又到一年毕业季。这段时间，校园里洋溢着学成毕业的喜悦气息，校门口、图书馆前、中轴线上、犀湖之畔，随处可见拍照留念的毕业生。我知道，诸位是在用各种方式向自己的大学生活告别，向丈量自己成长脚步的这片土地告别，向敬爱的老师和亲爱的同学告别。在此，我代表学校，向学有所成的20xx届本科毕业生表示诚挚的祝贺！

毕业典礼之后，诸位或告别学生时代走向工作岗位，或告别本科学程继续深造。今天的典礼是你们人生一个重要的节点，在此我想与诸位共同探讨关于“人生分水岭”的话题。

大家不禁要问什么是“分水岭”？简言之，分水岭就是开始产生差距的地方，是发生重大变化的肇因，是“失之毫厘、差之千里”的转折点。人生有哪些分水岭？有人认为，家庭出身和个人禀赋可能就是人生的分水岭；高考或许是人生良好起步的分水岭；婚姻大致是人生幸福的分水岭；出国仿佛是高品质生活的分水岭；阅历兴许是个人成长快慢的分水岭；生活习惯大概是身体健康与否的分水岭；机缘也许是人生盛衰荣枯的分水岭。

从明天起，你们将从西南交大出发奔赴各方，开启人生的长程之旅。若干年后想必很多同学事业斐然，已成为学术大师、管理精英和行业翘楚，且婚姻幸福，生活美满；有的同学则可能徒增年岁，工作生活平平乏善可陈，极个别甚或成为阶下囚。同届同学为什么后来的人生境况如此迥异？人与人之间的差距是怎样逐步放大的？人生的分水岭到底在哪里？

一、人生分水岭在于价值观

价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性评价，决定人的自我认识。价值观意味着你崇尚和追求的理想，意味着你选择什么样的生活、欣赏什么样的人，意味着你关心什么问题、看什么书，更意味着你的人生态度。价值观对人自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。

“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽，是我校1946届矿冶系的毕业生。“每一个人都应有强烈的民族责任感。我们抗战时期之所以能在窑洞里潜心读书，就是抱着要振兴祖国的坚定信念。”陈能宽如是说。他以国家和民族利益为重，淡泊名利、质朴本色、扎根边陲、献身科学，作为当年核装置全面质量的技术负责人之一，为中国原子弹、氢弹的研制和发展做出了突出贡献。

相比之下，中央电视台前主持人芮成钢，高考状元不可谓不聪明；青年得志跻身央视主播行列，不能说不努力；借助央视平台零距离高频次采访各国政要精英，不能说不风光。然而，这一切在他37岁时戛然而止。为何看似辉煌的前程却昙花一现？究其原因，就在于他为名利所役，急于升官发财成名成家，利令智昏，最终走上不归路。

由此观之，人与人之间最根本的差异是价值观。这种差异将随着时间的推移逐步放大，不仅有高低之形、优劣之差，更有黑白之殊、是非之别。在座诸位当以陈能宽学长为榜样，继承和发扬交大人“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训。同时，以芮成钢为戒，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病态、颓废的价值观，带上正知正见去生活，如此方能飞得高、飞得远、飞得稳。

二、人生分水岭在于马上去做

百岁老人杨绛先生一辈子勤勉敬业，她所翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的翻译佳作。然而，大家可能有所不知，这位翻译西班牙语作品的大家，却是在47岁时才开始学西班牙语。杨绛先生以其行动告诉我们一个朴素的道理：种下一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。只要付诸实施，马上去做，任何想法都为时不晚。

只做梦不行动，什么梦都是一场空。现实生活中的一些人，长于论道也止于论道，他们高谈阔论、头头是道，其中不乏金点子好主意，却从不曾尝试和行动，即使打算做也总是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，从来急，天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“just do it”。如果诸位能把“只争朝夕”和“just do it”变成自己的座右铭并切实践行，善莫大焉。

三、人生分水岭在于坚持去做

马上去做还不够，还应百折不饶、持之以恒地坚持去做，直至做成做优。20xx年4月，美国太空探索技术公司（space x）终于在海上成功回收火箭，创造了人类科技史上又一奇迹。回收火箭的想法源自公司总裁埃隆·马斯克，之前他对电动跑车、清洁能源等也有诸多革命性的想法和做法。回收火箭这一貌似荒诞的想法遭人嘲笑，然而马斯克却认为，火箭若能回收就能多次使用，从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不但这样想，还及时将想法付诸实验，尤其难能可贵的是，虽屡试屡败却屡败屡试。马斯克在一次次失败中坚持不懈，终于在惨遭四次重大失败后获得成功。

可见，坚持就是胜利，成功往往在于再坚持一下，这些熟语并非虚言。三天打鱼、两天晒网终难成大器，马上去做坚持去做，才有可能迈向成功。实际上，若没有曹雪芹披阅十载增删五次、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的坚持，就不会有《红楼梦》的横空出世；同样地，若没有马克思穷尽40年之功的潜精研思，以及在大英博物馆对海量资料的深稽博考，就不会有划时代巨著《资本论》的诞生。我们身边现成的例子是沈彬彬同学，他稍后将作为毕业生代表发言。沈同学现已获得“国际青年体育记者”入场券，有望全程参与报道今年第31届奥运会。他能从激烈的竞争中脱颖而出，源自他四年如一日对媒体理论实务的苦心钻研和对现代媒体人素养的用心修为。

四、人生分水岭在八小时以外

面对别人奉上的天才美誉，鲁迅先生回答道：“哪里有什么天才，我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”诚哉斯言！人和人在八小时之内没有太大差别，最后能否成功，很大程度上取决于八小时外。成功人士一般都成在别人之前，功在八小时之外。八小时以外若选择阅读思考、学习研修、发展兴趣、修心养性，或与靠谱的“高人”交往，与“有料”的行家里手切磋，或锻炼身体、陪伴家人，势必收获进步、成长、机遇、健康和亲情。这样日积月累下来，若干年后将形成自己都难以置信的巨大生命增量。此外，“八小时以内求生存，八小时以外求发展”这句话未必正确，但值得诸位细细琢磨其中的某种意味。

反观当下，为数不少的人下班后，或觥筹交错、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家长里短、闲聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打游戏机，沉湎于虚拟世界不能自拔，把大把大把的时间消磨在无聊事上。每天晕乎乎、醉醺醺、浑噩噩，慵懒麻木、得过且过，还自诩享受生活。一些人更是在八小时外胡作非为、腐化堕落。

过往经验表明，一个人若不能很好地利用八小时之外，很容易沦为平庸者。诸位，一个人可以平凡，但决不能平庸。尤其是年轻人，你们丧失了平庸的权利！你们现在风华正茂，拥有金子般的年华，当珍惜时间，学会忍受乃至享受孤独和寂寞，高效而充分地利用闲暇时光，武装头脑増广见识，读万卷书，行万里路，阅万种人，大力提升自己的比较优势和竞争优势。同时，多做运动，切莫放纵。

以上就是我要和你们分享的人生分水岭：正确的价值观、立即做、坚持做，以及充分利用八小时之外。在此需要强调指出的是，人生分水岭并非一处，也绝非一“分”定终身，一“岭”定乾坤。诸位既不要因过去的错失而垂头丧气，也不宜因现在的成绩而沾沾自喜。这个世界唯一不变的就是变化，不管过去如何，把握当下做最好的自己。每个人都可以变得更好，每个人都可以成为不朽的传奇，一切皆有可能。

同学们！路遥曾言，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。希望大家把握每一个人生分水岭，走好关键紧要的几步。

祝大家身体健康、家庭幸福、事业有成！

大学毕业演讲稿篇2

尊敬的各位、各位老师、各位同学：

xxx班48名毕业生发言。四年了，学学习与生活为奠定了坚实的基础，明天就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向的归宿——社会。服务社会才是的，会投身在社会的大课堂中进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表班的全体毕业生，感谢母校四年来对的培养和教育，感谢各位和老师对的关爱和教诲，感谢家人对的付出与鼓励，感谢身边朋友带给的快乐和帮助。

大大的句号。从此，告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，充满幻想的时代……毕业前的日子，过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。自我介绍么？

一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

过往的快乐和忧伤，记录着的青春与过往，也见证着的情深义重。从大一开始次上讲台的激动，次加入社团的好奇，次考试的紧张……到此时在为工作选择里彷徨，每人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。岁月里，大学是的资本，的慰藉。同学都在那里举杯，为的日子与情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声的整个宿舍楼就在几天之内变回空楼，变成无限伤感的符号。想起四年以前，拎着简单的行李来到这里，而明天，重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。

长长的省略号，青春散场，等待下一场开幕。等待在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……道一声离别，送一声祝福，再过多少年，走到哪里，也不会忘记，曾经孕育过的片深情的土地。

小小的驿站，毕业并不代表结束，而是欢呼开始，庆祝，而是宣布进步。生活总会有，现实总要去面对，要到生活的星图上去寻找的新位置，不管走到哪里，不管在岗位工作，都会填好人生的履历表，为母校争辉添彩。

四年是怎么走的，此时都不必埋怨和懊悔，明天开始，一切都将清零，又在起点，走向社会的大舞台。老师们工作，身体安康，合家幸福，记得还会回来看你们！

大学毕业演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

大家好！

首先，请允许我对xx年毕业的同学们表示由衷的祝贺，对为培养同学们而付出辛勤劳动的各位老师致以最深的谢意！

时代在演变，社会在变迁，我国对于拥有职业技能的专业人才的需求越来越多。学校也是一直致力于这方面人才的培养。我想我不仅是一名管理者，更是一名教育者。作为管理者，我希望学校能健康、持续地发展；而作为教育者，我更希望大家能圆满地完成学业，取得优秀的成绩，成为国家栋梁之材！从本质上说，二者是一致的，因为学生与学校的关系是相互关联，紧密联系在一起的——只有培养出来的学生得到社会的认可，学校才能建立良好的声誉，才能获得更好的发展；反过来，也只有学校被社会所认同，我们同学才会更好地为社会所接纳与欢迎。可以说，在学校时，同学们与学校共同成长；跨出校门后，学校更将会陪伴同学们一同成长！

在过去的学习期间，尽管学校一直不断努力，只求为同学们提供更好的服务，但工作中总有这样或那样的不足，让同学们生活或学习中有各种不便之处，在这里我致以十二万分的歉意，同时我也非常感谢同学们一直以来对于学校的理解与支持。但我更为希望的是同学们留下更多的是美好的回忆：这里的老师、同窗，还有这里的一草一木。

今天我非常高兴，因为我听到了我们已经有不少同学不仅在学习上取得了很好的成绩，甚至已经有同学在工作岗位上得到了单位的.认可，并派往德国、日本等国家工作、交流。这一切成绩的取得不仅有着父母双亲的殷切希望，送我们进入大学；有着老师的含辛茹苦，培育成才；有着同窗的热心支持，使同学们拥有难忘的温馨情谊；更有着同学们自身的孜孜不倦，始有所成。

明天，你们就要离开学校、老师和昔日的同窗,去迎接社会的挑战,展示你们的学识和才华，创造自己的美好未来。常言道“天高任鸟飞”，在此，我祝愿同学们事业有成，前程似锦，越飞越高！

最后，我也希望同学们在创造事业的同时有空常回母校看看，母校的大门永远为你们敞开！

谢谢！

大学毕业演讲稿篇4

尊敬的领导、尊敬的来宾\可爱的xx届的毕业生们

首先祝贺各位xx届同学圆满完成学业、顺利毕业。

大学毕业是你们人生的一个重大转折。这个转折是什么？是自立的开始！所以从现在开始，我应该这样称呼你们：

尊敬的xx届的女士们、先生们！

这也意味着选择的开始。在过去，你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力，而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥，那就是读书读书再读书、考试考试再考试，尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者，在别人替你们选择的道路上获得了成功。

但是从今往后，你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说：“男怕选错行；女怕嫁错郎”，可见普通百姓都认识到正确选择的重要性，能决定人生的大局。

我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人，因为这似乎有点俗气，也有点自私；我也不好意思建议你们无私奉献，反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。

我建议你们选择幸福！因为你们是人，也就是人类，其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。

幸福是什么？

“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福，也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福，你未必真幸福。

“一生平安”也是一种幸福，因为生活是美好的，阳光真的很灿烂，凉水真的很解渴，爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是，这种幸福似乎太低调。

“心想事成”也是一种幸福，不过这种幸福太看重目的、轻视过程，是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的，事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福，是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”，即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。

“心情愉快”也是一种幸福，因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过，这种幸福太重主观感受。

“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群，回馈社会，报答父老乡亲，赢得他人的尊敬和爱戴，体现人的社会价值，是一种境界高尚的幸福。不过，这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人，这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。

幸福是什么？幸福是这样的一种东西：它既是主观自我感觉良好的状态；也是在旁人看来你生存良好的一种状态。

怎样追求幸福？社会的幸福观念总是趋同的，因此，追求幸福，应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取，还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界，是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲，幸福是一种品德、生活态度，自私狭隘的个性，很难感到幸福、也很难被别人认同幸福，心胸开阔、富有奉献精神的品性，更容易感觉幸福、得到认同。

祝福你们，xx届的女士们、先生们，恪守“厚德明法，格物致公”的校训，进入社会，进入一个幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福！

谢谢！

为什么要毕业？

龙卫球（中国政法大学教授）

亲爱的xx届的毕业生们！亲爱的同学们！

我很荣幸有这样一个机会，在你们即将告别母校的时刻，作为一个任课教师，发自肺腑地对你们说“珍重”，“一路走好”！此时此刻，我能够感受到你们的复杂心情，既有对即将开始的新生活的憧憬和不安，更有对学习、生活了四年的校园的留恋和不舍。军都学院虽然不大，却是我们法大师生的共同的知识家园，情感家园，生命家园。一朝别离，岂不难舍难分？

你们舍不下同学、师长和母校，我们同样舍不下朝气蓬勃、勤勉好学的你们！作为法大老师，能够成为你们所选择的大学路上的对话者，我们真是深感荣幸！在这四年，我们彼此教学相长，建立了深深的师生情谊。美丽的军都山可以为我们见证。

然而，如此依依不舍之际，作为老师，我想到更应该祝贺你们，你们终于毕业了，可以意气风发地告别这个校园了，可以激情满怀地踏入社会了！圆满毕业是你们既定的大学目标，而帮助你们毕业则是我们的职责所在。

xx届，是法大的又一个里程，是一份你们对法大历史独特的厚重献礼！法大学府深深，正是由一代代法大学子累积添附、推陈出新而成的。

然而，你们的存在，不只是要累积法大的时间史，从跨入校园的那天起，你们便注定要肩负法大毕业生的使命，从明天起，你们将在另一个更充分、更具有挑战意义的方面，延伸法大的知识教育史甚至是社会建设史。

所以，在临别的时刻，我愿意简单和诸位交流一下为什么要大学毕业或者说大学毕业的意义这个问题。这一讨论既是对我本人xx前大学毕业这门功课的重温，也算是与今天诸位毕业同学共勉。依我拙见，“为什么要毕业”这个话题与大学教育目的的话题如出一辙。

那么大学教育的目的是什么呢？我想首先是帮助学生获得一种知识、一种自信、一种心态、一种综合素养。基于这种素养，你们毕业之后可以在任何处境下都心生希望，都懂得品味人生美景，都能够坦然对待一时的挫折，都会好好爱一个人，都永不放弃，都永不随波逐流，都永远不骄不躁。没有什么能够动摇你们对自己的那份永恒的信念！

此外，大学教育还有一个更高的目标，那就是要为社会发展输送高等人才，高等教育的远大目标就是要持续地为社会培养出具备崭新知识体系、秉持时代理想、勇于社会实践的知识人。从现在起，你们便是高等教育培养出来的知识人了。那么，知识人是什么人呢？按照我国古代先贤的理解，就是那种懂得格物致知，能够化民易俗的人。古书《大学》开章即语，“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”；《学记》也说，“九年知类通达，强立而不反，谓之大成；夫然后足以化民易俗，近者悦服，而远者怀之，此大学之道也”。格物致知，属于明明德、自我修养，齐家、治国、平天下，则属新民、改造社会。（参见梅贻琦：《大学一解》）

开创现代教育的西方人，对教育的理想抱有同样的理解。不过，现代教育在大学的内容中融入了科学思维方式和自由精神，从而使得现代教育的意义发生了质的转型，现代教育培养出来的知识人是具有科学思维态度和自由精神素质的知识人。

德国教育家雅斯贝尔斯在名著《什么是教育》中认为，大学生要具有自我负责的观念，要以批判精神从事学习，不仅要学习知识，而且要从教师的教诲中学习研究事物的态度，培养影响其一生的科学思维方式。大学教育的结果，是培养出能够“自我选择、自我证明的精神贵族”。精神贵族的说法，并非意味着脱离社会，精神上凌驾于别人之上。精神贵族的意思是，积极投身社会但不轻易屈从现实，向自己的最大潜能及理想挑战，严以律己，坚守独立和自由，同时也不过分期待得到外界的承认。

所以，作为现代教育的毕业生，我们真切希望，离开校园之后，你们力争以一生的持之以恒，承担起作为知识人的社会使命。一方面，努力在社会中继续以一个知识人的标准完善自己，在科学思维和自由精神中汲取社会知识，追求知识人精神的永不衰竭和才华横溢；另一方面，毫不疲倦地对社会提供知识服务，敢于承担社会建设的职责，把知识的火把传递到社会的每个角落。作为政法大学的学生，尤其是大多数法科的学生，我想，这种知识人的社会使命之中，还有一些独特性，那就是信守入校时的誓言，为我们法治理想担当百折不挠的执行人。

再见了，xx届的毕业生，亲爱的同学们！临别之际，预祝你们前路光明，事业大成！

或许，暂时的挫折在所难免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有时起有时落……会拚才会赢”！在这里预先加油，希望你们愈挫愈勇，勇不可当，最终必定成就人生梦想！

送别了你们，我们还要在此留守，坚守你我师生共同的教育之梦。别忘了，老师时刻惦记你们，母校时刻思念你们，愿意与你们分享创业的心路过程！

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。再见！珍重！

大学毕业演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在这个隆重的毕业典礼上，能够作为教师代表发言，我感到非常荣幸！首先我要衷心地祝贺同学们圆满完成学业！祝大家在新的岗位上再接再厉创造出更好的成绩！

大学校园的六月是缤纷而湿润的：张扬而伤情的告别、执手相看泪眼、共同回忆曾经的光荣与梦想、还有那散场之后老歌的余音缭绕……这些，组成了我们每一个人对于大学的难忘记忆。毕业的时刻，也是一个感伤的时刻，有道是：笔砚相亲，晨昏欢笑，奈何离别今朝。就在这样一个季节里，老师要和你们说再见了。刚入学的时候，你们可能觉得毕业遥遥无期。

如今，你们已经明白，时光是如此的匆忙，似乎在弹指一挥间，人生中至为宝贵的大学时光就要成为永久的回忆了！睡在上铺的兄弟，阅览室里心仪许久的女生，食堂里四年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师……昨天还是那么真实地存在，明天就会成为回忆了。回首这四年，我相信大家都会感慨万千，孤单过、快乐过、努力过、挫折过，失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过，但无论怎样，在千滋百味的大学四年如白驹过隙时，我们都知道，从今天起，你们毕业了！

其实，每年的初夏，校园里的老师都会度过一段夹杂着喜悦与忧伤的炎炎夏日。大家会发现那些曾经坐在自己的课堂中，或是认真地听讲、或是埋头笔记、或是无聊地张望、或是窃窃私语的学生，几天之内突然从自己的视线中消失了；会发现那些曾经使自己或者自信、或者骄傲、或者不安、或者担心、或者愤怒的小家伙们，突然之间长大了、成熟了、要自谋生路了。此时此刻，老师们的心情总是复杂和别样的。

在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前，我想利用最后的这次机会，给大家提几个建议：首先，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃梦想，不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态。其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事你自己喜欢的工作，也无论这么多年学习的知识是否能够学以致用。第三，要“踏踏实实做事，老老实实做人”。同学们在新的工作岗位上，一定要认真做事，踏踏实实，努力从平凡、不起眼的工作做起，不要好高骛远、急功近利。把自己的本职工作做好就是最大的成功。

最后，勇于进取。“毕业”的英文单词“graduation”这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步。这就是对毕业最好的诠释。我们今天在这里举行毕业典礼，不是庆祝“结束”，不是纪念“完成”，而是欢呼开始，是向未来的“进步”宣战。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾经辉煌的同学请你们不要骄傲，曾经迷失的同学更不要气馁，机会对大家都是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。

请继续保持阅读书籍特别是经典著作的兴趣，不要让网络信息、手机短信、网络游戏塞满视野。请继续热爱和批评你们在这里度过美好年华的母校，但不要让别人对她指手划脚。请继续联系你亲爱的同学、师弟师妹，也不要放过你的老师，比如我……我保证以后不会再像今天这样唠叨了。最后祝你们前程似锦，好运相伴！

谢谢大家！

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