新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：上午好!同时我们又迎来了xx多名初一年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学习、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个各位庭，今日我只就各位的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请各位批评指正。

俗话说：一年之计在于春，那么新学期无疑是我们师生的春天，是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节，秋天的累累硕果，需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦，同学们你们作好准备了吗?

初一是基础，初二是关键，才能去迎接初三的竞争与挑战，学习是一项劳累而持久的劳动，初三的同学，xx几天的学习生活，各位觉得好累，可前面还有一年，xx多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累，难道你选择后退了吗?

x年了，x年的艰苦学习，在迎接检验时，你甘愿说不行吗?长大了，成年了，在选择自己的人生道路时，你宁愿走在最地层吗?面对着辛勤劳作的父母，拿着他们的血汗钱，我们有理由再把他们的生活延续，去辜负他们的希望与期待吗?同学们!一年的艰辛与困苦，会给你一生的幸福，这需要的是我们要有顽强的毅力，耐得住这一年的劳累，耐得住这一年的寂寞与困苦，学习、学习、在学习，努力、努力、在努力!才能取得最后的与众不同，让我们各位想想我们周围的能考上一中，考出理想成绩的学生，差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生，他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去完成自己不感兴趣的事情，相反，我们见过很多学生，十分聪明，学习成绩却不佳，或者严重偏科，他们的问题往往出在意志上，他们怕苦、他们任性，怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生，怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何，同学们!我们能后退吗?

昂起头，挺起胸，在这学习的春天，迈开大步朝前走，才是我们年轻人的性格，勇往直前，战胜困苦，才是强者的风范，同学们。你们准备好了吗?

前面是你的同学、朋友，前面也是你的对手，坚定自己的信心，让我们在学海中搏上一回，要明白，考场如战场，他的成功就意味着你的失败，团结、友爱、合作、竞争，只有付出了别人没有付出的，作到了别人没有做到的，你才会出类拔萃，你才会脱颖而出。同学们!坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住，跟着别人走，看到的只能是一个背影，而走在别人的前面看到的则是整个天空，为了让我们的x月灿烂、辉煌，为了让我们的六月不留下遗憾，为了让我们的六月硕果满载，同学们，就看你们的了!

最后祝各位老师，身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长!

中学开学典礼校长讲话稿篇2

老师们、同学们：

一年一度秋风劲，绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头，在这风和日丽的日子里，我们又迎来了新的学年。在此对刚入学的新生同学表示热烈的欢迎，对辛勤耕耘的全体教师和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和良好的祝愿！祝大家工作顺利，学习进步，心想事成。

回顾上一学年的工作，我们xxxx高中开展了一项又一项活动，取得了一项又一项成绩，真可以说是绚丽多姿、异彩纷呈、成绩斐然、硕果累累。期中期末考试基础年级尖子生群体在原来的基础上都实现了较大幅度的提高。特别是20xx年高考再创新的辉煌，本科进线人数xx人，比去年增加xx人，增长率达15%。由于成绩突出，学校先后获得xxxx学校、xxxx一等奖、xxxx先进单位。这些成绩的取得开创了学校发展的良好局面。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和全体学子的不倦探索与追求，凝聚着全体师生的辛勤劳动与无私奉献。在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

老师们、同学们，成绩已然过去，未来还须创造。有行动就有成长，没有行动只有空想。社会在大发展，xxxx在大跨越。作为“课改推进年”的着力点，高中新课程改革已经启动。可以想象我们xxxx市高中教育也将迎来前所未有的发展高潮，在新的学年里，我们将进一步加强制度建设、创新管理模式、提高管理水平；进一步强化教师队伍建设，打造学习型校园，培养出更多的名师和名班主任；进一步增大投入力度、改善办学条件、营造优美的校园环境；进一步突出教学中心，狠抓校风、教风、学风建设，努力提高教育教学质量；进一步规范后勤工作行为，努力提高服务水平，真正实现为教学服务、为师生服务；进一步强化德育工作，严格学生管理，规范学生言行，培养讲卫生、爱护环境的良好习惯，提高学生思想道德素质。我们要通过五个“一流”，即一流的管理、一流的师资、一流的环境、一流的质量和一流的校风，构建和谐高中，打造辉煌高中，创建强势高中。新的学年，对于我们来说，将是充满希望的一年、谱写灿烂篇章的一年。我相信，只要师生精诚团结、拼搏奋进、锐意创新、自强不息，我们完全有希望、有能力达到学校发展史上的最好成绩。

为实现上述目标，我希望全体教职员工在新的学年要爱岗敬业，团结奋斗，在自己的工作岗位上要强化责任意识和质量意识，争创一流的工作业绩。质量是学校的生命，优良的质量是xx高中立校、强校的根本。我们要以对社会和群众负责、对学生负责的态度尽职尽责搞好本职工作，努力提升工作质量，为学校发展贡献一份力量。

我们每一位同学在新的学期里都要有新的打算、新的追求，要严格遵守学校各项规章制度，用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行，努力加强思想道德修养，争做有文化、讲文明、守纪律的优秀学生。同学们，高中阶段是学习任务十分繁重的阶段，学习是辛苦的，但“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。须知任何成绩的取得，是要付出艰辛、付出汗水的。曾有人这样说过：少壮不努力，老大徒伤悲，高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一辈子不会苦。这句话是在告诉我们，无论处在哪个年级的同学都不能放松学习，只有扎扎实实打好基础，才能朝更高的目标迈进。

在此，我也要对同学们提出以下几点建议和要求：

1、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习，要么死亡！”，引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在，学习无时不有。“活到老，学到老”，学习学习再学习，在学习中提高，在学习中成长。苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。其实离高考不到300天，三年级毕业班的同学们，你们身上汇集了老师期盼的目光，倾注了家长艰辛的心血，承载了学校20xx年高考的全部希望。你们已经为实现自己的人生理想付出了宝贵的时间和心血，希望你们不犹豫、不彷徨、不退缩、不徘徊，发扬我们学校“奋力拼搏、勇争第一”的精神，全身心地投入高三紧张学习中去，以最优秀的成绩考进理想的大学。“十年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣；势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。”一、二年级的同学们，你们离高考还有段时间，但学习任务一样繁重。你们要抓紧时间，不断锤炼，自我加压，刻苦好学，夯实基础，做好准备。

2、要学会做人。人，一撇一捺，写起来容易做起来难，学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人，做人先学礼，不学礼，无以立，讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。国有礼则国昌，家有礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰，没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。

道德，是一种习惯。道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则！种树者必培其根，种德者必养其心！崇礼尚德就是要尊师爱校，学校是我家，成长靠大家。在校园内，你弯身捡起垃圾，弯下了你的身，却挺起了一个形象高大，道德高尚的你。

学习成绩的提高不单依赖于智力因素，更源于个人良好的学习习惯；未来的道路取决于我们今天的行动，人生的高度取决于我们自身的习惯。希望同学们牢记：良好的形象是你一生的财富，现在进行明智的投资，将来你会获得丰硕的回报。

3、要学会守纪。学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教育。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。同学们，请咱们共同设想一下，如果允许你们在教室里随便玩弄手机，允许男女同学过密交往，允许在教室吃零食，随意丢弃垃圾，允许吸烟，允许你们在走廊、教室大声喧哗，考试时允许同学作弊，我们学校会变成什么样子，我们的学习和生活还能有保证吗？所以，今天我再次重申，为了大多数同学的利益，为了校园的和谐，我们要继续严格执行各项规章制度，对违纪的同学学校要严肃处理。

4、要学会感恩。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和友爱；感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。同学们，你们身上有三个引领成功的条件，一是你们青春的年龄，所以你们具备坚定信念和开创精神；二是你们的父母老师，所以你们有了物质、情感和增长学识的依靠；三是你们的同窗同学，所以你们互相帮助，比学赶超，共担风雨，共同成材。我们要利用和沉淀这三个条件，重要的就是学会感恩。感恩，才懂得去孝敬父母；感恩，才懂得去尊敬师长；感恩，才懂得去关心，帮助他人；感恩，才会勤奋学习，真爱自己。

老师们，同学们，学校为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台，我们就可在此放飞理想，实现自己的人生价值。我们潜心翻阅、酣畅表演；我们及时把握、天才地创造，我们一定要全身心地投入。只要我们目标高远，方向明确，我们就一定会实现我们的共同理想。

老师们，同学们，新学期的铃声已经响起，铃声在召唤着新的启程，铃声在呼唤着新的希望，让我们整理好纷繁的思绪，背起智慧的行囊，向着太阳，向着新的高地，坚定的前行，成功一定会来到，我们的目的一定能够达到，我们的未来一定会更加美好！

我的讲话完了，谢谢大家！

中学开学典礼校长讲话稿篇3

老师们、同学们：

上午好!又一个新的学期开始，我们又将开启一段崭新的征程。在此，我谨代表学校向各位新同学、新教师表示热烈的欢迎，向各位老同学表示衷心的祝福，向辛勤工作的全体教职员工表示诚挚的感谢!

在过去的一学年中，我们全体四中人付出了巨大的努力，也获得了值得书写一笔的成绩：全体高三师生精诚合作，高考成绩再创新高，不仅有量的突破，更有质的飞越;我们的合唱团在国际大赛中荣获金牌，为学校争得荣誉;校园的社团活动日趋生动，篮球队、管弦乐团成了我们引以为傲的名片;学校行政暑期进行两校区和国际部的校园硬件改造，推进解决吴山校区的住宿问题等，力争打造更美丽的校园环境，为师生提供更优质的后勤服务。

老师们、同学们，20xx学年，我们将面对许多新的任务和挑战。首先，我们要直接面对新课改下背景下的重要改革项目——高考招生制度改革，这关系到许多同学的切身利益，任重道远。其次，我们要继续做好省一级特色示范学校的申报工作，梳理学校办学历史，提炼学校“养正尚德”的精神文化，这是把握学校发展方向的过程，也是考量学校教育、教学价值的过程。第三，我们要一如既往地关注基础教育，坚持学科类教学为主，保证教学的高效落实。第四，我们要进一步整合校内外有效资源，开发更为丰富的、目的性和指向性更为明确的选修课程，开展更加生动的学生活动，为同学们提供更多的选择面和更大的锻炼空间。比如说，在9月6日，学校的管弦乐团就将有一场面向社会的专场音乐会。第五，学校也将努力为教师打造更多的展示平台，期待大家在更多领域中施展才华，全面提高。

老师们，同学们，新学期开始的这一刻，正是我们需要静静思考未来的时刻。我们怀着新的梦想和期望，在教书育人和求学的道路上，为自己制定一个目标，然后努力去达成。同学们应该问问自己这样的问题：我为什么要学习?我希望能学到什么?其实，这也正是教育教学改革力求要解决的一个实质问题。清华大学教育研究所樊富岷教授认为在高中阶段进行人生规划具有重大意义。因为中学阶段是认识自我的重要时期，同学们可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向，进而明白设计自己的未来人生不是父母和学校的事，而是自己的事。只有对自己的人生有了清晰的自我评估和定位，我们才能在今后的道路上有明确的方向，进而有动力去学习和更好的成长。学校会通过课程设置和学生活动来引导，也希望我们的老师能尽自己所能，给学生提供指导和帮助。

如果说希望是前方的明灯，那么专注地投入就是脚下的行程。汹涌的激流使石头变得光滑，而柔弱的水滴却可以穿石而过。这不仅仅是日积月累的结果，更是力量凝聚所在。我很欣赏马克吐温的名言：人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，一定会做出使自己吃惊的成绩。投入度是决定是否成功的关键点，很多成功人士都在重复这样的道理。比如，乔布斯也说：“我成功的秘诀就是专注和简单。同学们会发现，当你对某件事物专注的时候，你就能感觉事物的变化和多样，从而引起探索和研究的兴趣。如果没有专注地投入，一时的兴趣在困难面前就会只是昙花一现。当我们抛弃那些限制，阻碍，那些对失败和胜利的恐惧，剔除完美主义，只是极其简单和专注地去完成一件事，你会发现成功没那么难。有一句话：做减法比做加法让灵魂成长得更快。对于各位老师，我想引用法国教育家拉伯雷的话与大家共勉：“教师要将教学组织成为一种轻松、愉快而富有吸引力的活动。”希望老师们能更专注于教育教学，从专业的角度深入研究策略，把学生当成鲜活的生命个体来看待，更加重视学生的情感体验。

最后，我想说一说幸福感。什么是幸福感，幸福感是一种对自己生活和目前学习的直观体验。记得著名的“哈佛公开课”中有这样的一个例子：你期待在运动会中得前三名，但最后却得了第八名。对于这样的结果，不同的转换和解读方法却可以产生巨大的不同。一种解读方法是：我太笨了，连运动会都无法施展自己，真是一无是处，以后不会再踏入这个领域了。这是种消极的解读心理，自怨自艾，最终导致失败。另一种解读：没进前三名说明自己还有很多不足，人无完人，我应该更加努力的练习，争取赶上他人。这就是积极的心理，这种人往往在失败中给自己创造了机遇，也更加接近于成功。我想，只要同学们能够拥有积极的心态，准确定位，专注投入，你会发现，幸福感无处不在。就学生而言，也会真正理解幸福感的本质，不是得到多少，而是获得成长或成就的过程。它可能来源于你和之前的自己比较之后的一种满足，也可能是你在一次忘我付出之后。幸福感来自于自我的责任意识，同样也会来自于感恩。所以，请尊重你身边为你辛劳付出的老师，请关心在你身边志同道合的朋友，请珍惜你攻克的每一道难题，这一切，都是超越成绩本身的更好收获，也是我们追求幸福应有的一种更好的态度。

朴树的新歌《平凡之路》中有这样一句：“时间无言，如此这般，明天已在眼前。风吹过的，路依然远，你的故事讲到了哪。”我想借用它来结束自己的发言。新的学期，让我们从容地开始，然后努力做好之后的每一件事。最后，祝愿全体教师，在新的学期里健康、美丽，祝愿全体同学，学习进步，幸福成长。谢谢大家!

中学开学典礼校长讲话稿篇4

亲爱的同学们、老师们，各位家长，朋友们：

上午好!在这金秋收获的季节，5520名本科生、4011名硕士研究生、447名博士生，还有来自港澳台和世界各地的230名留学生来到xx，成为这里的新主人。这是xx薪火相传、师生相承的又一次盛典!在此，我谨代表学校，向大家的到来，表示最热烈的欢迎!

同学们，你们怀着对未来的美好憧憬与梦想，成为xx的一分子。作为校长，我可以自豪地告诉大家：这将是你们不会后悔的人生选择。同学们早在报到之前，就通过网上迎新系统在教育微课上自主完成了第一节课，拿到第一个“学分”，了解了xx的光荣历史和卓越成就。那么，你们一定知道：西电是一所具有光荣历史的学校。半部电台起家、长征路上办学，经历六大办学时期、军地两种办学形态，血脉中流淌着红色基因，是独一无二的xx风采;西电是一所正走在创新大道上的学校。研制中国新体制雷达的最强大脑，在浩瀚宇宙中“寻另一地球，觅人类知音”，在半导体的微观世界中探寻广阔天地，挑战人工智能、网络第五空间关键核心技术，面向未来，创新永不止步，是不可替代的xx禀赋;西电是一所能给你们赋能的学校。在xx，你们将有机会聆听学术大师、大牌教授面对面的教诲，有机会到世界各地交流学习，有机会在校园中实现天马行空的创意，有机会在千个社团中找到志同道合的伙伴。让同学们在多姿多彩的选择中成就更好的自己，是xx不变的初心。

我们已从工业时代走到信息时代。一方面，以智能科技牵引的新一轮科技革命和产业革命如火如荼，正在颠覆现有产业的形态、分工和组织方式，重构人们的生活、学习和思维方式，改变人与世界的关系。大部分简单问题正逐步被人工智能解决，大部分非创意性的工作将会被人工智能所代替。另一方面，科学技术的发展和社会的变革越来越走向综合，在更大程度上依赖多学科、多领域大跨度、深层次的交叉渗透和跨界融合，复杂问题越来越凸显。什么是复杂问题?复杂问题超越常见的问题场景，往往需要新标准新方法，甚至颠覆性、变革性的思维才能解决;超越单一学科知识，需要跨界的知识体系支撑;甚至超越纯粹科技范畴，需要考虑政治、社会、伦理等非科技因素。

解决问题的能力在我们的人生路上不可或缺。在工业时代，这种能力通过反复、标准的专业训练就可以实现;而在ai时代，简单问题已经被智能技术过滤掉，复杂问题成为真正的考验，解决复杂问题成为创意创新创业活动的常态。这种时代引发的快速变革，使得最优秀的人仅仅拥有专业知识是不够的，还需要打破边界，释放创造潜力;使得大学仅仅注重知识传授也是远远不够的，还必须跃迁到以学为主、能力为先，开放、个性、研讨式的教育模式上去。

为此，我们特别准备了三个大礼包，为你们未来创造性地解决复杂问题赋能。第一个大礼包，叫“模式转轨”。学校成立本科生院和书院，对大家进行2年大类培养、2年专业培养和4年书院熏陶。在这里，你们将体会信息技术与教育教学深度融合下“先能力后知识”的全新教育生态，将领略一般通识教育、专业通识教育和专业知识教育交叉融通的课程形态，将感受智慧教室、翻转课堂、互动课堂和教育云的魅力;在这里，你们可以自主选择喜欢的授课教师、自主生成专属自己的个性化课表、自主选择2年后适合自己兴趣特长的专业方向。第二个大礼包，叫“资源倍增”。为了让同学们有更大的可选择余地、更多的课外时间和更广阔的研讨空间，我们启动了课程倍增计划，现有课程种类五年内翻番，三年内全部上网;与之相匹配，启动了人才倍增计划，让更多高层次人才、科研人员、校外兼职教师和海外教师成为你们的良师益友;我们还将改造图书馆、实验室和食堂，专门留给你们开展个性化学习和实验研究。第三个大礼包，叫“机会无穷”。每年学校将资助1500名以上学生出国留学、交流;设立专门的国际双创实践周，百名国际知名高校教授来校讲学、授课。刚刚过去的这个暑假，学校就组织了22个访学团队，506名同学分赴哈佛、斯坦福、剑桥、mit等名校，足迹遍及美、英、澳、加、新、日、韩等10个国家。同时，设立大量的“助学、助教、助研”岗位，帮助大家在实践中成长。为了激励研究生潜心科研、积极进取，还大幅调高了推免生专项奖学金，最高奖达到5万元。

同学们，你们幸运地成为三个大礼包的第一批受益者，我为你们感到高兴，也希望你们倍加珍惜。借此机会，我送大家三个词，与大家共勉。

第一个词：担当。每个时代都有每个时代特定内涵的复杂问题。在首任校长王诤中将的带领下，xx诞生于十万国民党大军压境的中央苏区，听党指挥、永远跟党走，从未被敌人动摇过、打垮过、走散过，为夺取胜利建立不朽功勋，这是第一代xx人，面对战争时代复杂社会问题的革命担当。开创我国电子与信息学科先河，承担一大批国防重大复杂工程，产生多项全国第一，这是以雷达“裁判长”保铮院士为代表的老一辈xx人，面对西方技术封锁时代复杂技术问题的历史担当。当前，面对新体制雷达、网络安全、芯片制造等“卡脖子”工程，对接融入国家创新驱动发展战略、军民融合发展战略，重视颠覆性技术的创新研发，这是新一代xx人，面对新时代新征程复杂工程问题的时代担当。这种解决国家重大战略性复杂问题的大胸怀、大境界、大担当，就是xx人才辈出的根本力量源泉，也是新一代xx人要持续点亮的精神底色。

第二个词：思维。创新的人才来自创新的思维。xx年，中国成为国际工程师互认协议“华盛顿协议”第18个成员，这个协议的核心特色，就是强调通过创意思维分析与科学判断，为复杂的工程问题提供综合解决方案。同样在xx年，斯坦福大学推出开环大学20xx计划，将“先知识后能力”翻转为“先能力后知识”，这个计划的本质就是通过创新教育模式来培养学生的创新思维和创新能力。未来几年，学校将对标高等教育的国际标准，实施学生“全球胜任力提升计划”和能力为先的xx年版培养方案，在解决复杂问题、提升创新能力这个核心要求上，尽最大可能为你们提供与国际实质等效的培养。课前不提前在信息资源平台上熟悉知识，课中不善于主动思考和提出问题，课后不愿意动手实践和深度探究，可能会给你们带来不小的学习困扰;大数据驱动的过程性评价，可能会使考试前开夜车突击应对失灵;取而代之，你们将以触动手机屏幕和电脑鼠标的方式，充分利用国际化、信息化的资源环境开展跨文化、个性化和探究式的学习。我们的目的，就是帮助大家形成发散思维、非线性思维、逆向思维、批判性思维和互联网思维等创新思维能力，并最终内化为你们终身的思维习惯。

第三个词：实践。解决复杂问题的能力需要通过实践来检验，否则就是空谈。谈到实践，有个xx传奇不得不提，那就是每年一届、30年从未间断的“星火杯”科技竞赛。xx流传着这样一句话：不参加一次“星火杯”，枉为xx人。每届比赛都非常火爆，参与人数高达万余人、作品数千件。参赛过程中，同学们将理论知识应用到动手实践、将知识转化为能力，将能力打磨为解决实际问题的本领，已经成为xx学生一门创新创业的“必修课”。学生创新创业明星、xx年研究生毕业的杨少毅就是在“星火杯”上崭露头角的。他一路将各类奖项收入囊中，最终凭借人体三维扫描系统项目斩获首届“互联网+”大赛金奖。以此为基础成立的蒜泥科技，将人工智能、大数据与人体三维重构技术结合，目前已拥有70余项高新技术专利，是国家认定的高新技术企业。正是创新性解决复杂问题的探索实践，奠定了xx学子在诸多国内外科技竞赛成功的基础。比如这个夏天，我们南征北战，取得了多项傲人战绩：“华为杯”首届中国研究生创“芯”大赛一举获得28项大奖，全国魁首;获人工智能领域2项国际顶级挑战赛冠军;ti杯模拟电子系统专题邀请赛一等奖总数全省第一，等等。在xx，我们还有全国双创示范基地、大学生众创空间等广阔的实践舞台，等待大家去开拓。希望同学们利用好这些资源和平台，真正在干中学、干中创，在实践中增长智慧才干。

再过1周就是教师节，再过3周就是中秋佳节。对于很多同学来说，这是你们第一次离开家人，在xx度过的第一个中秋。请允许我代表学校，祝福各位同学、各位家长和老师们节日快乐!希望你们在xx有家的感觉!

谢谢大家!

中学开学典礼校长讲话稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

伴随着春季的降临也让阔别校园许久的我们重新相聚在xx高中举办盛大的开学典礼，尽管部分学生还沉浸在寒假的闲适之中却也能感受到新学期的挑战与契机，这既是对学校上学期取得成绩的肯定也是对新学期学习生活的展望，至少身为本校校长的我有许多话语想要勉励大家从而更好地展开新学期的学习工作。

高一的学生尽管已经经过了上学期的'沉淀却依旧需要巩固好基础，毕竟高一阶段的知识点众多需要尽快找准学习的主次才能够打造好属于自身的优势，也许此时还存在着不适应高中校园生活的学生却也要尽快做好知识点的衔接才行，而且对于校园内的各项规定也要予以遵守才能够为自身所在班级营造良好的学习环境。针对高一学生存在的各项问题还希望所在班级的班主任与科任老师能够多花费些心思，毕竟幼苗也需要精心照顾才能够更好地进行成长从而实现相应的目标，而且教师也需要通过平时的教导令学生意识到高中阶段学习的重要性才能够激发他们的学习自主性。

高二的学生由于已经度过了一半的在校时光自然要尽快制定好本学期的学习目标才行，尽管部分学生依旧感到迷茫却应当要找准高中阶段努力的方向才行，因此你们要发挥好学习自主性并多利用课余时间请教没弄懂的知识点，针对没能完全理解的题型应当勇于请教他人才能尽快弄明白自身在学习上的不足，你们应当明白学习是为了自身的发展而努力自然要尽快规划好高中阶段的学习目标，即便是为了老师与父母的期盼也要主动去探索高中阶段学习的知识难点从而将其全部掌握。

高三的学生则需要做好相应的复习工作并为了迎接高考的到来做好学习方面的准备，也许有学生存在偏科的现象却应该要找准当前阶段学习的主次点，加强对知识点的背诵并通过平时的测验逐渐习惯高考的节奏，至少高三的每名教师都是为了学生能够在高考中有着较好的发挥而做好高三阶段的教学工作，因此我们应当在内心产生紧迫感从而在本学期的学习之中攻克难题。

对于学生的成长而言自然能够明白高三阶段学习的重要性与严峻性，联想到多年来在学习中的付出又怎能在高中阶段产生任何懈怠的想法，因此我希望学生们能够找准高中阶段努力的方向并在老师的带领下逐渐探索知识的海洋，而老师们也要认真对待教学工作并通过自身的努力让本校的高中生都能够学有所成。

谢谢大家！

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