友爱星事迹精选6篇

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Monody
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要想增强事迹材料的影响力,切勿忽视情感因素的表达,记录生活中的事迹,能够帮助我们更清晰地看到自己的成长轨迹,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的友爱星事迹精选6篇,供大家参考。

友爱星事迹精选6篇

友爱星事迹篇1

李博涵,男孩,2003年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动, 2015年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭2015年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

友爱星事迹篇2

青年路小学周浩周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的周浩,不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书,他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

周浩真是一个既有爱心、责任心和恒心,又勤学善思的优秀少年。

友爱星事迹篇3

莫锦清,今年11岁,是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。

有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。

在学校,她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。

友爱星事迹篇4

钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年11岁,担任班级学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的`人的喜爱。

虽然她如此可爱动人,让人喜爱,但是她确实和其他同学相比,有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候,她的父母就离异了,她跟着她的妈妈生活。妈为了生计,经常从早忙到黑,两头不见太阳。她十分懂事,孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,自己做早饭,吃饭后匆匆赶往学校,中午也是自己解决午饭问题,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则是匆匆回家准备好饭菜,能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当,夜幕已经降临,钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后,她总能和妈妈聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。一花独放不是春,万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影。

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉,以热心与豁达为调,高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔,进取与奋发为墨,书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

友爱星事迹篇5

我是二年级六班的徐艺涵,一个热爱生活,热爱学习的孩子。三月是我们学校的“学雷锋月”,在这个月中,通过老师的讲解,以及班队课相关活动的开展,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。

在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上,看见老人要过马路时,却不敢过去时,我总会去帮他(她);看见某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒,我就会毫不犹豫地走过去扶起她;看见有个乞丐在街上乞讨时,我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!

友爱星事迹篇6

王文静,女,1998年1月出生,11岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的和良好的熏陶,是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:30准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有两重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出

的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待文静同学会做得更好。

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