支教工作计划参考6篇

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工作计划的清晰性是推动自身不断迭代、创新的动力源泉,通过制定工作总结可以检验工作计划的合理性,怎么写范文网小编今天就为您带来了支教工作计划参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

支教工作计划参考6篇

支教工作计划篇1

本学期,作为一名县级名师,我光荣地成为了平岗镇小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本次支教工作做计划如下:

一、根据需要 安排工作

支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。

二、认真准备 扎实工作

支教工作只有三天,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,三天的每一份工作都要精心准备。

1、认真备课 注重课堂的实效

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。

2、认真写稿 注重讲座的实用

做一次专题讲座,这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

3、热爱学生 注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。三天,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

三、敬业爱岗 做好表率

在三天的工作中,要发扬我们实验小学教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。

总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

支教工作计划篇2

为了全面推进素质教育,加强农村教师队伍建设,提高农村教师素质,实现城乡教育资源共享、优势互补,实现区域内教育均衡发展。充分发挥骨干教师引领、示范、辐射作用。20xx年8月,肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我来到了马川子小学开始了我光荣的支教生活。在踏进校门那一刻我就受到了学校领导和老师的热情欢迎。为了能够更好的完成我本学期的支教任务,更好的服务学校的师生,特制定如下计划:

一、工作目标:

1、严格遵守学校的规章制度,特别是出勤制度,自觉服从学校的工作安排和日常管理。

2、在两校活动中,做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。

3、积极参与学校的教育教学研究工作,经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动,并认真有效地完成学校的教育教学任务。

二、具体工作安排:

1、加强与学科教师的交流沟通,了解学生的学习状况,以及学生的心理状况,配合并指导他们做好日常教学工作。

2、做好“以学为主,当堂达标”的示范课教学,能够真正给教师带来新的理念,教学方法和思路。

3、认真研究教材,钻研教育理论,做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座

4、做好听课,评课,教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。

作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师,我知道自己的工作意义非凡,自己的责任也重大,所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会,让自己在教育的这条路上行走的更加稳健,也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热!

支教工作计划篇3

本学期,我继续在麟游县丈八镇中心小学支教。通过一学期的

支教生活使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本学期支教工作做计划如下:

一、根据需要 安排工作

支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给??

支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。

1、认真遵守支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己

能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻市教育局“城乡教育交流”活动精神的同时,

找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

二、认真准备 扎实工作

支教工作满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学

校师生的期待。因此,每一份工作都要精心准备。

1、认真备课,注重课堂的实效。

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕

琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。

2、发挥自身特长,帮助支教学校进行业务培训。

继续上学期进行的计算机培训工作,让丈八中心小学的老师计算机操作能力有进一步的提高。

3、热爱学生 注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。三天,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

三、敬业爱岗 做好表率

在两年的工作中,要发扬我们宝鸡铁三小教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。

四、开展活动 带动管理

1、和校领导一起认真分析学校的情况,结合贫困地区的特点,研究对策,制定计划,因地制宜地开展教研活动;

2、勤听课,带动教师接受新的教学理念,学习课改新知;

3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件。

4、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。

五、其他方面:

1、写好支教总结,及时反思支教工作。

2、经常与后援单位领导联系汇报,与支他支教老师联系,交流思想与好的做法,共同想办法解决工作中遇到的问题。

总之,支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

支教工作计划篇4

本年度我支教于一所村级小学,任教六年级(1)班的综合

实践教学工作,我感到无比骄傲和自豪,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,现将本次支教工作做如下安排:

支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师交流讨论,取长补短。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,了解我的教育和教学工作重点。

支教讲的课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、

备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师,所以讲课要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求,注重开发社区资源,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,注重学生体验的获得,全面提高学生的综合素质。

该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感,形成良好的人际关系。

总之,本次支教工作我将全力以赴,倾洒自己的满腔热忱,浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。

支教工作计划篇5

20xx年2月到20xx年1月,我被派到南川区小河中学支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我来到小河中学,受到了学校领导和老师的热情欢迎,更加让我们安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看,主要有几大方面:担任初一(3)数学和初一综合实践活动课,进一步缩小教育差距,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区,构建和谐教育等等。

为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:

一、计划及实施方案:

1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。

2、按重庆市教委要求,认真备课、上课,精心设计习题和各种活动,努力提高教育教学质量。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验,一方面,经常向老教师取经,走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好记录,为撰写支教经验总结积累材料。

4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。

5、积极开展数学学科专题讲座,进行教法学法指导,提升教育教学质量。

6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。

7、深入学生当中,加强与学生的交流与沟通,了解学生的学习和生活状况,建立和谐的师生关系。

二、最终目标:力争三种效果

1、资源共享,携手共进的双赢效果。

2、教育教学质量上一个台阶,支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华;教育质量内涵更加丰富效果。

3、友谊长存,合作内容不断拓新,教育差距缩小,构建和谐教育。

一年的时间不短,但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我决心充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

支教工作计划篇6

我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我很快简单的收拾了行李,来到了安团实验学校。学校的领导和老师都热情的欢迎我,并很快为我安置好了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。

为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下工作计划:

一、计划及实施:

1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。

2、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育;按市教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好记录,也要经常撰写支教日记的和经验。

4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。

5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。

6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。

二、最终目标:

力争五种效果

1、资源共享,携手共进的双赢效果。

2、教育教学管理上一个台阶效果。

3、教育质量内涵更加丰富效果。

4、学校品牌更优化效果。

5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。

两年时间不短,但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

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