通过活动方案的制定，可以提前解决场地布置中可能出现的问题和难题，保证工作顺利进行，出色的活动方案能够确定活动的场地和设备需求，提前做好准备工作，怎么写范文网小编今天就为您带来了有趣的活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
有趣的活动方案篇1
活动背景：
面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是服装和食品类。
活动思路：
五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期，特举办“锣开五月、_假期”活动，“锣开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了，“_假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”
“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。
活动目的：
提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培养忠实顾客。
活动主题：
“锣开五月、_假期”
主体宣传：
1、我开锣、您省钱。
2、玩转假(价)期
活动时间：
4月25日——_年5月15日
篇章：
1、开锣省钱、_假期
2、诗歌花语、_母亲节
3、爱心行动、_助残日
4、健康生活、_假期
背景：五一黄金周
内涵：_在五一是消费者省钱的假期，消费者的五一应该在_。
外延：降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。
内容：
1、开锣套餐、惊喜无限
2、开锣时刻、争分夺秒
3、_价期、任您挑选
a促销板块
开锣套餐、惊喜无限(活动时间：5月1日至5月7日)
“五一”期间是旅游高峰期，在市民准备前往旅游目的地之前的采购，部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。
活动内容：实质是捆绑，销售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体，将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。
“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群，尤其是单身消费群体，主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念，推出“黄金周健康谱”。
5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列
5月2日“开锣首席餐”华达特色系列
5月3日“玩美心情餐”绿色系列
5月4日“时尚青年餐”营养系列
5月5日“青春飞扬餐”美容系列
5月6日“开心、玩转餐”休闲系列
5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列
每日食谱不同(主要包括：菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。
b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:_年5月1日至_年5月7日止)
活动内容：实质是抢购，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性，能够让消费者产生购买欲望。
早上8：00—9：00以家庭主妇商品为主
下午14：00—15：00普通商品
晚上20：30—21：30只要在活动期间一次性购物满68元，即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购，抢购票当天使用有效，过期作废，(数量有限，抢完为止)
(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购，抢购票必须加盖华达方才有效)。
内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。
3、玩转价期(活动时间：_年5月6日晚20：00开始)
为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚，也就是长假结束之前，预热后期促销，在外场专设一场商品拍卖会，1元起拍。
有趣的活动方案篇2
活动名称：
?有趣的沙包》
年龄班：
幼儿园中班
设计意图：
沙包是孩子们非常喜爱的玩具之一，需要的场地小、可随身携带，方便好玩，在游戏过程中能发展幼儿的想象力，孩子们会想出很多的玩法，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。
活动目标：
1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的创新意识和合作意识。
活动重点：
发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性；继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。
活动难点：
鼓励幼儿尝试合作。
活动准备：
和幼儿人数相同的沙包数个音乐
活动过程：
1、带领幼儿进入活动场地。在音乐《噜啦拉》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。
2、教师出示沙包，教师以学习者的身份引起幼儿的兴趣。
师：小朋友,现在我们每人手里都有一个沙包,现在请大家来玩一玩,看谁想的玩法最多？等一下教教老师好吗?引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。（教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。）
3、幼儿讲述并示范新颖、有趣的玩法，向大家推广。
师：小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。
教师总结沙包的`玩法：
①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。
②双腿夹沙包跳。将沙包放在双腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。
③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，沙包不能落地，要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的慢一些。
4、幼儿合作，尝试沙包的更多玩法。
师：刚才,我们一起熟悉了单个人玩沙包的许多方法。现在请小朋友们互相合作来想一想沙包还可以怎样玩？（踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包等。）
5、幼儿分组进行玩沙包的游戏。
（1）扔猴子：画两条相距3－4米的线，在两条线外各站一个小朋友，手拿沙包，扔中间的小朋友，中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去接替扔沙包的小朋友。
（2）用沙包跳房子。
（3）踢接沙包：在场地上画一个圆圈,一幼儿手持沙包，玩时将沙包放置脚面上,然后用力踢出,其他小朋友接沙包。如果接住了的就去踢；如果接不住就捡起来往圈里投，投到圈里也可以去踢，若投不中就不换人。
（4）丢沙包。丢沙包和丢手绢的玩法一样，用小沙包当手绢做游戏。
6、结束部分：
师：好，小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动场地。
7.活动延伸：
回家跟爸爸妈妈继续探索沙包的更多好玩的方法。
8.活动反思
有趣的活动方案篇3
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20-年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：
一、活动时间
20-年12月31日中午12：00---17：30
二、活动地点
定场地较大的场所进行，会餐除外
三、参与活动人员
全体员工及家属
四、活动内容
(一)欢乐大家庭活动
1.举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。
2.派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
(二)游园活动 (该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：
1.部门组合团队游戏：
(1)你来比划，我来猜
每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。
游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人 看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。
(2)齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。
(3)三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
2.打擂台游戏
(1)猜码
一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。
奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
(2)色盅
比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
(3)夹玻珠 (勋章值：2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，
夹起十五个得奖。
(4)飞镖(勋章值：4枚)
每人一次投3镖，20环以上得奖。
(5)吹硬币(勋章值：5枚) (1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为 (三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。
(6)套鸭子
每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
(三)幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。
有趣的活动方案篇4
一、活动目的
为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂文化，激发学生学习兴趣，提高学生文学素养，我校决定在（xx月xx日）下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。
活动注意事项：
1、每班准备1组选手参赛，班主任负责。（各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比，5、6年级评比）另外，由曹思明老师负责，抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。
2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容要求积极向上。
3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前（xx月24日）报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。
二、奖项设置
由校委会及语文教研组评选出（1-4年级评选班级优秀奖）（5、6年级评选年级优秀奖）
获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。
三、评分细则：
诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为10分。具体评分标准如下：
Ⅰ、朗诵内容与技巧：共计5分
1、符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强（1分）；
2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显（1分）；
3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（1分）；
4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。（2分）
Ⅱ、精神仪态：共计3分
1、精神饱满，姿态得体大方（1分）；
2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调（1分）；
3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）；
Ⅲ、艺术效果：共计2分
1、形式新颖、灵活多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。（1分）；
2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌（1分）；
有趣的活动方案篇5
春暖花开时，魅力四射日，为了活跃校园文化氛围，引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采，搭建一条女生与男生之间沟通的纽带，帮助女生们走成长，成才，成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，特举办本届女生节
一、 工作计划
1、 活动主题：青春，健康，自爱，自强
2、 活动项目：
1、“心随手动”手工制作大赛（即女生节开幕式）
2、成功女性事迹展
3、“幸运色心意随送”活动
4、“闪亮荧屏”女生电影展
5、“靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
6、“星语心愿”许愿活动
7、“魅力女生”——创意photo??
8、“空中传情”广播送祝福
9、心梦缘以“声”相许音乐汇
3、 活动时间：3月15日到3月30日
4、 前期准备工作：
1、3月10日前，确定各活动承办单位及具体活动事项。
2、宣传：
（1） 海报和展板宣传：根据活动情况制作海报
（2） 横幅宣传：制作3条横幅
（3） 广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语。
5、具体活动方案：
1、“心随手动”手工制作大赛——即女生节开幕式
（1） 目的：活跃校园文化氛围，展现我院女生特征，陶冶我院女生情操，打造活动特色。
（2） 时间：3月15日中午
（3） 地点：
（4） 活动流程：
a、活动前的宣传（由宣传部负责）
b、场地布置，在活动开始之前，将比赛需要的桌子，各参赛代表队队名，音响，话筒，接线板，电线准备好，并按照活动要求摆放整齐（由体育部负责）。
c、参赛对象：各班分别派两名女生组成一组，作为班级代表，共十组。
d、活动内容：活动开始选手各就各位，由主持人介绍比赛的规则，并由指导老师讲解并示范制作方法，之后选手开始比赛，作品成功之后，由专业老师对其制作方法，速度，精细程度等进行点评，最后评出我们的冠，亚，季军以及优胜奖，并颁发奖品。
e、活动后期，清理场地。
2、成功女性事迹展
（1） 时间3月15日———3月18日
（2） 地点：朝阳食堂宣传栏前面。
（3） 内容：有助女生走向成功之路的图片，资料。
3、“幸运色心意随送”活动。
（1） 时间：待定
（2） 内容：在活动当天确定某颜色为幸运色，当天有穿和我们幸运色衣服的女生将得到我们送出的玫瑰花或贺卡。
4、“闪亮荧屏”女生电影展。
（1） 时间：女生节活动期间的两个周末。
（2） 内容：对女生有教育意义的影片。
5、“靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座。
（1） 时间：待定。
（2） 内容：一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识；还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何打理我们的头发；我们生活中的一些社交礼仪。
6、“星语心愿”许愿活动。
（1） 时间：待定
（2） 内容：我们设有两块大的许愿板，一块是你想对他说的话，另一块是你想对她说的话，到是有专人负责发送笔和许愿卡，大家可以自由写出自己想说的心理话。
7、“魅力女生”创意photo??
（1） 报名条件：“大”头贴一张，赋有自我介绍一份。
（2） 活动内容：各班级至少有三名女生报名，报名完毕之后，将报名同学的大头贴作成大的展板，由广大同学投票进行评选，最后评出最可爱奖，最具气质奖，最佳表情奖等。
8、“空中传情”广播送祝福活动。
（1） 时间：待定
（2） 内容：通过学校广播，同学们可以送祝福给自己的好朋友，老师，同学、也可以点歌祝福你的好朋友节日快乐
9、心梦缘——以“声”相许音乐汇
今年女生节的具体活动计划如下：
活动主题：心梦缘——以“声”相许音乐汇
活动背景：第一届女生节
活动主办单位土木工程学院学生会女生部
活动目的及意义：为了丰富和活跃我校学生的课外活动，提高每一个土木院学子对歌唱等文娱活动的爱好和兴趣，院学生会决定合力打造精品歌唱比赛，创造出在校的土院学子们一个良好的艺术环境，让每个土院学子在良好的环境下去创造和发现身边的快乐，以音乐的美好和喜悦去迎接各种挑战！并且在比赛中充分体现出工院学子朝气蓬勃，奋发向上，刻苦学习，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌、通过庆祝女生节，快乐你我他、这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐、
活动时间：20xx年3月30号
活动地点：大学生活动中心
活动参与人员：全校学生
活动步骤：
（一）宣传
（1）前期宣传：制作多张海报在各食堂，学生宿舍楼下、
（2）后期宣传：在活动前几天，于各食堂前拉张大而明显的宣传横幅，并想好上面的标语，需要宣传部的同学积极配合、
（二）活动前期准备
活动前的工作：活动安排，由学生会协调、安排。
1、场地布置（部门负责制）
2、音响设备借还及使用维护（部门负责制）
3、发放请贴到各学院领导处及校学生会干部，邀请领导作为女生节活动的与会嘉宾
（三）具体活动安排
1、宣传报名阶段：
（1）由校学生会负责将比赛形式规则，评分标准，要求等发到各班级，宿舍楼下、以及横幅，海报等的张贴、
（2）报名方式：
a、各班级负责该院学生初赛的报名，选手填好报名表上各项内容，并按要求参加歌唱比赛、每班级至少选送一到两对选手参赛。
b、设定专门报名点、报名时间（待定）
2、初赛阶段：由学生会负责，并在20xx年3月26日预赛并公布进入决赛的参赛者的名单，初赛取前十五名。
3、决赛阶段：3月30日下午7：00—9：00在大礼堂正式举办
4、后期阶段：大力进行后期的活动宣传，调查活动受到的效果。
5、活动现场邀请校广播台台，校报记者宣传报道。
6、及时上交总结，附上图片资料。
（四） 比赛规则及要求：各班级参赛者进行互相配对合唱，要求一男一女生搭对成一组，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱，如：水晶，深情相依，屋顶等歌曲、
（五）比赛奖项：最佳默契奖、最具台风奖、最具潜质奖各一名；一等奖一名，二两名，三等奖三名；优秀奖若干。
（六） 活动资金来源：外联部拉赞助，可以贯名宣传；学院报销、
活动当天具体流程：
1、3月30日早9点——11点场地布置，桌椅摆放，音响设备到位
2、爱心祝福————“心灵传递”（贯穿在整个环节中）
在会场中会设有“爱心箱”，把你对所有女生的祝福写在上边，并写上自己的名字以及院系、在我们女生节活动结束的时候，我们会从中抽取一些念给大家听，抽中者可以获得我们女生节的幸运奖、让大家共同感受一下节日的祝福、是不是很棒的主意呢？朋友们，快快行动起来吧，把我们的爱心祝福传递给每一个人。
3、邀请嘉宾（嘉宾学院领导老师及团委学生会干部组成）
4、确定参赛选手到位
5、活动开始，主持人主持开幕；由十五对选手依次唱歌，献上自己的作品、在唱歌比赛中间会穿插现代舞表演，让参赛选手和同学们换一种心情，然后继续参加比赛、最后评选出各自的名次、
6、大众评委评奖，颁奖
7、会场清扫：当活动结束，校学生会各部门会将大量干事留下来， 清理场地，打扫卫生（各部门一起负责），做好后继工作。
5、 活动经费预算：
1、“心随手动”手工软陶制作大赛
前三名奖品共计60元，奖状10张，2*10=20元，优胜奖奖品20元，合计：100元
2、成功女性事迹展
做展布20米，
3、“幸运色心意随送”
玫瑰花3*50=150元，祝福贺卡1*200=200元，合计：350元
4、“ 靓丽动人”美容化妆，美发，礼仪讲座
共三场，每场付给主讲人100元，合计：300元
5、“星语心愿”许愿活动
笔1*20=20元，许愿卡片5*20=100元，合计：120元
6、“魅力女生”photo??
十份证书，5*10=50元，合计：50元
7、星梦缘——以”声”相许音乐汇
气球；8*10=80元，合计：80元
荧光棒：20桶
纱：20*5=100元
口哨：1*20=20
中性笔15支，笔记本10
剪刀，胶布
奖品一等奖：玩具抱熊一只 60元
二等奖：洗发水200ml（两瓶） 40元
三等奖：卡通杯3个 30元
其他优秀奖品，记念奖品，精美本子或者书签 400张 100元、
其他临时费用，具体再计
有趣的活动方案篇6
活动目标：
1、认识各种各样的扇子。
2、通过不同的材料，不同的制作方法来制作扇子。
3、感受制作扇子的快乐。
重点：
让幼儿了认识各种各样的扇子。
难点：
用各种材料制作扇子
活动准备：
制作区：各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料（海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫）。
装饰区：各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。
折纸区：彩色折纸、扇子成品，绘画纸、浆糊。
图书区：各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书。
活动过程：
一、谈话导入：
教师：（教师拿着一把扇子扇风）唉，这个夏天真热，热死我了。小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢？（扇子）
教师：嗯，小朋友们说的真棒，我是用扇子来让自己更凉快的！你们看看老师手里的扇子漂亮吗？（漂亮）那他哪里漂亮呢？
教师：凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子，我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。（出示图片，让幼儿欣赏扇子）
教师小结：哇！原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊！
二、介绍各个区域：
1、图书区。
教师：小朋友们，在图书区里有很多扇子和关于扇子图片的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看，说一说。
2、制作区区的介绍。
教师：我们看了这么多漂亮的扇子，你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我们一起来看一看。
教师示范：你们看这里有各种各样的扇面，还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面贴了双面胶，我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来，把它贴到扇面的中间。这样一把扇子就做好了。你们看这样的扇子漂亮吗？（不漂亮）为什么呢？（没有好看的花纹）小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料，我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。
3、折纸区的介绍。
教师：我们除了可以用这种方法来制作扇子，我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子，在这的时候要这的很平整。看折纸区还有画纸，我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。
4、装饰区的介绍：
教师：我们来装饰区看看有什么？哇！这里有好多种形状的扇子，咦，这些扇子好看吗？我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹，图上好看的颜色好吗？
教师：哇！这墙上怎么有这么大的一把扇子啊！我们可以用颜料在上面画上好看的图案，图上好看的颜色。
教师：这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了，那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰。
三、告诉幼儿规则。
教师：小朋友们想清楚，你想去那个区域里活动。如果这个区域满了，那请你到别的区域里活动了。当音乐响起时，小朋友们就要收玩具，那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了。
四、幼儿自由玩耍，教师在一旁指导。
五、教师评价。
教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友。
教师：小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法，请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗？
有趣的活动方案篇7
一、活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩
3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
（2）当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地；
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各项活动的组织工作确定专人负责。
5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四：活动安排：
1、活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
4。活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5。活动负责人：园长和我
6。活动主持：我
7。秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。
五。活动方案及具体事宜：
1。入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）
2。升旗奏国歌。
3。园长讲话，致六一贺词。
4。向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5。幼儿讲故事比赛。
6。亲子水果拼盘制作比赛。
7。发奖。
8。回各自班级品尝水果。
9。活动结束
六：活动内容与要求
1、幼儿讲故事比赛
（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。
（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛
（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
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