一段春江，一处风月，就那么静静的躺在唐诗之中，一千多年过去了，它默默地等待我们的到来，等待我们的感知。如果你的微笑里有春江月夜的光华，有悠悠的白云，有游子思妇的幽怨缠绵……那么，面对变幻无序的人生，面对起伏不定的命运，你会有更多更好的理解，懂得从容，懂得感激。在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，有位诗人因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的千古绝唱《春江花月夜》。今天，我们就一起来领略张若虚笔下的这段春江，这轮明月的光华!

二、课件展示初步感知

听配乐配图诗歌朗诵，初步感知诗歌的意境美。

三、作者介绍背景提示

(一)学生眼中的作者

请学生结合课前预习及相关资料进行回答，也可以提出自己的见解或课前预习中的疑问。

(二)老师眼中的作者

张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为吴中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境，靠一首《春江花月夜》而成就美名，闻一多评这首诗为：“诗中的诗，顶峰上的顶峰。”一千多年来使无数读者为之倾倒。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟成大家”。(课件展示，对学生回答进行补充)

四、再读课文整体感知

1、齐读诗歌，体会意境。

2、教师正音。

五、合作探究深化理解

1、齐读：春江潮水连海平，海上明月共潮生。潋滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

提问：意象是融合了人类情感的物象，而这首诗又是怎样整合这些意象来展现怎样的诗的优美意境的呢?

明确：诗人以春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙等为意象，构成一幅恬静优美的水墨彩图这首诗就是从春江月夜的美景入笔的。由远及近，由大及小，描绘出一幅「春江花月夜」的景象。江潮浩瀚，与大海相连。明月就涌生于这无垠的大海之上，万里的春江，无不在明月朗照之下!江流绕着芳草蔓生的原野;那映照在月色之中的花林，好象铺上雪珠一样。月色如霜，所以霜飞也就无从察觉;洲上的白沙与月色融合，也看不分明了。

( 板书：月下之景春江花月画意)

2、师读，生思考

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。

人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

提问：这部分借助意象，包含了怎样的人生哲理?

明确：诗人在感受无限美景的同时，睹月思情，所有的这一切都孕育了一个自然之理，江天一色，皎皎孤月，怎能不引起诗人情不自禁地对宇宙人生的思索。也就自然会有“人生无尽，江月永恒”之慨叹!面对相似的江月，虽有代代人生，然相对于整个广袤、永恒的宇宙，小小的“个体人生”却又是那么的渺小、短暂，无奈的情怀啊!其中蕴涵了多么高深的宇宙意识和人生哲理。

(板书：月下之思宇宙人生哲理)

3、男女学生交叉朗读

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沈沈藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

明确：“白云一片去悠悠”到“鱼龙潜跃水成文”为一层，写思妇怀人;

从“昨夜闲潭梦落花”到“落月摇情满江树”为一层，写游子想家。

最后这几句写落月，落花闲潭，春光将老，隐含思妇青春将逝。在这春江花月夜，不

知有几许游人能乘月而归。此时明月西下，游子思妇的一腔离情伴随月影洒在江边的树上。

诗人把游子思妇的离愁放在春江花月夜的背景上，以良辰美景衬托离别之苦;又以江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里，那离愁就越发显得浓郁。这首诗固然带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对美好生活的向往，对青春年华的`珍惜，以及对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔的。

诗题中的五个字：春、江、花、月、夜，全都点到了，但又有重点，这就是「月」，其它四个字都是陪衬。诗人从月生开始，继而写月下的江流、月下的芳甸、月下的花林、月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地结合在一起，构成完整的诗歌意境。

小结：一曲《春江花月夜》为我们描绘出了一幅轻彩淡痕，澄明恬静，神韵飞动的水墨丹青。月是其吟咏的母题，在诗中似乎成了诗人生命情怀的一种寄托，从中我们感受到了“明月松间照”的空灵静寂，“一夜飞度镜湖月”的梦幻神奇;感受到了“雁字回时，月满西楼”的相思，“波心荡，冷月无声”的寂静凄凉;感受到了“杨柳岸晓风残月”的清苦，“人生如梦，一樽还酹江月”的无奈惆怅。从月生到月落融合了自然的景，宇宙的理，人间的情，月在张若虚笔下变得如此妖娆多情，奥妙无穷!

(板书：月下之情思妇游子诗情)

六、拓展延伸体会神韵

明确：我们已经了解了作者当时的心境，我们也体会了诗歌所带给我们的美感，我们能否用自己的智慧来再现诗歌无穷的艺术魅力?

教师示范，配乐朗诵。

学生的表演形式可以多样，朗诵、演唱、书法展示等都行。(通过这一环节既可以加深学生对诗歌意境的深入体会，又可以充分展示个人风采，活跃课堂气氛)

七、作业布置

背诵全诗，以优美的文字再现诗前十句的画意诗情。

?附】板书设计：

春江花月夜

月下之景春江花月画意

月下之思宇宙人生哲理

月下之情思妇游子诗情

商品教案篇2

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商品购销合同范本协议书

甲方(买方)：乙方(卖方)：

第一条总则

一、根据《中华人民共和国合同法》和有关法律法规，经友好协商，甲乙双方自愿签订合同，以兹共同遵守。

二、本合同有效期为一年，自年月日生效，至年月日止，其效力及于有效期内甲方和乙方有关购买和出售货物的所有协议(包括订单和附件)。

三、本合同自甲乙双方被授权的代表签字并加盖合同专用章后生效。

第二条供货方式

一、交(提)货地点：乙方负责将货送达到甲方指定地点。

二、乙方向甲方提供如下商品，详见附页，具体定量按乙方要求确定。

三、运输费用承付：全部运费由方承担。

四、所订的货物运抵到甲方的期限在订单下达后的天内。

五、乙方提供的商品必须符合食品检验标准，应将商品合格证(或质量保证书)和必要的资料以及证件等随同商品货运单交付甲方，若资料不全，甲方有权拒收或退货，退货费用皆由乙方承担。

六、零售价的限制：

七、结算方式：

八、残次品处理方法：

九、退/换货：对于滞销商品，甲方在保持原商品质量、外观、及小包装的原则下，可以在以下双方约定的期限提出退货给乙方或换取同等价格的其它商品，退回或调换货物的运输将由双方协调解决，退货或调换货物的价格为甲方当时订单所确认的价格为准。

十、补货条款：

为保证商品供应，对甲方要求补货商品，乙方应在接到甲方补货通知后，审核合同章、签约人后、在双方约定条件下按时按量补货给甲方。

补货通知形式：

到货期限：

十一、补充条款：

1、在履行本合同过程中，双方明确授权代理人和具体执行交易过程中各环节代理人以及代理行为的法律效力，从而确保合同的顺利履行。

2、本合同涉及的通知，应当以双方约定的形式送达。

3、一方向另一方收取货款或者费用的，应向对方开具发票。

4、本合同的变更和补充，双方应当另行签订补充协议，且补充协议不得与本合同相冲突。

5、本合同经双方法定代表人或其代理人签署并加盖公章后生效。

6、本合同一式份，双方各执份，均具同等法律效力。本合同附件为(根据各企业情况不同，自己拟定)：《购销商品确认单》、《双方补充约定》。

甲方：签约代表：盖章：

乙方：签约代表：盖章：

个人商品购销合同范本

甲方：

地址：电话：

乙方：

地址：电话：

甲乙双方本着平等、自愿原则，在共同遵守国家相关法律的前提下签订本合同。甲乙双方履行各自义务后，双方无异议签字后本合同(一式两份，双方各执一份)立即生效。具体内容如下：

1、乙方在甲方商行年月日，购买商品。

乙方采用形式支付甲方人民币元。

2、甲乙双方共同遵守并约定：乙方自购买商品之日起计算满一年的，如果乙方要求退还所购商品，甲方无任何理由拒绝并接受乙方退还要求。乙方在提出退还所购甲方商品要求时，需出具购买商品原始发票、商品鉴定证书和无暇疵所购商品。双方无异议时，甲方即时退付乙方购买商品原价80%现金结算。其中20%甲方作为商行成本计算，不予退还。

3、乙方自购买商品之日起计算满二年的，如果乙方要求退还所购商品，甲方无任何理由拒绝并接受乙方退还要求。乙方在提出退还所购甲方商品要求时，需出具购买商品原始发票、商品鉴定证书和无暇疵所购商品。双方无异议时，甲方即时退付乙方购买商品原价90%现金结算。其中10%甲方作为商行成本计算，不予退还。

4、乙方自购买商品之日起计算满三年或超过三年以上的，如果乙方要求退还所购商品，甲方无任何理由拒绝并接受乙方退还要求。乙方在提出退还所购甲方商品要求时，需出具购买商品原始发票、商品鉴定证书和无暇疵所购商品。双方无异议时，甲方即时全付乙方购买商品原价100%现金结算。

如果乙方所购商品增值，甲乙双方另行商议。

5、甲方保证向乙方所销售商品品质和质量。甲乙双方在签定购销合同前无异议，合同立即生效。

6、本合同自甲方开业之日起正式施行，无时间限制。

7、本合同未尽事宜，双方共同协商解决。

甲方：乙方：

年月日年月日

产品购销合同范本参考

甲方：______________

乙方：______________

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规规定，甲、乙双方本着平等、自愿、公平、互惠互利和诚实守信的原则，就产品供销的有关事宜协商一致订立本合同，以便共同遵守。

一、合同价款及付款方式：

本合同总价款为人民币_______整。本合同签订后，甲方向乙方支付定金元，在乙方将上述产品送至甲方指定的地点并经甲方验收后，甲方一次性将剩余款项付给乙方。

二、产品质量：

1、乙方保证所提供的产品货真价实，来源合法，无任何法律纠纷和质量问题，如果乙方所提供产品与第三方出现了纠纷，由此引起的一切法律后果均由乙方承担。

2、如果甲方在使用上述产品过程中，出现产品质量问题，乙方负责调换，若不能调换，予以退还。

三、违约责任

1、甲乙双方均应全面履行本合同约定，一方违约给另一方造成损失的，应当承担赔偿责任。

2、乙方未按合同约定供货的，按延迟供货的部分款，每延迟一日承担货款的万分之五违约金，延迟10日以上的，除支付违约金外，甲方有权解除合同。

3、甲方未按照合同约定的期限结算的，应按照中国人民银行有关延期付款的规定，延迟一日，需支付结算货款的万分之五的违约金;延迟10日以上的，除支付违约金外，乙方有权解除合同。

4、甲方不得无故拒绝接货，否则应当承担由此造成的损失和运输费用。

5、合同解除后，双方应当按照本合同的约定进行对帐和结算，不得刁难。

四、其他约定事项

本合同一式两份，自双方签字之日起生效。如果出现纠纷，双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

五、其它事项：

甲方：_____________________ 乙方：_____________________

开户银行：_________________ 开户银行：_________________

账号：_____________________ 账号：_____________________

_______年_______月_______日

销货方：________(以下简称甲方)

购货方：________(以下简称乙方)

签约时间：______________

签约地点：______________

商品教案篇3

一、活动目标：

1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的话分析出他们所要的“o”各表示什么。

2、对圆形物体感兴趣。

二、活动准备：小猴、小鸭、小猫、小老虎、小兔图片各一张，游泳圈、镜子、足球、面包、放大镜、轮子等若干

三、活动过程：

1、出示小猴商店，激发幼儿兴趣。

教师：这是小猴的百货商店，小朋友一起来看一看，小猴的商店里有哪些东西？幼儿答：游泳圈…、

2、讲述故事，让幼儿初步理解故事内容。

（1）重点分析小动物的话

提问：

1、你买这个圆干什么呀？

2、小鸭想买的是什么？你是怎么知道的？（然后将东西给小鸭，小鸭开心的走了）

（2）

1、你买这个圆干什么呀？

2、小猫想买的是什么？你是怎么知道的？（然后将东西给小猫，小猫开心的走了）

（三）

1、你买这个圆干什么呀？

2、小老虎想买的是什么？你是怎么知道的？（然后将东西给小老虎，小老虎开心的走了）

（3）讨论：小动物拿了圆去买东西，它们都买到了吗？（买到了）买到了些什么呢？这些东西是什么形状的？（圆形的）小动物们在买东西时都说了些什么呢？下面，我们再来听一遍故事。

3、教师再次讲述故事

4、教师去小猴的商店买东西，买空，引导幼儿制作圆形东西。

教师：今天，老师也要到小猴的百货商店买东西，它是圆圆的，能滚的，是什么？轮子。

老师还要买一个圆圆的能滴答滴答响的，是什么？钟。

老师还要买圆圆的照在身上暖洋洋的，是什么？太阳。可是小猴的百货商店没有怎么办呢？幼儿：去买。教师：太阳能买到吗？不能，那怎么办？自己画一个

5、幼儿制作，教师指导

6、将做好的画送给小猴的百货商店

教师当小猴幼儿当买东西的小动物（买3、4个）然后让幼儿自己活动游戏。

商品教案篇4

前言：

营销的最终目的就是为了让消费者购买产品，所以必须要抓住消费者的消费心理。现在是空气净化产品打入市场的有利时间，一定要趁早。

一、空气净化产品市场分析

为什么说现在是打入市场的有利时间呢？主要有两个方面原因：

①根据各国统计发表的数据显示，截至**年11月27日上午，全球共有4个国家出现甲型h1n1流感死亡病例，共有100人死亡。此外，50个国家和地区的累计感染人数已升至13745人。墨西哥新增2例死亡病例，该国死亡人数已达85人。此外，墨西哥新增确诊患者265人，智利也新增33人。出现新增确诊病例的国家还有厄瓜多尔、哥伦比亚及日本。新加坡也首次确认了感染病例。截至目前，我国内地已累计报告确诊12例输入性甲型h1n1流感病例。已经有4例治愈出院，正在接受隔离治疗的有8例，均病情平稳。令人“谈虎色变”的恐怖气氛中，一种小家电产品慢慢得到了消费者的关注，那就是具有过滤空气作用和宣称有杀菌功能的空气净化器，因为“猪流感”会通过空气传播，从各国政府、各类企业到消费者都开始非常注重空气质量，购买空气净化器成了他们预防病毒传播的方法之一。空气既是人类赖以生存的必要条件，也是传播疾病的重要媒介。带给人类巨大损失的sars就是经空气以飞沫为主要的传播途径。在居室当中，适宜的温度和湿度环境更是微生物滋生的'温床，因此对空气的灭菌消毒对于防止感冒等疾病的发生具有很重要的意义。由于空气质量越来越引起人们的关注，空气净化器在中国的市场前景看好，这一点不容置疑。

②随着都市现代化的进一步发展，建筑空气污染也越来越严重，已逐渐成为继大气污染、水污染后困扰现代都市人的第三大环境问题。随着大众对建筑空气污染的认识的逐步发展，空气净化市场也逐渐成为一个新的炙手可热的金矿。203月1日新的室内空气质量国家标准开始实施，在治理室内空气污染方面将有强制性的法律依据，国内空气净化器市场需求正逐年成强势增长趋势。日前，我国室内环境净化治理产品的总体市场规模达到80亿元人民币，而今年将会超过100亿元人民币。据日本有关部门预测，未来全球相关市场潜力将达到1000亿美元。室内环境净化产品不仅市场潜力巨大，利润也很丰厚，平均利润率达到28％，已成为家电业中的佼佼者。巨大的市场潜力和丰厚的利润使得空气净化产品市场一片繁荣，不仅吸引了大量的企业竞相角逐，而且含有高新技术的产品也纷纷亮相，国外一些从事净化器业务达几十年的老牌企业也在中国成立了业务机构，在未来几年内，国内室内空气净化产品将处于快速成长期，预计将保持每年30％以上的增长率。

二、空气净化器市场调查

空气净化器具有滤去尘埃、消除异味及有害气体、双重灭菌、释放负离子等功能。它通过电机使室内空气循环流动，被污染的空气通过机内的空气过滤器后将各种污染物清除或吸附然后经过装在出风口的负离子发生器，将空气不断电离，产生大量负离子，被微风送出，形成负离子气流，达到清洁、净化空气的目的。随着环境污染日益严重，空气源已成为影响人体健康的隐形杀手，特别是近年来sars、h1n1等病毒来袭，加上许多室内装修和装饰材料的污染，空气质量问题引起了越来越多人的关注，精明的商家早已嗅到了这块市场的价值，国内外各路厂商不遗余力地要挤进空气净化器市场。人类68%的疾病与空气污染有关；世界卫生组织把室内空气污染列为18类致癌物质之首。室内空气污染超过室外5倍；全球污染最严重的20个城市，有16个在中国。调查数据显示，空气净化器在美国的普及率达到27%，日本17%，欧洲42%，韩国70%,而中国却不到0.2%，可见空气净化器在我国市场还具有非常大的潜力。

三、目标客户界定策略

从目前空气净化器的消费群体看，主要是一些中高收入的消费者；而广大的工薪阶层购买者并不多。产品消费群体过于集中，这当然不是什么好事，但是从另一方面表明空气净化器的消费潜力相当大。因此，开发平民化的空气净化器、开拓中低收入消费群体应当是需要密切关注的问题;现在任何东西都是卖方市场,卖的永远比买的多,所以要想卖好一种商品,不能光看

这个东西的附加值,而是看你有没有好的营销方法和精明的运作手段,只要运作得当,什么产品都可以卖上钱.就像一句话说的“好的销售是可以把所以东西卖给同一个人”.

四、消费者心理分析

消费者在购买空气净化器时，首先需要解公司或经销商是否真实可靠，对方服务态度如何。其次会了解产品是否真实，是否有效果。如果公司真实可靠，产品效果明显。最后消费者会考虑到价格问题，价格是否适合，是否物有所值。三方面条件完全满足，没有其它意外的话，客户会考虑购买这款空气净化产品。目前的大多数消费者都认为空气净化器可有可无，因为自家的房屋装修好几年了，早就没有有毒气体了，在这种情况下可以向客户解释是因为家具在夏天经过高温，会散发出甲荃、苯等有毒气体，危害到人体的健康，买一个空气净化器，净化卧室空气，给家人一个健康的呼吸环境。

空气净化器去烟演示是一个关键，大多数已购买空气净化器的消费者都是通过我们现场演示去烟功能，消费者亲眼所见空气净化器的实际功能，才下定决心购买空气净化器。

五、产品推广方式

1、住宅小区推广：（重点推广方式）

小区推广主要针对人群是家庭住户，通过散发宣传彩页，现场特价促销，现场去烟演示等各种方式，主动出击，销售产品。

小区的选择一般为高中档小区，此类小区住户年轻人居多，都有一定的经济实力，有一定的消费能力，非常注重自身的健康，并且有部分住户有轿车，可以销售出室内空气净化器和车载空气净化器。小区促销目标人群集中，成交率较高。

2、商务办公大楼：（辅助推广）

办公大楼上班的都是为一些有高学历，高素质的白领人群，产品卖点为车载用空气净化器，一方面净化室内空气，另一方面消除辐射，并可以加香水。企业的中高层领导干部基本上都会有轿车，车载空气净化宝是一个重点。宣传方式：

①在办公大楼下和在停车场散发厂家空气净化系列产品的宣传彩页；②通过现场特价促销、现场去烟演示，使人们相信厂家产品的实际效果。

3、商场卖场展示：（重点推广方式）

卖场可做为一种有效的方式，进入卖场的人群都是消费人群，部分人群很关注健康

问题。商场及卖场通过与摊位合作的方式，铺货销售。

4、广场现场演示：（辅助推广方式）

广场上人群多，可以进行现场去烟演示，但目标针对人群不集中，成交率较低。

5、网上销售：（重点推广方式）

网络有着很强的发展潜力，通过有效地推广方法可以使产品得以更好的销售。

①建立一个有特色的网站，销售商在订购贵公司产品之前必定要去网站一探究竟。吸引眼球的页头能够坚定销售商的信心。

②在网站上设立多个关键词，并且刊登一些有关空气净化的文章。这样消费者在网络搜索就能进入到贵公司网站。③写一些软文在博客或者论坛上发表。

6、与大型电子商务网站合作（重点推广方式）

向其供应空气净化器销售，如中华生活网、河南网通数码城等，与大型电子商务网站达成合作。

7、会议营销（后期重点推广方式）

会议营销是一种集中式的营销方式，可以吸引很多的消费者，消费者也可以现场购买产品，会议营销对厂家空气净化系列产品可以起到一定的产品宣传作用。因为空气净化的重要性还需要引导消费者，需要逐步让消费者认识到空气净化的重要性，最终达到家家户户都用室内空气净化器，每辆车上都装车载空气净化器，使空气净化产品真正成为一种流行趋势。

8、关系营销（前期重点推广方式）

前期的销售靠自己的关系网先打开产品的销路，利用××公司和厂家产品良好的口碑带来下一批次的潜在消费群。

9、宾馆宣传推广（重点推广方式）

据市场调查和实际经验，大多数宾馆的房间气味很不好闻，有异味，可以用到室内空气净化灯净化房间内的空气，郑州的阳光大酒店、中都饭店、航海大饭店等一些宾馆已经开始试用厂家空气净化灯，测试其效果，达到宾馆领导的认可后，宾馆会大批量采购室内空气净化灯。我公司下一步重点将会派公司员工去各大宾馆进行室内空气净化灯的宣传推广、实际效果演示等，力争在年底有十家宾馆采购室内空气净化灯。

10、电视购物（辅助推广方式）

通过与电视购物的合作，达到促进厂家空气净化器的宣传和销售。

商品教案篇5

一、商品介绍的概念

商品介绍是专门用来介绍商品的结构、性能、用途以及介绍与商品有关的人物、事件、历史背景等的说明性文章。

二、商品介绍的特点

1.知识性

商品介绍是为公众能够科学、正确地认、选购和使用商品提供参考，有扩大读者知识领域和指导消费的作用。

2.客观性

商品介绍是站在第三者的立场上，实事求是地对商品进行客观介绍，不允许任意拔高和弄虚作假。

三、商品介绍的结构、写法

商品介绍一般包括标题和正文两部分。

1.标题

标题一般只写商品的名称，如《万用圆珠笔》、《粒状沥青》。

2.正文

正文的开头部分一般要求写出商品的概况。其中包括商品的形成、命名以及商品的历史背景和产地等。中间部分主要介绍商品的具体情况。如商品的规格、成份、特点、功能以及制作方法和用途等。这部分是商品介绍的重点，要求中心突出，富有特色。结尾部分一般写商品使用时应注意的事项。有的商品介绍的结尾还写出商品今后的发展趋势。

四、商品介绍的写作要求

1.必须抓住商品的`特点来写。只有这样，才能揭示出商品的本质属性，突出其特殊之处。

2.必须实事求是地介绍商品。介绍时不能融进主观推测，而是将商品的本来面貌如实地介绍出来。

例文

柑桔

柑桔红艳艳，黄橙橙，圆滚滚，果大皮薄，芳香味甘，酸甜可口，是人们喜爱的冬季时令水果。

我国栽培柑桔的历史逾千年，早在夏禹时代即有生产，是柑桔的原产地。南宋宰相范大成，曾赋诗描绘桔园景色：“芳林不断清江曲，倒影入江江水绿。”北宋文学家曾巩赞美家乡柑桔“鲜明百数见秋实，错缀众叶倾霜柯”.可见在宋代柑桔已是水果中之珍品。我国柑桔的种类很多，长江流域的广大地区均有栽培，桔子比较著名的有浙江温州的无核蜜桔、黄岩蜜桔、四川红桔、江西南丰蜜桔、三湖红桔、寻乌蜜桔以及小金桔等，主要出口独联体、东欧及港澳。柑子（俗称橙子或广柑）以广东、广西、四川的夏橙、广西的柳蜜橙、广东的新会橙、福建的雪橙、印橙等品种为优良，主销港澳及东南亚国家。

自古以来，人们不仅把柑桔当作佳美的果品，而且大量用在医药上。据科学分析，柑桔果实有大量的糖、维生素c和b,核黄素、蛋白质、钙、尼龙酸脂肪、粗纤维、磷、抗坏血酸、肌醇、无机盐铁等可食营养成份，有助消化、降血压、健脾、止咳化痰、顺气活血之功能，有益于支气管炎、高血压、胆固醇偏高、血管硬化等疾病患者饮食。柑桔果肉性味甘平、微酸，对老弱病者有调肺止渴的功效，桔子含有丰富的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和钾盐，对小便过多、大汗淋漓、痢疾腹泻引起的脱水者，鲜桔汁是良好的滋补剂，也是预防和治疗坏血病的佳品。柑桔全身是宝，除生食外，还可加工成罐头出口。其果皮、核、络可广泛应用于食品、化学和医药工业。用柑桔酿的酒和醋，具有特殊的香味；用桔皮和桔花提炼的香精，是重要的化工原料；用桔皮提炼的果胶，还可用来制造果酱和糖果。

出口柑桔要进行严格挑选，其规格要求是：

蜜桔要求果实新鲜，果形端正，果香味甜。果子最大横断面在55毫米以上，色泽橙红无病伤。用疏木箱装，净重15公斤。

红桔要求皮色红艳光泽，果形端正，汁多，甜中带酸。无损伤与病害，无疤麻桔，无崎形果。用疏条木箱装，每箱净重17公斤。

柑子（又称橙子）要求果形端正，呈橙红或橙黄色，味美。疏木箱或竹萝装，每箱净重15公斤。

金桔要求新鲜、均匀、皮薄、皮色金黄，形似卵状、味香甜，无虫疤，竹筐装。

商品教案篇6

活动目标

1.学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。

2.使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。

活动准备1.图片：柿子

2.篮子内放有柿子若干（可用图片代替）。

活动过程

一、导入

出示柿子图片，吸引幼儿兴趣。

“看，今天老师给大家带来了什么礼物？”

二、展??

1.集体复习儿歌：柿子红，柿子黄，柿子柿子甜如糖。

教师：柿子成熟的季节到了，

看！老师这里有一篮子的柿子要去卖，我的柿子又香又甜，一点也不涩，

谁来买我的柿子呀？”

2.讲解游戏玩法：

幼儿围成一圈坐好，教师扮演“卖柿人”，

手提装有十个柿子的篮子，站在圆圈中间。

全体幼儿一起说儿歌，儿歌说完后“卖柿人”走到一名坐着的幼儿面前，

问：“请问你要买柿子吗？”

幼儿要问：“你的柿子涩不涩？”

“卖柿人”答：“不涩，不涩，你要买几个？”

幼儿说出要买的数量（五个以内的数），

“卖柿人”就按数量卖给他。

两人交换位置，游戏重新开始。

3、提示游戏规则，教师指导幼儿的正确发音。

三、结束

今天我们学会了新本领——买柿子，

菜场上还有更多好吃的蔬菜和水果呢，

回家后请你和爸爸妈妈一起去菜场买一买吧！

商品教案篇7

动作建议：

（扮演农民的动作）：

前奏：背好劳动工具（锄头）

第一乐句：一拍一下，做挖土豆动作

第二乐旬：一拍一下，做装土豆动作

第三乐句：一拍一下，做背±豆动作休止符处：两拍一下，做喘气动作

第四乐句：一拍一下，手指点数土豆动作（扮演土豆的动作）

第一乐句：被挖到土豆立刻站起来，表示被农民挖出来了

第二乐旬：跑到农民身后，表示被装进大口袋里去了

第三乐句：一拍一下，跟着农民去集市休止符处：两拍一下，做喘气动作

第四乐句：快速排成一排排（可以是横、竖、斜、弯等）

游戏玩法建议：

1．演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作。

2．合作表演部分：以一个农民，四个土豆为一组，合作表演。游戏熟练后，可在下遍前奏处快速更换农民，游戏重新开始。

活动目标：

1、熟悉乐曲结构，把握第三乐旬后的全音休止符，能独立作出反应。

2、探究农民与土豆合作游戏的合拍形体动作，并遵守集体约定。

3、锻炼合作能力，能按照要求快速组队，“土豆”能根据“农民”的动作快速给出回应。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、经过舞蹈活动促进全身运动。

活动准备：

1、物质准备：

(1)各种形状的土豆4颗、农民挖土豆、装土豆场景图片各一张

(2)音乐剪辑版本、播放音响、半圆形座位摆放

2、经验准备：幼儿有单圈集体转换方向经验，有小组合作游戏的经验。

活动过程：

1、游戏导入

游戏《吃土豆》：教师向幼儿介绍带来的三盘菜？（土豆、土豆丝儿、土豆片儿）一起来玩“吃±豆”的游戏。请幼儿扮演一颗自己最喜欢的±豆。

2、理解歌曲

教师：土豆丰收了，农民会去做一件什么重要的事情呢？（教师范唱两遍），这件有趣的事情听懂了吗？你用自己的话来说一说。培养孩子的音乐逻辑感：农民先……然后……接着……最后…．

3、学习动作

师生表演围着“土豆田”一起劳动，师带领幼儿有节奏地边做律动边唱歌。

4、创编选取动作

讨论“农民”和“土豆”的角色应该如何扮演，选取幼儿合拍的动作。（教师暗示：土豆一开始是在田里的，后来怎么到农民口袋里去的啦？农民装土豆的时候，土豆要跑到哪里去？士豆背到集市后，农民怎样清点自己的土豆？）

5、尝试合作

五位幼儿一组，一位幼儿扮农民，四位幼儿扮土豆，教师巡回指导。

6、分享合作

逐个请小组在同伴面前表演本组合作过程，同伴间相互评价。活动自然结束。

活动反思：

新《纲要》中一再强调幼儿科学的首要任务是精心呵护与培植幼儿对周围现象及其相互关系的好奇心、认识兴趣和探究欲望。如果在幼儿期能够通过科学激发何培养起幼儿的认识兴趣何探究欲望，也就是使幼儿具有了终身学习何发展的动力机制，这将使之终身受益。对幼儿来说，科学就是他们每天所做的事。而且，在一日生活中，幼儿对周围世界的好奇和问题无时无刻的在发生。因此，幼儿核心更多地应在幼儿的一日活动中生成。

商品教案篇8

一：活动目标：

1培养买卖箱包的方法和策略，激发创新意识

2培养幼儿的分析能力、观察能力、语言表达能力和社会交往能力

二：活动资源

1、每位幼儿利用收集的废旧物品制作了各种富有想象的创意箱包，并共同为包标上价格。纸做的钱袋人手一只，内装“钱币”（雪花片）若干

2、提前奖活动室布置成“箱包超市”

三、活动过程

1、引出，组织幼儿讨论

1）我们到了超市应该如何挑选商品，进行买卖呢？

2）请4名幼儿当顾客来挑选箱包，讨论：怎样做一个文明的顾客？

3）请2—3名幼儿当超市的售货员演示怎样与顾客交流，演示后提出：谁还有其他的方法来吸引顾客？