当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体还不够理想；2、新时期德育工作针对性实效性不强；3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下；4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重；5、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思想；6、个别教师重个人利益，轻师德修养，不顾全大局不服从领导；7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作

“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面，课改实验步子太慢、胆子太小、成效不高，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的学期，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈。

第一，和谐共处，具备健康向上的心态。

首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，各处室要狠抓管理和落实，按照学校精细化管理要求，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，从细微做起。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。

精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的干部队伍。年级组长以上的干部要认真落实学校“六五四三二一”干部管理要求，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。

在领导班子内部要加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱，要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着五中的形象，代表着五中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重

第三，努力工作，无私奉献。

全体老师要努力做到：

一讲“人本”。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着。

爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做合格教师的底线，更是教师的最高境界。没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿”

此外，我们必须树立“教育服务意识”，家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意，是否令家长满意。除此之外，没有别的标准。既是服务，就是一种特殊的合同关系，我服务不好，你可以批评，甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看，讲奉献，讲爱心，必须是发自内心的，现阶段要人人做到绝对不现实，但既然是服务，那就有规则，这个规则便是起码要求，是职业准则，必须无条件地人人执行。！

二讲秩序。这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度，时时处处严格要求自己。听从学校领导，服从工作安排，尊重上级领导，关心爱护同事。做一个尊规守纪的人。

三讲学习。加强自身学习，坚持做到每天看报读书，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校

四讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些改革创新的思想，多一些德艺双馨的教师，多一些高雅的行为语言……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

浮躁即心浮气躁，不冷静，不沉着，是踏实沉静的反面，是工作学习的大敌。患有此症者，轻则心绪不宁，无所事事，重则善恶不分，误入歧途。力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中，教育工作者即要讲适应，也要有一些超脱和高瞻，更重要的是能静下心来审视，有所执着。要戒浮躁，保持静心平和的心态。无数事实证明，心不静则无以言学；心不静，难以成就事业。不学习，思想观念就会僵化，理想信念就容易动摇，组织纪律就会松懈；如果不学习，就难以提高工作能力，就谈不上创造性工作，也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁，永保静心平和的心态，孜孜不倦地追求真理，如饥似渴地请人指教，虚心坦荡地接受教诲，倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养，才能培养自己的智慧，提升自己的能力，保持年轻的活力；静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。

六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

因此在这里我要强调“四个气”：

第一，正气。作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；

第二，朝气。对我们新老教师来说，干任何事情都要永远充满无限的激情；

第三，灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；

第四，大气。要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较；

六讲实绩。要形成这样一种风气：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。当今社会，没有高质量工作业绩就无法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动，伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到：没有拼搏进取的精神，没有精湛业务能力，没有突出的工作业绩，就会被淘汰，这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势，努力提高业务能力，力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高同志必须要认真反思，千方百计迎头赶上。

新年讲话稿篇2

尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的xxxx年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

借此机会我向卫滨区教委，李村村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!

我们幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声：“谢谢”。

今天，我们幼儿园的孩子格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈的为孩子们庆祝!

最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步;我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意;我祝愿并坚信，我们李村小学附属幼儿园在xxxx年会马到成功!明天是属于我们的!

谢谢大家!

新年讲话稿篇3

全局职工、各位离退休老同志和职工家属同志们：

大家好！在新春佳节来临之际，在辞旧迎新的喜庆时刻，我代表局领导班子成员，向全局广大职工，向节日期间坚守工作岗位的同志们，向各位离退休老职工，向全体职工家属同志们拜年！并致以诚挚的问候和良好的祝愿。祝大家在新的一年里工作顺利、事业有成、阖家欢乐、万事如意！

变电运行管理竞赛、保线站站际劳动竞赛、潼关韩城县局创一流等基础性活动的深入开展，对加强基层建设，夯实企业发展根基发挥了重要作用。企业机制创新、管理创新、科技创新以及思想政治工作创新的力度进一步加大，使企业整体水平得到明显提高。这些成果的取得，饱含着全体职工的执着追求和不懈努力，也与各位离退休老同志和全体职工家属的大力支持是分不开的。

新的一年，在行风建设和优质服务方面，我们面临着更加艰巨的任务。随着陕西实施“建设经济强省”和“一线两带”战略步伐的加快，渭南经济建设和社会发展对电力的需求将会更旺。

企业面临着新的机遇与挑战，我们必须认清形势、理清思路，始终坚持“人民电业为人民”的宗旨，继续巩固“优质服务年”、“作风建设年”活动成果，通过开展广泛、深入、扎实的优质服务、塑造形象活动，努力提升行风建设的整体水平，把“人民满意、政府放心”的承诺落到实处。同时，要着力形成“机关为基层服务，多经为主业服务，单位部门为生产一线服务，全局共同为客户服务”的良好局面，扎扎实实地做好全年安全生产、经营管理的各项工作，为渭南全面建设小康社会提供更加优质的服务。

新的一年，要落实电力体制改革的艰巨任务。我们要按照上级的统一部署，遵循电力企业发展规律，坚持从实际出发，积极推进企业改革，尽快适应新的电力体制。在深化电力体制改革的关键时期，要正确处理好改革、发展和稳定的关系，正确对待改革带来的利益调整，满腔热情地支持改革、服从大局、体谅企业的困难，际行动确保电网安全运行和职工队伍的稳定，为全面完成今年的各项任务创造有利的条件。

新的一年，要加快企业发展步伐。完成省公司下达的各项任务，全局职工就要进一步调整思路、扎实工作、勇于创新，把安全生产、用电营销、电网建设、多经发展、企业文化等方面的工作抓实抓细，抓出成效。各单位、各部门要认真分析工作中存在的问题，理出有自身特色的工作思路，围绕全局的经济指标，层层分解落实，制定保证措施，认真落实新近出台的各项管理办法、规定，切实把功夫花在抓落实上。

新的一年，在工作落实上要下工夫、花力气。我们在改革和发展过程中将遇到许多新矛盾、新问题，但是，只要全局职工团结一心、与时俱进、扎实工作，我们一定能谱写出企业建设和发展的新篇章，一定会创造出更加美好的明天！谢谢大家！

新年讲话稿篇4

集团各位同仁：

大家新年好！

一年一度的春节在街巷此起彼伏的爆竹声中，在亲朋情意绵绵的祝福声中又过去了，在这辞旧迎新的佳节，我们有亲人团聚的温馨，也有故友畅叙的欢乐，但作为一个成年人，我们可能更多地体会到走亲访友、社交应酬的疲惫，或被父母催婚相亲的压力，被亲友追问收入的尴尬，被拿来与同乡攀比的难堪。

是的，一个充满期待的春节可能并没有让我们想象中那般惬意舒适，这就是真实的生活，当我们每个人踏上生活这趟列车，就无法真正地停下来，或许我们可以短暂地休憩，但终究要一路向前，面对问题和困难。只有摆正心态，强大自己，努力奋斗，才能生活得更加游刃有余，收获苦尽甘来的甜蜜。演讲稿

过去的`20xx年，统业集团在国家经济转型升级、增速放缓的大背景下也经历了二次创业的艰难和曲折，但经过全体同仁的不懈努力，我们依然实现了总营业额的稳步增长，锻炼了专线事业团队，筑牢了专线发展平台，培养了诸多后备人才，也进行了有益的改革探索，为未来的发展奠定了良好的基础。

新的一年已经开启，我们要收拾心情、满怀信心，以抖擞的精神再次投入到工作和事业的拼搏之中。20xx年，统业集团要全面实行盈利模式和绩效模式的改革创新，将公司、部门、个人三者的绩效和收益直接关联，着力推进专线事业部、商务部及贸易事业部的建设和发展，开拓新的经济增长点，实现营业额、利润额与员工收入的同步增长。同时，我们将继续锻造优秀团队，优化组织结构和管理流程，提升服务效率和质量，为客户创造价值，实现公司与客户的互利共赢。只有实现了公司、员工、客户、供应商等各利益相关方的多赢，我们的事业才能得道多助、兴旺发达、蒸蒸日上。

各位同仁，新的一年里，让我们深刻体认并躬身践行公司的核心价值观“诚实守信、责任荣誉、感恩仁爱、共赢共享”，在统业集团这个大家庭里，勤奋工作、快乐生活，为开启公司发展和个人人生新的篇章，共创美好明天而奋斗吧！

新年讲话稿篇5

一元复始，万象更新。在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻，我谨代表学校向兢兢业业、辛勤耕耘在学校各个岗位上的全体教职员工表示衷心地感谢，向一直以来关心和支持学校发展的各级领导、社会各界人士和家长们表示诚挚地谢意！

回首20xx，我们秉承“让每一个生命绽放光彩”的`办学理念，坚持“夯基础，促提高，让学生快乐学习；精管理，细关怀，让孩子健康成长”的办学思路，努力践行“敬业、爱生、求精、求真”的教风，积极营造“好学、乐学、勤学、善思”的学风，逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，学校各项工作都有了长足发展。

以生为本，面向全体学生，实行小组教学、分层教学、激励教学，让每名学生都能学有所成，学有所得。在20xx年全县小学学业检测中名列前茅，赢得了上级主管部门和家长们的充分肯定。教学相长，通过网络研修、外出培训、校内教研等教学教研活动，引领老师们专业成长，其中1名教师的“优课”教学被评为省级优秀，1名教师的教学案例被评为市级二等奖。

强化德育体系和校园文化建设，邀请专家举办了感恩教育讲座，楼道文化墙专门设置了国学、感恩教育板块，成功申报为“少年宫”项目校，建起“留守儿童之家”并通过验收。总之，通过课堂育人、活动育人、文化育人等多种形式，潜移默化，让孩子们学会感恩、学会学习、学会做人。

最后，祝大家新年新气象，新年新进步！

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