古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位高低，他都以礼相待。如果客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都彬彬有礼，实在有失身份。”

陆晓惠听了笑着说：“要让所有的人都尊重你，你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到很多人的尊重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是束缚我们的枷锁，而是打开成功之门的钥匙。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完美！

关于文明在校园的演讲稿篇2

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!

在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们职高生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在五月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力，一展“二职学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

谢谢!

关于文明在校园的演讲稿篇3

各位老师、同学，大家早上好！

今天我在国旗下演讲的题目是：“树文明之风，建礼仪之校”。

“荷风送香气，竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡，埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。本学期却已逐渐走向了尾声，在这清点收获的时刻，大家的心情都是充实而愉快的。

然而，所谓“行百里者，半于九十。”越到最后关头，越是容易放松，也就越容易暴露问题。通过观察，我们发现，校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象，时有发生，亟待解决。

或许，同学们觉得，这文明礼仪的宣讲，早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束，仿佛只是言过其实与浮于表面，并没有实质性作用。

但是，它真的如我们想得这样无用吗？其实不然，反反复复地念叨，正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展，都有着不可估量的影响，蕴藏着巨大的价值。

就在我们浑然未觉之时，它已在我们的周遭悄悄地发挥作用，影响我们的一言一行。

住校的同学会有此同感，尽管我们总是千万个不愿意地去每天打扫宿舍卫生，应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查，但却又不得不承认，宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少，对应着是宿舍环境的愈发整洁，还有，自己家里那个小窝的愈发整洁。迁兰变鲍之间，生活的文明习惯给我们带来了良多益处。还有许多小事，比如说，你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅，收获了食客们对你的肯定；比如说，你在不断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了，于是收获了朋友们对你的赞许。慢慢地，等走出校园、走进社会时，你才幡然发现，原来这个世界欢迎的，一直都是那些讲文明懂礼貌的人，是这些小习惯，让你平步青云，让你一帆风顺，让你前途无量。

说到这里，要养成文明的习惯，终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成，行者常至。”我们应该将文明习惯铭记在心，时常自我提醒，时常相互提醒，与周围的人共同养成，共同进步。每日三省，将自己的不足之处记在小本子上，多看几眼，自我警戒。“兼听则明，偏信则暗。”还应该经常问问周围人对自己的意见，善纳良言，在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪，要从我做起，从小事做起，从每一个细节做起。

各位，六月将至，三年一度的全国文明城市总评选又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地，是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子，城市的形象，由我们共建；我们的形象，须城市表现。我们养成文明习惯，树立礼仪之风，不仅是为了自身的发展，同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩，助力她荣膺“全国文明城市”的称号！

同学们，“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”文明的养成，不仅仅是白纸黑字里的响亮口号，更要成为镌刻在我们每一个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员，成为我们在文明之路上憬然前行的力量与决心，永不沮丧，永不踟躇，永不后退！我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于文明在校园的演讲稿篇4

虽然我们每天都去上学，但我们从来不认真看校园的美景。

不久前的一天，班主任张老师说要带我们去参观这所美丽的学校。

在我们学校大门的右边是两根相连的柱子，就像一本打开的书。橙色的墙上嵌着几个圆孔。左边有一面弧形的墙，上面刻着华南师范大学附属小学的八个金字。哇，从远处看。我们学校真漂亮！

穿过大门，爬上由三种颜色组成的石阶。石阶似乎在对我们说：“书是进步的阶梯，一步一步往上走。这样，你的知识会越来越丰富。”石阶两旁是生机勃勃的草地，郁郁葱葱的鲜花和笔直的树木。他们真的像一群士兵，向我们敬礼！

不知不觉，我们来到了第二栋楼。2号楼真的像是知识的宝库，因为有宣传栏，有很多书。二楼一楼是架空层。架空层有三十二根灰色柱子，牢牢支撑着二号楼。每个柱子需要三个成年人来折叠。二三楼是老师办公室，四楼是机房和合唱室，五楼是心灵港湾。整栋楼看起来像一幅美丽的画。走过二号楼，来到风雨走廊。

风雨走廊的设计是为了下雨的时候保护大家不受雨淋。它由不锈钢和玻璃制成。它看起来像一条绿色的走廊。大家径直往前走，来到了大操场。

操场是由红色和绿色塑料制成的。里面有两个篮球场和一个足球场。侧面还有一个环形跑步场地。操场周围有很多运动器材，比如单杠，双杠等等。它是为学生参加体育课和课外活动而提供的。

我还没有欣赏完学校的风景，上课的铃声已经响了。每个人都不得不勉强回到教室。

召唤

泛黄的春联还残留在墙上，隐约可见一年四季平安的字样，金色的葛藤上盖着雕花的门窗，夕阳斜映在驳船的砖墙上，铺着山毛榉木板的房子里还放着奶奶酿的豆沙。我的思绪盘旋在回忆的路上~ ~ ~ ~ ~ ~

那一季春雨梅雨，家乡生机勃勃。记得当时水还冒着热气，泉水渐渐爬上枝头，小草偷偷溜出地面。散落的白鹅在清澈的湖面上用手掌掀起波浪，可以看到《春江水暖鸭的先知》这首诗的美景。仰望天空，几只燕子在空中滑行。在清澈的蓝色中，我看到了包裹在其中的美丽。

然而，现在一切都变了。春天，我们再也看不到五彩缤纷的风景和鸟儿美丽的歌唱。远处，山的脊梁在阳光下裸露着。于是它一点一点缩小，最后消失得无影无踪。广阔的远野，其平坦的表面充满了高楼的诞生。随着经济的发展和人类的物质需求，广阔的绿色逐渐被白色所取代。宝贵的土地变得稀缺，到处都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市周围清澈的河水像是在喷墨水，有呕吐的味道，还有肮脏柔软的黑色物体在漂浮。我不敢靠近。原本的美好已经渐渐远去。大地大汗淋漓。

你会回来吗？

一个人静心，希望你能回来，但我知道我需要实际行动。朋友们，不要清高，给我们的家增添一抹绿色。比如：节约水资源，不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪；杜绝浪费粮食，永远记住“锄草之日为正午，汗水淌土”；低碳生活，为自己产生的碳种植同等重量的树木~ ~ ~ ~虽然每个人的绿色不一样，但组合起来会是最耀眼的颜色。

我们呼唤未来，我们呼唤绿色，我们呼唤环保与和谐！

关于文明在校园的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是高二11班的高永超，今天我演讲的题目是《做一个文明的xx》

爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!

在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。演讲稿

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为中国未来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的.形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，我们来到xx这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

关于文明在校园的演讲稿篇6

各位老师，同学们：

大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上，深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

这就是和谐之美，这就是文明之美.

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.

可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们的校园吧,课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸；刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……

看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪小学生为什么会是这样呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获??

个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.