考证。在全体裁判员的共同努力下圆满完成比赛任务。检查组裁判员成为一道亮丽的风景线,得到上级领导、xx老百姓、新闻媒体的肯定。他们给出评论:步伐整齐、眼睛独辣、判罚到位、帅哥靓女!在这肯定之下我们可以给予自己喜悦的心情,但不能就此打住不前。没有最好只有更好。所以本人对本次裁判工作进行反思,总结以下几点:

一、工作态度:

在赛事主管廖xx老师身上就能看到答案,他对待工作严谨认真,容不下半点马虎。确实当你站在田径场上执裁的时候,就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责,态度除了认真、认真、再认真别无选择。

二、人员分配:

根据竞赛日程和主裁判的具体分工,本次参赛的24名裁判员进行编号,分四组,每组6人,6人中设1小队长。

三、三个基本姿势:

1。走姿:右手携椅子,左手携拎带袋,一路纵队沿跑道外侧行进,步伐整齐,精神饱满,按号就做,仪表庄重,举止大方。

2。座姿:座姿端正、上身笔直,不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。

3。犯规举旗姿势。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干净利索。

四、两大明确:

1。明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括:你来田径场上的目的是什么(做检查裁判);检查裁判的任务是什么(检查参赛运动员在比赛的过程中是否犯规)

2。明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。比赛中按主裁判分配的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度,熟悉径指定的位置。

五、发现运动员犯规时,检查裁判员的8字真言:‘看号标道、举旗报告’。

六、检查裁判工作四重、四难:

(一)分道跑项目

重点:1、在直道上运动员跑出自己的分道,在弯道上跑进左侧分道,从而妨碍他人跑进并没有回到本道通过终点。

2。运动员是否跑过抢道标志线切入里道。

难点:1、对运动员犯规一瞬间情况要看清抓准。

2、有直道进入弯道,有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。

3、弯道的检查、开始应正面观察运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后,则转身从背后观察。

(二)不分道跑项目

重点:1、起跑出发时和小集团跑进中,是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。

2、采用不合理的方法超越他人。

3、是否有提供帮助或接受帮助。

难点:起跑出发或形式集团时,犯规者和被影响者的详情难以分清。

(三)跨栏、障碍跑项目

重点:1、运动员在过栏瞬间,其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。

2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。

3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。

4、手臂的摆动影响和阻拦他人跑进。

5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。

6、跌入临道阻拦他人跑进。

难点:1、运动员是否有意与无意踢倒栏架,想从中获利。

2、空间犯规多,判断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面,特别是过弯道栏。

(四)接力项目

重点:1.4*100米接力比赛中速度快,既要看交接棒,又要看接力区。2.4*400米接力跑是否按规定跑过抢道标志线切入里道,及第三。四棒在公共接力区内有无犯规行为。

难点:在接力赛跑中,如何辩别运动员在交接棒时犯规,通常犯规的表现有

1、未在接力区内完成交接棒(以接力棒为准,看准开始和完成交接棒的瞬间)。

2、有抛接棒行为,接棒人通过推动跑出或采用其他方法受到帮助。

3、掉棒后,不是由掉棒运动员拾起跑进,离开自己分道捡棒时趁机缩短比赛距离,或侵犯其他运动员。

4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道,故意阻碍其他队员。

5、4*400米接力棒在接力区外起跑。

6、4*400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为。

以上是本人对这次省运会的几点总结,有不足之处希望看到文章的老师们多多指点。也感谢这次省运会田径比赛给予我指导的资深裁判们,我将汇集你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。

运动会工作总结篇2

20xx年5月4.5两日我校举办了一年一度的校级运动会,在本届运动会期间文法学院各学生组织及全体学生代表和衷共济、上下同心,在全院老师指导之下展现出了良好的精神风貌和积极认真的工作态度,并取得了女子团体第六名的优异成绩。现在我从一个学生会文艺部干事角度将本届运动会情况总结如下:

(1)赛前筹备阶段,根据上级指示,学生会提前一个月制定了运动员选拔机制,组织了运动员选拔工作,经过了严格测试评比,基本做好了个项目参赛人员的确定工作以及文法学院方队人员确定工作。同时,学生会队赛前备战训练进行了详细安排,并建立了相关监督考勤机制,同时,各部门分工协作,把责任明确到人,有力的保障了训练正常有序进行。

(2)在稿件数量方面,新闻中心全体工作人员认真安排,各组织主席团、干事及在场观众积极参与,为提名最佳组织奖贡献了极大力量。

(3)在现场气氛方面,学生会文艺部及宣传部在运动会前一天即制作了百余个“助威瓶”,在运动会期间配合红旗,为文法学院加油打气,极大提升了士气。

(4)在运动员方面,作为运动会主力军的运动员们在备战阶段克服了天气、伤病、器材、场地等各种困难因素限制,积极参加训练,在互相竞争互相提高的良好训练中表现出了良好竞技状态水平,用自己的勇气和汗水为文法学院增光添彩。

(5)在观众进场离场方面,雷锋连实行了签到制度,良好的规划了观众秩序,有力的保证了观众人数。

(6)在安排观众方面,4日观众人数较少,在学生会及雷锋连一致努力下5日观众人数明显提高。

(7)在动员大会上,学生会主席提出了关于运动员下场接待问题,所以本次运动会加强了对“运动员温暖感”的注意,使运动员更加舒适,从而促使其更努力拼搏,为运动会增光添彩。

在为良好成绩欣喜的同时,我们更应该看到工作中表现出的一些缺陷和不足之处:

(1)现场气氛不够活跃。由于资金及人员限制,文艺部只能用瓶子装石子的方式制作“助威瓶”,不够美观、卫生,以至于观众不够积极运用道具进行加油助威直接导致现场气氛不够活跃。

(2)因为天气较为炎热,观众数目较少,安排座位的时候其实可以空间更大一些,一方面观众感觉更为舒适凉爽,另一方面将观众台坐满则更有气势。

(3)由于比赛开始前工作人员和运动员沟通不够,通知不到位,出现了临时空白的现象,为总体成绩造成了一定损失。

(4)由于稿件数目不够,投稿时部分同学交上了复印版手写体,为新闻中心审稿制造了麻烦。

这些缺陷和不足与学生会成员的工作方式及责任心不无关系,是需要我们认真反思的经验教训。虽然我们没有拿到“优秀组织奖”,但是我们在实战中检验了自我,找出了差距与不足之处,对自我有了更清醒更全面的认识,这对我们日后发展有着很重要的意义。同时,本次运动会极大地增强了我们的凝聚力与集体荣誉感,这对于文法学院每一个人来说都是一笔极大的精神财富!

运动会工作总结篇3

中学趣味运动会总结

x年x月x日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会,并取得了圆满。

一、 开展情况:

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动不足处就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。

五、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

运动会工作总结篇4

—年4月18日,由教导处举办,体育组承办的趣味运动会终于成功举行。

(一)开展情况

此次活动开展很成功。原本运动会因为预报有雨将要取消,但天公作美,最终没有下雨,参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会按照计划拉开帷幕。并圆满结束。

(二)活动过程

此次活动共有八个项目

(1)二人三足行(每班四组)

(2)踩石过河(一二年级男女生各四人)

(3)中高年级吊瓶接力赛(三四五六年级男女生各四人)

(4)双人背球接力赛(每班四组)

(5)1分钟单人跳绳(各班四人)

(6)1分钟跳大绳(男女生各四人)

(7)争分夺秒(男女生各四人)

(8)教师项目:托乒乓球比赛跳大绳

双人背球是两人背靠背,胳膊互相挎在一起,球放在两人中间,两人返回一次。再传给下一组,这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。跳大绳可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断。

(三)工作经验

在赛前所有的人员做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备。在准备中大家团结一致。

这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,活动圆满落下帷幕。

(四)此次活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。

我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

运动会工作总结篇5

一.基本情况

(一)总况

1.__师范大学__分校第22届运动会的召开时间为20__年4月3日下午至4月5日下午,共2天半的时间。

2.本次运动会主要包括:入场仪式,百人团体操表演,运动会比赛项目,体育道德风尚评比4个主要环节。

3.我系在今年运动会之前的目标是取得运动比赛团体总分第一和体育道德风尚评比前三名。

4.在运动会期间,我系入场方阵表现优秀,同时我系还获得了运动比赛学生甲组团体总分第一名,百人团体操表演第二名,体育道德风尚评比第4名的好成绩。

(二)各个部门协同策划环节

从本次运动会的前期准备到运动会结束,充分体现了我系各部门的团结协作精神。能够顺利的开展运动会期间的各项工作,很大程度上得益于我们策划工作的到位、开展工作的方法、认真工作的态度及机智的作风。

1. 总负责人身体力行,全程跟踪,及时发现问题、解决问题,保证每日工作顺利衔接。

2. 每日训练负责人任务分工明确,填写出勤表和工作派遣单,及时向总负责人反馈。

3. 保障运动员的训练时间,提高训练效率。

4. 一段时间后开展工作进度小节会议,做好沟通工作。

(三)运动员训练工作

1.入场方阵:

1)本次入场方阵队的训练主要由__负责,从10月15日开始训练,到10月29日结束。训练的主要内容为入场齐步走以及方阵队口号。

训练期间,队员们每次训练基本能够准时到达训练场地(校田径场),训练态度认真,最后达到了令人满意的训练效果。

在运动会开幕式上,队员们发挥出应有实力,为我系在运动会入场这一环节上争得荣誉。

2.百人团体操:

1)本次百人团体操的训练主要由林惠珍指挥,并请到人文系两名同学作为教练,从10月14日开始训练,到10月31日结束。训练的主要内容为扇子舞,健美操,队形变化。

训练期间,大部分同学态度认真,认真学习动作,服从指挥。

音响器材到场和后勤供水都比较及时。

同学们都能在规定的时间内完成百人团体操的任务,在运动会开幕式上取得了团体操表演第2名的成绩。

3.运动比赛项目:

1)本次运动员训练主要由罗春桃负责,训练从10月11日开始,训练的主要内容为体能训练以及各运动员的专项训练。

训练期间大部分运动员都能准时到达训练场地,训练态度认真,成绩提高比较明显。

后勤供应比较及时,每天的负责人都能准时把各种运动器械和运动员们所需的用品搬到训练场地,药品和水的供应充足。

2)在运动会期间,运动员们充分发挥了自己的实力,态度认真,全心全意投入比赛,并取得优异成绩。

同时,各个小组分工明确,后勤工作及时到位,为运动员营造了一个良好的比赛环境,有利于运动员取得良好的成绩。

最终我系取得了学生甲组总分第一名的优异成绩。

4.体育道德风尚评比:

1)本次为了达到体育道德风尚前三名的目标,我系做了充分的准备。在运动会召开前2周,__就召集各班级负责人开会,分配各班任务,其中包括:每人5篇广播稿,准备瓶子,准备口号,班歌,班服等。

在运动会期间,__以及各班拉拉队主要负责人带领全系同学为运动员们呐喊助威,有利于提高运动员士气,同时向全校展现我数计系同学的活力与激情。

由芮晓燕和刘武华以及其他同学负责的稿件组,认真的筛选同学们的来稿,为我系选送了多篇优秀的广播稿件,为我系参加体育道德风尚的评比作出了很大的贡献。`

同时,我系自律会以及各班主要负责人认真完成了点名,检查出勤和维持观众席纪律的工作,使我系的纪律和出勤状况得到了校方的好评。

最终在本次运动会上我系取得了道德风尚评比第4名的成绩。

(四)好人好事

在本届运动会期中,我们共同努力,取得了团体总分第一名成绩的同时,涌现了一大批好人好事

1. 何锡顺、任小平、詹绍敏等同学负伤坚持参加比赛并获得好成绩,做出主要贡献。

2. 春桃带受伤的运动员去医院检查,晚上送仪器给受伤的运动员们治疗,关注着每个运动员,辛勤的做着后勤工作。

3.团体操方面,林惠珍、郑少强等人坚持天天到场,教授并监督。06财务管理1班的王临成、陈彩隆、张银炉、尤毓生、施鸿钊几位同学,在每天训练百人团体操的时候都毫无怨言的配合负责人抬音响设备。

4. 德明、__为运动员们呐喊,声嘶力竭,尽心尽力。徐本隽手被棒磨破皮仍击鼓

5. 负责审稿的刘武华、芮小燕等人两天半审三千多篇的稿件,体现了一种不懈努力的精神。

在运动会上还有好多好人好事,数不胜数。因为大家团结协作才使我们拥有了一个金灿灿的奖杯

二.分析取得成绩与不足及解决的建议

(一) 为什么我们能取得如此佳绩?

准备阶段: 把握天时、地利、人和

1. 时间安排:避开与课程比较大的冲突

2. 场地安排:设备配合到位,保证运动员能够正常训练

3. 日常监督负责人员安排:注重人员安排的合理性的前提下,明确个人职责、调动积极性

运动会阶段: 三大到位

1.组织后勤工作到位。精心组织,周到服务。

2.思想动员到位。比赛前开总动员大会。比赛期间系领导及学生会主席部到宿舍看望受伤的运动员,做好慰问、动员工作

3.动员水平发挥到位。运动员刻苦训练,团结拼搏。

(二) 我们存在那些不足?

1. 本次方阵队要求统一服装,但是在实际操作上出现了队员服装供应滞后的问题,就是在运动会马上要开始的最后几天,服装才到,导致时间安排紧张。

2. 本次团体操训练期间,有部分同学比较懒散,缺乏认真态度,学习动作慢,训练效率低。

3. 训练的时候总体效率不高,常常出现休息时间多于训练时间的情况。

4.在队形变化训练方面由于教练在训练之初没有没有做好整体的规划,导致训练效率的下降。

5.运动会训练前期,出现部分运动员训练缺勤,迟到,早退的情况。

6.训练期间,有时会出现后勤人员迟到,设备到位不及时的情况。

7.运动会第1个的半天时候,后勤的工作有些混乱。

8.在前期准备上,出现了各班口号,班歌准备不足,以及06级各班班服准备不及时的情况。

9.运动会期间,在观众席环境布置上显得比较单调,和其他各系相比显得缺乏美感。

10.观众同学们所用的加油工具前期准备不足,比较简单,缺乏个性。

11.广播稿件在道德风尚的评比当中占到了1/4的比重,但运动会期间的广播稿件出现了各班供搞不积极,出现多篇重复,抄袭稿件的情况,影响了我系的稿件质量,数量以及播出状况,远落后于取得体育道德风尚评比前3名的那3个系。

12.各个班级仍然会出现部分同学缺勤,以及加油不积极的情况。

13.我系只取得道德风尚评比第4名,离原定目标第一名还有很大距离。

(三) 解决方案

1.负责人应该提早为队员们准备好服装和方阵队所需要的各种用品。

2.参加训练同学应该提高积极性和增强集体荣誉感,提高训练效率,否则给予相应惩罚。

3.每天训练之前都应该提前布置好当天的训练任务和项目,提高训练的效率。

4.应该在训练开始之前教练应该定好队形的整体模式,在训练期间再根据具体情况,在不改变原定计划的情况下,作出补充和修改。

5.各个运动员应该认真的对待每天的训练,准时到达训练场地,完成当天的训练任务,不早退,不缺勤,否则给予相应惩罚。

6.后勤人员应该认真做好后勤工作,保证器材和药品的及时供应。

7.各个班级的负责人,应该在运动会开始前至少半个月的时间就布置同学们开始准备口号,班歌,以及准备班服的工作,以免出现没有口号可喊等情况

8.运动会开始之前,各部门的主要负责人就必须商量好观众席的布置方案,力求观众席在布置上充满美感,个性同时体现我们数计系的特点。

9.加油所用的道具比如瓶子,彩球等,应该在运动会开始前至少半个月的时间开始把制作工具的任务摊派给各个班级的负责人,让负责人组织班级同学制作。

10.建议在运动会开始前的一个月就开始广播稿征集的工作,禁止同学上网抄袭,提高稿件质量和数量。

11.在运动会期间,所有同学不得无故缺勤,早退。否则给予相应的惩罚。

三.努力的方向

关于07年的运动会,吸取本次运动会工作的经验和教训,仔细的'做好运动会前期准备工作以及运动会期间的工作,不能再犯今年犯过的错误,带领我系全体同学取得运动会团体总分和体育道德风尚评比两项第1名的成绩。

特别强调:

1. 最大限度减轻运动员训练期间的受伤程度

2. 保证广播稿的质量的前提下,提高广播稿的数量

3. 后勤工作规范化,提升整体工作水平

总结人:___

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