事迹材料并不一定要局限于文字表达,也可以通过展览、演出等活动形式来呈现,结合实际的事实所写的事迹材料才是有价值的,怎么写范文网小编今天就为您带来了优秀队干部事迹材料精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
优秀队干部事迹材料篇1
咸xx现任国家卫星气象中心数据服务室网站管理科科长,自xx年至今担任中国气象局直属机关团委委员、国家卫星气象中心团委副书记、团支部书记、党支部委员。xx年获xx卫星气象中心先进个人和优秀党员,xx年获xx卫星气象中心优秀党务工作者,xx年度中国气象局优秀团干部。
一、坚持自我磨练提升自身素养
工作中,咸xx能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习和实践科学发展观,经过加强政治理论学习,提高自身的思想理论水平。在创先争优活动中,从自身做起,发挥党员的先锋模范带头作用,努力做好“五个带头“,认真学习与本职工作相关业务知识,努力提高履行职责的能力。
三、坚持做好本职工作科研工程学习三不误
他在工作中勤奋刻苦,锐意积极,在风云二号、风云三号地面应用系统工程中负责数据检索系统的设计与实施。同时负责与参与多项科研项目,负责四项行业标准的起草。他所负责的数据服务室网站管理科是个年轻的团体,负责国家卫星气象中心门户网站以及网络数据服务工作,经过努力工作和团队协作,使数据服务工作得到了局领导和中心领导的好评,更得到了广大卫星数据用户的认可,xx年使网站用户增长115%,经过网络共享的各类气象卫星数据超过300tb,并且不断完善制度建设和网站管理。
作为一名新时代的共青团干部,咸xx深刻体会到青年工作在十二五开局之年各项工作中的重要性,甘于在服务青年的道路上默默奉献,让青年在卫星气象事业上再创佳绩。
优秀队干部事迹材料篇2
李珊珊,七年级159班班长,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情,善良正直,立场坚定,爱憎分明,有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则,尽职尽责。作为班长,她处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务她都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。
二、乐于探究,勤奋刻苦。学习上十分认真,一丝不苟,各项作业都能认真完成。上课时认真听讲,积极回答问题,遇到难题,能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题,全班具有良好的学习氛围。
三、勤勤恳恳、爱憎分明。李珊珊同学在北峰中学可说是小有名气,因为每个早
晨她的身影是最早出现在校门的,到教室后首先打扫卫生、清扫垃圾,然后组织同学早自习,他的早来为同学争取了宝贵的早读时间。下晚自习她是最后离开的一个,为了是关好门窗,清理班级卫生,为同学创造良好的学习环境;学校组织各种活动时,她的身影最忙碌,学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作,有一马当先的拼搏,也有保障后勤的指挥若定;因为她在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和校园里拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为她的爱憎分明,立志做一个对社会有用的人。而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管,为了维护班级的良好风气,对破坏自习纪律、抄袭作业、等不良现象决不姑息手软,一面及时汇报>班主任,一面与有不良习惯的同学进行思想交流,将不良势头消灭在萌芽状态,使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来,班级的学习成绩明显上升。同时李珊珊同学严格要求自己,关心集体,团结同学,在各个方面都表现突出,堪称同学中的表率。对班级工作布置认真仔细,需要别人做到的自己首先做到。积极协助班主任老师的工作,特别是班主任老师去学习的时间里,班级各项工作管理得井井有条,所在班级在学校学习热情高,遵章守纪,受到全校师生的一致称赞。
这就是她——一个多么懂事、令人喜欢的小姑娘。她在今后的学习和生活中,她将更加发愤,努力学习,争取德、智、体、美、劳全面发展,做建设祖国的栋梁之材。
优秀队干部事迹材料篇3
我叫xxx,男,1991年出生,郑州信息科技职业学院xx级通信技术二班班长,系学生会主席。入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时我能够妥善处理好班级工作与团学工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
首先,在思想方面,我积极向党组织靠拢。参加党校培训,深入了解毛泽东思想,邓小平理论。理论知识和素质得到提高,积极参加学校实践活动,通过了党校的学习和组织上的认可,顺利结业。自觉遵守党和国家的法律法规及党委的各项政治制度,始终与党中央保持思想,政治上的高度一致,始终坚持了正确的舆论导向。
二、认真学习,努力工作
在工作上,我能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用团学的职权为班级谋利益。作为班级的班长,我认真的做好每一件事情,在组织推优工作时和班里面的团支书一起完全实行公开,公正,公平的选举推荐方式,并且鼓励其他同学,积极向上。作为团干及团学干部,具有双重身份,在班级和团学之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到团学、班级工作两不误。在学习上,我一直认为,作为一名优秀的团干部,不仅在工作中积极进取,学习更是一名学生永恒的主题。我在学习中掌握了高效率的学习方法,在工作之余,珍惜时间,不断地吸取各方面的知识来充沛自己,同时在专业领域也通过了基本要求的高新技术认证和英语三级考试,为自己更上一层楼做好准备。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,我和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。我能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,也养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。在今后,我会继续以一名学生干部的准则要求自己,自我监督,努力学习知识,参加各项活动,并且积极开展团委活动,时刻体现一名莘莘学子良好的道德品质。
优秀队干部事迹材料篇4
洪硕入学以来一直成绩优异,名列前茅,现为入党积极分子。洪硕在校期间曾担任校团委校学生会主席、信息学院团支部副书记、文化演讲团团长、学生会外联部部长、演讲小队队长等;先后被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“军训优秀标兵”、“优秀辅导员助理”等荣誉称号,在校期间,两次荣获“国家励志奖学金”。
洪硕同学自入学以来积极参加学校组织的各项校园文化活动,遵守校规校纪,乐于帮助同学,关心他人,在各方面表现突出,事事能起到模范带头作用,是学校学生干部的骨干,学习成绩在本专业一直名列前茅,是同学们心中的好同学,好干部,老师心中的优秀学生。
学习之涯永无止境,俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”他一直都很清楚作为一名大学生,唯一的出路就是好好学习,掌握过硬的技术,才能在社会上有立足之地。作为一名学生,在他的学习中,认真努力,以积极的态度对待学习中的问题,积极解决疑难问题。目标明确,态度端正,勤奋好学,努力上进是他在学习中最大的优点,因为他深知学习是学生的天职,作为一名优秀的学生干部更应该具备优异的学习成绩,这不但有利于学生工作的开展,更有利于他自身未来的发展。进入大学以来,他一直秉承“一分耕耘,一分收获”的理念来督促他自己的课程学习,每天认真听讲,课上做学习笔记,课后在教室或图书馆自习。经常向任课老师请教专业相关的基本知识,充分利用课余时间不断拓宽他自身的知识面,通过网络媒体及时涉猎与收集专业相关的资料,经常阅读一些名人名著以增加知识底蕴,拓宽知识面。
与此同时,洪硕同学在校期间热心帮助他人,荣获校园优秀榜样、优秀团员等奖项,从大一入校他就积极报名参加学院社团等相关学生组织。作为学生干部,他积极参与社团、举办各项比赛与活动,大一到大二期间,他策划了“青春才艺大赛”、“感恩主题演讲比赛”、“校园歌手大赛”、拔河比赛、元旦晚会、迎新晚会、院庆晚会等活动,并在活动后获得全校师生的一致好评。
在师长眼中,洪硕同学平时为人谦虚有礼,尊敬师长,学习态度严谨踏实,在课程学习与专业项目中表现出较强的学习能力、团队精神。在思想品德方面,拥护党的领导,积极参加党团活动,始终致力于志愿服务活动,是一名品学兼优的学生。
优秀队干部事迹材料篇5
在这个温馨的大家庭里,有这样一群孩子,有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,有着稚气未脱的行为。他们虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在老师的带领下,45颗幼小的童心,紧紧地团结在了一起,他们就是黄山路小学的一(1)中队。
一、养习惯,促班风
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我努力根据一年级孩子的特点,采用各种措施来强化学生的良好习惯。在班级中开设早读“读书认真奖”“上课最佳表现奖、善于思考奖”“课间文明奖”“书写工整奖”等,每周的周一下午第二节,班主任会根据队员们一周来的表现来进行评比,班主任奖给印章,达到一定数量的章兑换礼品,并希望其再接再厉。就这样利用激励的方式在班级形成了比学赶超争奖章的良好风气,学生们渐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯。
二、定岗位,强责任
一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。一(1)中队的小队员人人都有自己的岗位,我会根据班级里的具体工作安排好每个队员的职责,实行“人人有事管”的班集体制度。如:图书管理员、多媒体设施管理员、卫生监督员,课间安全监督员,眼保健操管理员、节电员等,总之让每一位队员都有锻炼成长的岗位,都能体验集体主人翁的自豪感,体验为他人服务的快乐,体验与同伴合作的情趣。岗位责任制增强了小队员们的团队意识,培养了他们的集体责任感。小队员们也拥有了展示自我的舞台,在体验与进取中感受超越自我的.喜悦。
三、多交流,形合力
班级中我们注重多种渠道、多种形式的交流,中队辅导员与队员、队员与队员、家长与队员、老师与家长。利用班级qq群、电话、走入家庭家访、家长会等形式进行交流,促进队员的发展,共同为孩子们创设一个良好的学习、生活的环境。
四、托活动,促发展
去年十月份,学校举行新生入队仪式,并且是对全区示范的。孩子们来到班级一个多月,要举行这样隆重的活动,对孩子们的纪律是一次考验。为了调动孩子的积极性,我让家长配合用相机记录下精彩的瞬间,用文字记录下孩子的成长历程。孩子们在这次活动中受到了很好的教育。这次的活动结束后,我班家长为孩子们做了一个很好的示范,亲笔书写展示了二十多篇文章。在去年学校的冬季三项赛中,跳绳、踢毽子对刚入学不久的孩子,难度是非常大的,我想办法鼓励他们,大课间陪他们一起练习。经过努力,集体跳绳取得了年级第一的好成绩。在第一学期的各项教育教学活动中,我中队表现突出,被评为校级优秀中队。在读书节亲子阅读活动中,我班家长、孩子精心准备,积极参与,共有六个家庭来参加活动,效果较好。期中的一个节目参加的校级的读书节闭幕式展演,取得了二等奖。孩子们尝到了参加活动的乐趣,在接下去的学校各项活动中,个个积极参与,提高水平,让自己在下次的活动中获奖。
一(1)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,因为是一棵幼苗,还有很多不成熟和不完善的地方,我们会积极努力,会满怀希望与激情。只要共同努力,用心去做,必将会走向更灿烂美好的明天!
优秀队干部事迹材料篇6
xx,商丘市一高三年级(21)班学生。自进入本班级以来,她一直担任班级宣传委员。两年来,她处处严格要求自己,时时为同学着想,事事以集体利益为重,认真做好团组织分配的各项工作,并积极完成班主任安排的各项任务。
以“诚”为首,完善自我。
她尽心尽责,任劳任怨。在班级工作中,她一丝不苟,吃苦耐劳,真心实意为同学服务。在高二徒步拉练时,她不顾腿上的病痛,坚持以身作则,极大地鼓舞同学们的士气。她积极参与,筹划表演各种节目,营造了轻松氛围,活跃了班级气氛,丰富了课余生活。
她乐于助人,热心公益。同学遇到难题时,她会耐心讲解。发现同学有情绪波动时,她也会结合自己的经历感悟,及时进行劝慰和鼓励。她积极参与各种公益活动,在学校的组织领导下,与同学们一起前往阳光公寓慰问老人,为他们带去温暖。她以服务班级为荣,以服务同学为乐,这也使她赢得了师生的一致夸赞,并多次被学校评为优秀学生干部。
以“勤”为源,超越自我。
她热爱学习,刻苦勤奋。胜不骄,败不馁,面对学习上的重重困难,她总能迎难而上,永不言弃。虽没有参加生物竞赛培训,但在临近竞赛的一段时间里,她夜以继日,废寝忘食,在没有耽误其他学科的情况下,独自啃完了厚厚的生物竞赛讲义和历年的生物竞赛试题,并获得了河南省奥林匹克生物联赛二等奖。
她善于反思,择善而从。我思故我在,我学故我优。不仅学习上积极主动,勤学好问,而且善于发现并学习身边同学的优点。她深知,只有不断取人之长,补己之短,才能让自己不断进步,趋于完美。辛苦的付出换来的是她优异的成绩。
以“精”为本,发展自我。
她热爱写作,酷爱绘画。她能从生活中获得独特感悟,并倾之于笔端,诉之于纸上。她在“语文报杯”全国中学生作文大赛和全国中学生创新作文大赛中均获得了国家级一等奖。她充分发挥绘画特长,精心设计黑板报、手抄报,认真完成班级墙面的版面布置,有效推进了班级的宣传工作,形成了良好的班级文化氛围。
她善于思考,乐于创新。她的一项实用新型专利和一项发明专利先后获得国家专利局审批认定,并且在商丘市举行的青少年科技创新大赛中,先后有多项作品获得市级一、二等奖。
xx同学严于律己,宽以待人,处处以身作则,时时以诚做事,充分发挥团员干部的模范带头作用。希望她在迎接高考的关键时刻,会在追逐梦想的道路上,一路拼搏,奋力前行。
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