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竞选班干部,演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是几几班的谁谁谁!这次我要竞选的班干部是语文课代表。
“课代表”,是一种光荣而又重要的职务,它是同学们和老师沟通的“桥梁”,我会认真做好这个桥梁,代表同学们,向老师传递我们的心声。
如果我当上了语文课代表,我会更加严格要求自己,争取每次考试都考96分以上,当然,不光是我自己,还有,同学们,只要他们在语文方面有困难的时候,我将会竭尽全力的帮助他们克服语文上的难关,我也会竭尽全力去做好这个职位。向班上的'同学证明我是一位:优秀,能干的语文课代表。
语文课代表需要喜爱上语文课,而我,也非常喜爱上语文课,喜欢语文老师,喜欢上课回答问题,为小组争光,因为我每回答一次问题,我就会有一种优越感,自豪感和责任感!
如果,我当上了语文课代表,要有三颗心:热心,真心,和关心。真正做到想同学之所想,急同学之所急!
我相信,我能够胜任语文课代表这一职务!因为从一年级入学开始,我就担任了班干部的职务,老师给了我锻炼的机会,在完成学习任务的同时,学习积累了一些管理方法,锻炼了自己,让自己变得越来越勇敢,自信!如果我当上了语文课外代表,我将继续发挥自己的优点,积极参加班里的各项活动,圆满完成老师给我的各项工作任务,勤于思考,用于创造,引领同学们把我们的班级变得更好更强!
如果我落选的话,我也不会灰心,失望,我将反省自己,在今后努力,提高自己的能力,更加严格要求自己。同时,也希望我们班在大家的努力下,越来越好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞选班干部,演讲稿篇2
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
我是x班(x)班的xx,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班长这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。
我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续x年都能拿三好学生在x年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
这些天我并没有背什么演讲稿,因为我想把自己最真实的一面展示给大家。还有一年就要毕业了,我的心中充满了对大家的不舍,我希望在这最后的一年中能好好和大家相处,团结一致,为我们班画下绚丽的一笔,写下一个完整的句号。这就是我今天竞选班长的目的。
假如我当选了班长,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的小老师,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。
记得屠格涅夫说过先相信你自己,然后别人才会相信你。是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的。
我不仅想提高自己的学习成绩,并且还想通过我的努力,把全班的成绩都提上去。因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己,发现自己的`不足,使自己更加努力的学习和工作,我希望通过我和同学们的共同努力,创造出良好的学习氛围,使同学们掌握更好的学习方法,使班级成绩在年级中名列前茅。
每个人都要有志向,每个人都要积极主动为他人服务我们只有不断实践,才能形成良好的班风。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵!”
如果能再次当选,我会更加尽心尽力为同学们服务,认认真真帮老师做事,努力做同学们的好榜样!
竞选班干部,演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在讲台上演讲,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。
我是一个性格比较开朗的女孩,有时不爱举手,但我考试时成绩还不错,我还连续几年都拿“三好学生,在一到四年级我也有做过班干部,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,全心全意地为同学服务:同学有疑难问题不会,我随叫随到,帮他细心指导;同学的文具丢,我二话不说,立即伸出援助之手;同学之间产生矛盾,我马上充当和事老……而且我也会尽心尽职地配合其他班干做好每一件事。当然还有很多我就不多说。
假如我落选,我也不会灰心丧气,因为人生不如意的还多着呢,如果就被这点小小挫折给绊倒,那你以后还会遇到更多困难,那该怎么办呢?假如我落选,那说明我还有缺点,我将继续自我完善
老师们,同学们希望你们能信任我,支持我,请投我一票谢谢大家!
竞选班干部,演讲稿篇4
老师、同学们:
大家好!
今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是×××一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是班里的精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力。或许会有人会暗自发笑:这人怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信。当然,能力也很重要,因为一个人的.信心和能力永远是成正比的。
自从担任×××后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升。在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都将白费。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,如果连自己都管不好,如何去管别人
当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。即使有困难,也应勇敢面对,不能因此过分依赖别人。
成为班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级的事务,使同学们的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好!
竞选班干部,演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师:
您们好
今天,幸运的我站在这里参加班干部竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人,可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的.是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够;而他们,依然还是选择了我。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。
高中三年,我有两年担任学习委员,一年担任班长。无论是学习委员还是班长,要想服众,我认为,他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生,学习永远是头等重要的事情。在我心里,知识都是一样的重要,学科也没有主次之分。因此,我努力学好各个学科的知识,不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来,无论大考还是小测,我的学习成绩一直在班上名列前茅,有的同学还亲切地称我“no。1”。
虽说我的成绩不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目标和信念。课余时间,我做完功课就苦练小提琴,常常诵读诗歌和散文,我要让自己亲近艺术远离庸俗,我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年,而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后,我更加注重自己的言行举止,我懂得,一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此,我的穿着力求得体大方,我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督,我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾,热情帮助值日生做值日,在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等,这些都成了我生活中的一种习惯。因此,无论在哪个班级,我都能很快地和全班同学熟悉起来,相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系,使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果,也使我和同学之间有了很多的快乐,留下了很多温馨美好的回忆。
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